首頁(yè) 浪漫青春

疇昔記

第三章 幼稚臉

疇昔記 宜問(wèn) 3999 2019-07-19 12:11:29

  請(qǐng)假那天傍晚,忽然有人說(shuō)門外有個(gè)女孩找劉著。

  劉著出門去看,是汪凝。

  她連自行車都沒(méi)下:“下午你請(qǐng)假了我怕你有什么事,放學(xué)我就沒(méi)回家,騎這來(lái)了?!?p>  “我沒(méi)事,是我姥姥她走了?!蓖裟×怂拿碱^:“為什么這么突然?”

  劉著抬起頭來(lái),汪凝看清了她布滿淚痕的臉。

  “她是在睡夢(mèng)中走的,他們都說(shuō)這樣沒(méi)有痛苦?!毕﹃?yáng)的余暉把兩個(gè)女孩的身影拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

  “我姥姥很不好,”汪凝說(shuō),“你姥姥真的很好。她一定會(huì)去天堂的?!蓖裟缭谧孕熊嚿?,還是比劉著高一頭,她把手從車把上移開(kāi),拍了拍劉著的肩膀。

  汪凝是劉著的初中同學(xué)。開(kāi)學(xué)第一天,文宣中學(xué)初一九班里亂糟糟的,中間第二排坐著劉著。人還沒(méi)到齊沒(méi)發(fā)課本,劉著順手整理了暑假作業(yè)和新學(xué)期材料。一個(gè)高個(gè)女生走進(jìn)九班,身后跟著一個(gè)高個(gè)男人。女生看到第二排劉著旁邊空著,就放下書(shū)包坐下了。男人把女兒安頓好,也退出了教室。

  “你暑假作業(yè)怎么寫(xiě)的?”女生問(wèn)劉著,“額,不是讓寫(xiě)日記嘛,又沒(méi)那么多大事可寫(xiě),我寫(xiě)的我們家的大貓和小貓。”劉著放不開(kāi)地笑笑。

  “啊,這么好,我媽不讓我養(yǎng)貓。你叫什么?”劉著把日記翻到扉頁(yè),女生說(shuō):“好好聽(tīng)呀,別致的名字。我叫汪凝,我出生那天下起了小雨,我媽在產(chǎn)房里看見(jiàn)雨珠凝在玻璃上,就想好了我的名字。”“啊,挺好的,我一直覺(jué)得我的名字不好聽(tīng)……”

  一位年輕的男老師在一片嘈雜中走上了講臺(tái):“大家好哈,我是你們的班主任,教歷史。我先點(diǎn)一遍名字,答到就可以了哈?!皠⒅?。”“到。”“元欣欣。”“到?!薄皣?guó)毅?!薄暗健!钡谄邆€(gè)叫到汪凝。

  原來(lái)這是按小升初考試成績(jī)排的。劉著覺(jué)得太過(guò)出風(fēng)頭,壓力也太大了吧,這種排名什么候可以取消???

  沒(méi)想到接著更出風(fēng)頭的事來(lái)了,男生點(diǎn)完名,抽了十個(gè)人去搬教科書(shū)發(fā)。那個(gè)叫國(guó)毅的男生也想去,被這位年輕的班主任生生摁在了座位上。他又念了十個(gè)名字,不難聽(tīng)出,是前十名。“這些人跟我來(lái)教室外邊,里面發(fā)教科書(shū)也安靜地發(fā),聽(tīng)見(jiàn)了嗎?”有幾個(gè)男生故意拖著長(zhǎng)腔喊:“聽(tīng)——見(jiàn)——了——”

  劉著等人在同學(xué)們的目光圍攻中殺出一條路,來(lái)到教室外面的走廊。十個(gè)同學(xué)圍著班主任站成了很小的一個(gè)圈,劉著覺(jué)得第一天見(jiàn)面頗陌生,就站在了外圍。班主任的皮膚是黑紅色的,一個(gè)夏天過(guò)后很多人的膚色都會(huì)變成這樣。

  他終于開(kāi)口了:“咱們都是咱這個(gè)班的尖子生哈,前十名哈,把你們叫出來(lái)是告訴你們,一定要起到帶頭的作用。有沒(méi)有想當(dāng)班干部的?”鴉雀無(wú)聲,尖子生們臉上掛著拘謹(jǐn)?shù)男??!熬瓦@樣???那這個(gè)事進(jìn)屋再說(shuō)?!彼终f(shuō)了一堆注意小學(xué)和初中學(xué)習(xí)內(nèi)容的銜接、相應(yīng)地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的話,劉著第一天就覺(jué)得,初中和小學(xué)明顯的不同是,就算有成績(jī)也逃不開(kāi)老師的談話。

