半決賽開(kāi)始了，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班全班出動(dòng)，為場(chǎng)上隊(duì)員加油助威。班主任黃丹丹是數(shù)學(xué)老師，也是全校公認(rèn)的大嗓門(mén)，性格直率，做事干脆，她的課一直深受學(xué)生的歡迎。
小鳴等人雖然沒(méi)有上過(guò)這位老師的課，但對(duì)她的事跡也有所耳聞，此刻算是見(jiàn)到真人了。
只見(jiàn)她身高至少有170CM，戴著一副眼鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾扎在腦后，顯得朝氣蓬勃。比賽剛一開(kāi)始，她就帶頭為自己的班學(xué)生喊起了加油，果然是聲震全場(chǎng)，令人難忘。
這場(chǎng)比賽，雙方都使出了吃奶的力氣，一方是連戰(zhàn)連勝，從未失手的金牌黑馬，另一方是連校隊(duì)也不遑多讓?zhuān)瑲鈩?shì)洶洶的球場(chǎng)大神。他們誰(shuí)也不服誰(shuí)，才一開(kāi)始就你來(lái)我往，爭(zhēng)的不可開(kāi)交。
上半場(chǎng)結(jié)束之后，阮魯建等人就像是從河里剛爬上來(lái)一樣，全身都濕透了，還直喘大氣，“靠，這幫人還真能扛，體力真不是蓋的！”
“說(shuō)的是啊，魯建，下半場(chǎng)我們不能再這樣了，拼體力我們不是對(duì)手，畢竟人家是專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練過(guò)的，你有什么好辦法沒(méi)有？”于愷往上身上澆了瓶水，問(wèn)道。
“要不換我上吧，我可以把他們防在外線(xiàn)，剛才我觀(guān)察了，他們外線(xiàn)投籃準(zhǔn)確率不高，內(nèi)線(xiàn)打得多。”大頭提議道。
阮魯建又朝對(duì)面看了幾眼，像是在思考著什么，猛然抬頭說(shuō)道：“我有辦法了，你們過(guò)來(lái)?！?p> 幾人向前湊在了一起，邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，完事于愷笑道：“你小子夠陰的，不過(guò)別說(shuō)，這還真是個(gè)好辦法。”
很快，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了。小鳴等人以為阮魯建他們會(huì)延續(xù)上半場(chǎng)的打法，與對(duì)方搶時(shí)間，打速度戰(zhàn)?？伤麄儏s突然發(fā)現(xiàn)，場(chǎng)上的節(jié)奏似乎變了。
阮魯建等人開(kāi)始采用貼身防守的策略，不論對(duì)方誰(shuí)拿球都死盯不放，讓其根本沒(méi)辦法傳球或投籃球，甚至?xí)斐蓪?duì)方帶球犯規(guī)，而這恰恰是他們想要達(dá)成的目的。
原來(lái)，阮魯建憑借過(guò)人的記憶能力，大致記住了上半場(chǎng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班三位隊(duì)員的犯規(guī)次數(shù)，發(fā)現(xiàn)他們動(dòng)作幅度較大，已經(jīng)被裁判吹了好幾次，已經(jīng)到了罰下的邊緣。
這一招果然有效。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班本就心有怨氣，想要徹底、快速的打倒阮魯建他們，現(xiàn)在見(jiàn)他們居然采用貼身防守的方法，動(dòng)作更是猛烈，時(shí)時(shí)撞人犯規(guī)，沒(méi)過(guò)幾下，就有一位隊(duì)員被罰下場(chǎng)。
“靠，怎么回事?！蹦敲?duì)員罵罵咧咧的，十分不情愿的走下了賽場(chǎng)。
直到這時(shí)，三名隊(duì)員中領(lǐng)頭的同學(xué)終于有些明白過(guò)來(lái)，沖著阮魯建指了指，“你們有一套?！笨墒牵F(xiàn)在已經(jīng)有些遲了，最默契的陣型已經(jīng)被打破，他們的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)十去七八。
市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班換上了替補(bǔ)隊(duì)員，可惜大勢(shì)已去。阮魯建經(jīng)過(guò)幾輪的較量，帶著大頭、于愷開(kāi)始了全面的反擊。
