放假 （3）

　　很快，黛兒的體溫逐漸回暖，傍著利威爾這個暖爐，沉沉進入夢鄉(xiāng)，溫和地吐納著他身上散發(fā)的熱氣。

　　屋外的風(fēng)雪不知何時停止了，月光照進宿舍，利威爾看著黛兒熟睡的面容，想起法蘭之前聽某個士兵說過，在兵團有所建樹的話，就能擁有屬于自己房間，到時候就不用和一群邋遢的士兵睡一個寢室，并且長官的寢室肯定比集體宿舍更加暖和。

　　奮斗的目標又明確了一些，利威爾用指節(jié)刮了刮黛兒光滑的小臉蛋，回頭確認所有人都睡著之后，下嘴唇輕碰了一下黛兒的額頭。依稀記得幼時母親也是這樣哄過他睡覺，沒想到有一天也會輪到他做同樣的事。

　　早上起床，利威爾發(fā)現(xiàn)黛兒正趴在他身上熊抱住他的腰，仿佛一只抱著大樹冬眠的樹懶。利威爾七手八腳地把黛兒從身上扒開，顯得有點狼狽。目睹這一幕的其他舍友震驚之余眼里都閃爍著詭異的光。

　　隨著年末假期的到來，兵團里的大多數(shù)人都回家了，只剩利威爾和黛兒以及幾個無家可歸的可憐蛋。

　　宿舍里總算清靜了，利威爾心情還不錯，大冷天的把宿舍由里到外打掃了一遍。黛兒也沒閑著，守在火爐旁邊幫忙燒水，順便可以取取暖。

　　調(diào)查兵團總部空無一人的廣場地面已經(jīng)被皚皚白雪覆蓋，給人煥然一新的感覺。黛兒想起自己流落地下街之前，每年下雪她都會在花園堆雪人，而且每隔一個拐角就必然聳立著一個她的作品，這些作品還堆得各有各的‘特色’。

　　于是她心血來潮，擼起袖子重操舊業(yè)，在兵團內(nèi)部的空地、樹林、建筑旁都擺放了自己的杰作。

　　泡沫般細碎而輕盈的雪花安靜地飄落，晶瑩剔透的冰晶點綴著黛兒的長發(fā)以及曲卷向上的睫毛。雖然兩手凍得幾乎失去知覺，可黛兒照樣玩堆雪人玩得不亦樂乎。

　　就在黛兒玩耍期間，利威爾拿出了黛兒的課本，決心要幫黛兒好好補習(xí)一下功課，成績太差以后怎么出來混？他先把黛兒的試卷自己重新做了一遍，不會的地方對照著課本的知識點逐個弄明白。利威爾愁眉苦臉地盯著書上的定理和方程，雖然不難，但很煩，如果法蘭在那該多好，順便也可以讓伊莎貝爾跟著一起好好學(xué)學(xué)基礎(chǔ)的文化知識……

　　寒假的后半段，黛兒悲催地被利威爾摁在宿舍補習(xí)，直到把書上和試卷上的題目全部弄懂利威爾才放她一馬。還好學(xué)的東西都不太難，黛兒還是比較輕松就啃下來，不然屁股又得遭殃。

　　至于她成績不好的原因，利威爾沒有追究，可黛兒自己清楚，是因為得知自己不能參軍之后的心灰意冷讓她無心學(xué)習(xí)，兩天打魚三天曬網(wǎng)才會變成這樣。