  開(kāi)學(xué)第一天,發(fā)課本、寫(xiě)名字、打掃衛(wèi)生,一切在無(wú)序中顯示著有序。這一天最振奮人心的時(shí)候,是年輕老班在黑板上寫(xiě)下了一副對(duì)聯(lián)——“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳?!眲⒅X(jué)得為之一震。接著老班宣布,明天開(kāi)始的一周,全班由他帶領(lǐng)去洛城一中,也就是洛城最好的高中軍訓(xùn)。未來(lái)三年,八十個(gè)人和十幾名教師的努力,其終極目的不過(guò)是要到達(dá)這所好高中罷了。

  直到一周后的一堂數(shù)學(xué)課,劉著在按部就班的課業(yè)中,似乎有了新發(fā)現(xiàn)。王笑虎老師是數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),信得過(guò),上課也風(fēng)趣幽默。他喜歡走下講臺(tái),把知識(shí)傳播到大后方去——后來(lái)劉著才知道,數(shù)學(xué)老師這種習(xí)慣是怎么形成的——馬上面臨調(diào)換座位,除了個(gè)子高的同學(xué)要到后排去,還有一些不論高矮、無(wú)心學(xué)業(yè)的同學(xué)。

  劉著無(wú)法猜測(cè)他們是無(wú)心還是有心無(wú)力吧。畢竟每個(gè)人的生活環(huán)境都不同,從來(lái)就不公平。如果不是媽媽像春風(fēng)一樣和劉著相處,用自己的樂(lè)觀感染她,或許沒(méi)有今天的劉著。但是王笑虎老師算是在一視同仁方面做的最好的老師了吧。

  數(shù)學(xué)老師講著概念,已踱到劉著的右后方去了。劉著上課太專心了,習(xí)慣性地看向老師聲音的來(lái)源處,卻只看到了老師的后腦勺。劉著目光正要轉(zhuǎn)回課本,右后方一雙狡黠的眸子看向劉著,目光里帶著幾縷寒氣,散向劉著的臉。劉著被這寒氣冰得心中一顫。表情都錯(cuò)愕了幾分,趕緊扭回頭。

  她的視線掠過(guò)課本的功夫,反應(yīng)過(guò)來(lái),軍訓(xùn)一周,這個(gè)男生不曾有印象,他這樣看著我,像我欠他的,不行,我得看回去。這次,始料不及,男生和周圍人一樣低頭看書(shū),沒(méi)有一個(gè)人抬頭,仿佛剛才的目光交匯只由劉著一個(gè)人見(jiàn)證。

  下課以后,劉著看見(jiàn)男生的座位空了?;蛟S,那張憤憤的幼稚臉只是走神想起了什么不公的事吧。

  今天是周一,最后一節(jié)的自習(xí)課用來(lái)開(kāi)班會(huì)。年輕老班宣布了一件事,軍訓(xùn)期間班里一個(gè)男生和外班男生打架了,因?yàn)殚_(kāi)學(xué)不到一周就在學(xué)風(fēng)這么嚴(yán)的學(xué)校闖禍,打算開(kāi)除。但是校方架不住家長(zhǎng)和班主任一同求情,最后下了警告處分。老班講這些也是讓那幾個(gè)調(diào)皮學(xué)生引以為戒吧。畢竟是在軍訓(xùn)休息時(shí)發(fā)生的事,劉著今天也是第一次聽(tīng)說(shuō)這個(gè)看起來(lái)挺多人知道的嚴(yán)重事,她沒(méi)有特別在意。

  接著老班用幻燈片放了新的座位表,下面的孩子們一片嘩然,然后和相處了一周的同桌道別,嘰嘰喳喳地開(kāi)始搬家。汪凝果然去后排了,劉著的新同桌是一個(gè)叫黃鐘的男生。

  劉著坐在他旁邊以后,不得不相信“人如其名”定律,覺(jué)得就像坐在了一座大鐘旁邊。他整個(gè)人太穩(wěn)重,除了必要的交談是“鐘響”的時(shí)候,幾乎教室里發(fā)生多大的事都無(wú)法撼動(dòng)他。劉著也不是吵吵鬧鬧的性格,亂亂的教室里有兩塊空氣凝固了。

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