會(huì)計(jì)電腦班的歡呼聲一陣高過(guò)一陣，阮魯建他們每進(jìn)一個(gè)球，大家都會(huì)熱烈鼓掌加油，很快，在氣勢(shì)上完全壓住了對(duì)方。
隨著裁判老師比賽結(jié)束哨聲吹響，會(huì)計(jì)電腦班再一次贏(yíng)得了比賽的勝利，并且這一次，是在大家驚訝的目光中獲得了勝利。
林志第一次沖出了進(jìn)去，與阮魯建等人開(kāi)始了歡呼慶祝，葉老師也對(duì)他們的表現(xiàn)大為贊賞。小鳴注意到，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班的幾個(gè)男生很是沮喪，眼里寫(xiě)滿(mǎn)了不服。
第二天，在回家的路上，小鳴將自己的擔(dān)心告訴了阮魯建，“你說(shuō)他們會(huì)不會(huì)找麻煩？”
“我覺(jué)得這中間有問(wèn)題，有可能是之前欺負(fù)于愷的那幾個(gè)小子在里面挑事。”阮魯建點(diǎn)頭說(shuō)道。
事有湊巧，幾人正說(shuō)著話(huà)，迎面走來(lái)一撥人，正是剛才提到那幾位，看樣子，來(lái)者不善。
“比賽結(jié)束了，我們的事情還沒(méi)完呢?！痹诒荣悎?chǎng)上那個(gè)帶頭的男生盯著阮魯建說(shuō)道。
“你們想怎么樣，難道還想打架？”阮魯建也不甘示弱的回敬。
“阮魯建，我知道你，前段時(shí)間因?yàn)榇蚣鼙惶幏诌^(guò)，你名氣不小啊?！绷硪粋€(gè)男生站了出來(lái)，“比賽的事就算了，可你欺負(fù)我們班同學(xué)，當(dāng)我們市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)班這么好說(shuō)話(huà)嗎？”
“喂，話(huà)說(shuō)清楚，誰(shuí)欺負(fù)你們同學(xué)了，你搞清楚了沒(méi)有？”林志在一旁實(shí)在聽(tīng)不下去了。
“就是你們，在我們打籃球的時(shí)候過(guò)來(lái)挑釁，說(shuō)要什么較量一下，這不是故意找茬嗎？”這時(shí)，當(dāng)初與于愷沖突的一名男生急急叫道。
“靠，你還真會(huì)惡人先告狀啊，怎么的，難道連事實(shí)都不敢說(shuō)嗎？”阮魯建不屑的說(shuō)道。
那人的目光有些躲閃，可還是仗著有人撐腰，堅(jiān)持自己的說(shuō)法，在那里搬弄事非。
“放學(xué)了不回家，圍在這里做什么?！币粋€(gè)嚴(yán)厲的聲音傳了過(guò)來(lái)。
大家同時(shí)轉(zhuǎn)身一看，是一位身材高大，穿著籃球背心，運(yùn)動(dòng)短褲的年輕男老師。
“王老師，您怎么在這？”那個(gè)領(lǐng)頭的男生好像認(rèn)識(shí)他，而且顯得有些害怕。
“這我認(rèn)識(shí)，是校籃球隊(duì)的教練，王美英老師?！绷种具@個(gè)八卦大王果然是所知甚多，在幾人耳邊悄聲的說(shuō)道。
“你們剛才要做什么，這么多人聚在這里，不會(huì)真要打架吧？”王老師再次嚴(yán)厲的問(wèn)道。
“不、不是的，王老師……”領(lǐng)頭的男生將事情經(jīng)過(guò)說(shuō)與王老師聽(tīng)，沒(méi)想到王老師雙眼一瞪，指著那名挑事的男生，大聲的讓他出來(lái)。
“劉曉力，事情真的是這樣嗎？”王老師盯著他問(wèn)道。
“王、王老師，事情就、就是這樣的，是他們……”那名叫劉曉力的男生還在那顛倒是非。
“胡說(shuō)，我告訴你，我當(dāng)時(shí)也在操場(chǎng)練球，所有的情況都看得清清楚楚，明明是你們?cè)谔羰?，怎么的，敢做不敢認(rèn)，還要拉同學(xué)下水是嗎？嗯？”王老師當(dāng)場(chǎng)戳穿了他的謊言。
“靠，是這樣？”領(lǐng)頭的男生大怒，一把拉過(guò)想要溜的劉曉力，“劉曉力，把話(huà)說(shuō)清楚！”
事到如今，劉曉力只好實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，結(jié)果被幾個(gè)同學(xué)好一頓怒叱，要不是王老師在場(chǎng)，只怕還會(huì)挨揍。
“劉曉力，做人要實(shí)在，你這樣總有一天會(huì)吃大虧的?！蓖趵蠋熕闶翘嫠饬藝昂昧?，都散了，回家去！”
小鳴與阮魯建面面相覷，沒(méi)想到事情會(huì)以這樣一種形式解決了，而這位威風(fēng)凜凜的王老師，在以后的學(xué)校生活中，還將與他們發(fā)生很多的交集。