“昨天不賴啊，三下五除二的就滅了三個，幾時練的，我怎么不知道？”黃思冰拍著小鳴的肩膀笑道。
小鳴也開心的笑了，“沒呢，運氣而已，你平時訓練，我也沒閑著，一直在和同學們打著呢?！?p> “是嗎？我怎么不知道，我感覺你這段時間很忙啊，都沒怎么見你打球的樣子?！秉S思冰還是有些疑惑。
“嗨，你整天在體育館訓練，哪能天天看到我?！毙▲Q打了個哈哈敷衍過去了。
雖然黃思冰還是有些不信，不過有這么一個對手在，對于他來說也不是件壞事，至少可以讓自己一直提高警惕，絕不能落下風。
在接下來的幾天中，小鳴每天都與兩三名校隊隊員較量，即便他的水平屬于頂尖水平了，不過一名訓練時間較長的學長確實是能力超群，讓他不禁心生感嘆。
這名學長叫劉英同，是高二園林班的，他的球技出眾，但為人低調(diào)。平時除了訓練，他很少在學校打球，所以小鳴雖然聽說過他，但從沒有真正見過他打球時的樣子。
這天下午，王老師照樣先是在訓練開始前講了幾句，然后讓幾名隊員先在一旁熱身準備，并將小鳴叫到了一邊。
“打了幾天了，怎么樣，有什么感覺？”王老師問道。
“老師，他們每個人都很厲害，我要不是被加強了訓練，估計打不過他們。”小鳴還是有些謙虛的。
“不要小看了自己，你的底子不錯，才有短時間成長的可能。當然也不能看輕對手，今天面對劉英同，要全力以赴啊?！蓖趵蠋煍[了擺手說道。
小鳴點了點頭，“嗯，我知道，我一定不會放水的。”
王老師笑了笑，“好。另外提前告訴你一件事，八校聯(lián)賽，你必須參加，做好隨時上場的準備。”
小鳴一愣，“啊？老師，不是說一般情況下不會讓我上嗎，再說了正式隊員那么多呢，應該會沒事吧?！?p> 王老師搖了搖頭，“嗯，一般情況下是這樣。不過你是我們的秘密武器，萬一碰以特殊或是緊急情況，你必須要上。另外，在上報名單的時候，學校也會先把你報上去的?！?p> “我明白了，謝謝老師。”小鳴感激的沖王老師笑了笑，“那我去準備了?！?p> 王老師笑著點了點頭，朝他揮了揮手。小鳴經(jīng)過熱身之后，開始準備今天的對抗比賽。這次的對手只有兩人，除了那名高手學長外，還有一個小個子隊員，叫王小力，以正手快攻聞名。
小鳴先是與王小力較量，兩人你來我往，做戰(zhàn)風格有些相似，不過小鳴是正手弧圈球結合快攻。
不得不說，王小力的快攻速度非?？?，小鳴不得不打起萬分精神，注意力超強集中，兩人的比賽非常激烈，也讓人看得酣暢淋漓，王老師也看得直點頭稱贊。
經(jīng)過三盤比賽，小鳴以大比分二比一小勝，而比分都比較接近。小鳴對眼前這名小個子同學非常佩服，心里又想著，人不可貌相，海水不可斗量這句真理。
小個子的王小力性格開朗，輸了一點不顯得灰心，一蹦一跳的來到小鳴面前，用都是汗水肩膀頂了他一下，“行啊，看不出來，你真厲害！”
小鳴咧嘴一笑，“你也厲害，你的事速度可真快，要都有點反應不過來了?！?p> “嘿嘿，小意思，有空一玩，我先去那邊訓練了?！蓖跣×﹂_心的一笑，向他揮了揮手。
小鳴休整了一會兒，王老師叫了來小鳴今天最重要的對手——劉英同。他吩咐了兩人幾句，便下達了比賽的指令，自己則走到一邊開始觀察場中的情況。
小鳴仔細打量著劉英同的樣子，只見身高大約一米七左右，面色有些發(fā)黃，兩條眉毛很粗，非常醒目。
劉英同的發(fā)球很有特色，高拋球，無遮無擋，看似讓人能看清他的所有動作，可是幾球過后，小鳴就發(fā)現(xiàn)，自己錯了。
每次，小鳴根據(jù)他手上的動作判斷球的旋轉與力度，同時做出相應的反應，可是幾乎次次有所偏差，不是擊球落點不是自己所想的位置，就是直接擊球失誤直接丟分。
第一局比賽，小鳴有些不適應劉英同打球風格，一度落于下風，雖然自己盡力調(diào)整，但最后還是以15比21輸了一局。
小鳴心里納悶，不知道自己為什么會時時判斷失誤，心里對劉英同有些好奇，心道他究竟是怎么做到的。因此，從第二局開始，他注意力更集中了，對他的任何細微動作都不放過，終于，他發(fā)現(xiàn)了奧秘所在。
原來，劉英同的發(fā)球非常據(jù)有迷惑性，看似將所有的動作暴露在對手的視線之下，實則在擊球的一瞬間，手腕會做出細小的發(fā)力動作，而這個動作卻是非常隱蔽的，幾乎于桌面平行。
如果對手只是看清了他表面的動作，心里做出相應的判斷時，往往忽略了他最后那一下真正的殺招，進而造成自己的被動，讓他一下子占得上風。
小鳴看清了這一點，心里頓時恍然大悟，立時做出戰(zhàn)術調(diào)整，不管劉英同的動作如何變化，他都能做出正確的判斷，局面慢慢扭轉，比分也漸漸拉開。
劉英同本來沒有什么表情的臉上，一時顯得有些有納悶。不過他畢竟不是等閑之輩，很快就明白小鳴已經(jīng)看穿了自己的動作。于是他把重點放在了擊球相持階段上，相要憑借相持階段的失誤率低，打敗小鳴。
小鳴自然也不甘落后，采用與劉英同正面交鋒的方法，一來是想看看自己究竟在相持階段能堅持多久，同時也要是摸摸對手有什么厲害的招術。
其實兩人的打法幾乎相同，唯一不一樣的是，劉英同打法更加沉穩(wěn)，通常采用的是防守反擊的招術，尤其擅長是在對方的失誤中尋找戰(zhàn)機。
小鳴針對這一點，首先要做的，就是要減少自己的失誤，做到了這一點，劉英同的戰(zhàn)術效果大打折扣，得分也越發(fā)困難，但是賽場經(jīng)驗豐富的他，戰(zhàn)術變化多樣，讓小鳴很難摸到頭腦。
三局下來，小鳴不得不服，雖然自己傾盡全力，但還是輸了，以二比一的比分輸了比賽，比分非常接近，其中第三局甚至打到21平。
“學長，你真厲害，我服了?！北荣惤Y束后，小鳴難得的主動與對手打招呼。
劉英同也長呼了一口氣，“你也不錯?！彼恼Z氣不帶任何感覺色彩，不過小鳴聽得出來，他說得是好話。