為了讓孩子們不怯場，舒芩后面的幾天的演講訓練分別安排在了教室里當著全班同學的面、每周的升旗儀式上當著全校師生的面，以及教職工大會上當著全校領導和老師的面進行，校長很支持，聽完舒芩的建議想都沒想就同意了。
在班上進行英語演講時，演講小組成員還是表現(xiàn)的挺鎮(zhèn)定的，發(fā)揮的也不錯，但后來在即將開始在全校師生面前演講時，組上的一個學生還是緊張的說不出話來。
待孩子們表演完，舒芩并沒有...
為了讓孩子們不怯場，舒芩后面的幾天的演講訓練分別安排在了教室里當著全班同學的面、每周的升旗儀式上當著全校師生的面，以及教職工大會上當著全校領導和老師的面進行，校長很支持，聽完舒芩的建議想都沒想就同意了。
在班上進行英語演講時，演講小組成員還是表現(xiàn)的挺鎮(zhèn)定的，發(fā)揮的也不錯，但后來在即將開始在全校師生面前演講時，組上的一個學生還是緊張的說不出話來。
待孩子們表演完，舒芩并沒有...