位置靠近窗，風(fēng)吹得她有些冷意，把外套拉鏈拉上，眼皮子有些打架，她雙手放在桌上，趴了下去。
期間，小腹時(shí)不時(shí)傳來一陣痛意，她睡得不是很安穩(wěn)，可眼皮子沉，不想睜開，直到聽到旁邊傳來椅子拉動的聲音，才動了動已經(jīng)壓麻的雙手。
頃刻預(yù)備鈴響起，她抬起頭，勉強(qiáng)睜開眼睛，往背后一靠，伸手進(jìn)抽屜拿出課本。
余光一暼，同桌人來了。
她稍側(cè)頭過去，“你好”兩個(gè)字還沒說出口，看到這張熟悉的側(cè)顏，愣住了。
周聿微垂著頭，眉目冷淡，正在新發(fā)的課本上有一頓沒一頓地寫名字。
他里面一條白襯衫打底，外面套著冬季校服外套，拉鏈只拉到腹部處，襯衫領(lǐng)子露出來，隱約看到喉結(jié)下方的鎖骨。
他黑發(fā)剪短了些，顯得他俊美的五官線條更加清晰了。
她大腦瞬間清醒，嘴張了張又閉上，他也沒注意到是她阿。
她用手碰下他肩膀，周聿動作一頓，視線掃過來，顯然一副沒睡飽的模樣在看到她后，眉挑起。
接著嘴角一勾，把筆一扔，側(cè)身過來，嗓音帶些?。?p> “巧了?！?p> 尹珠：“是挺巧，你也沒看座位表？”
“看了，但沒看同桌名字。”
“你就是這么對待同桌的？”
“？”
“跟自己坐的同學(xué)連名字都不看下？就不好奇？”
“不好奇。”
從初三那會就一直跟顧起坐，習(xí)慣性不看。
“這樣不行，對待同學(xué)要友愛，知道嗎周哥哥。”
周聿一聽，手?jǐn)R在背椅上，黑眸凝著她好一會，似在回味她剛才的話。
“嗯，以后對你友愛點(diǎn)，不卸你手腕?！?p> “……”
上課鈴響，開始上課了，因?yàn)槭堑谝惶欤谝还?jié)課是班會。
男班主任走進(jìn)來先自我介紹了下，后講班上規(guī)則：
“這次的座位我是根據(jù)同學(xué)們的各科成績進(jìn)行安排的，同桌之間互補(bǔ)，打個(gè)比方，如果某位同學(xué)的英語不太好，那這位同學(xué)的同桌英語就是不錯(cuò)的，不出意外的話，座位就不會再換了，如果有特殊情況的可以來辦公室跟我講?！?p> “還有我們班是理科班，女同學(xué)就比較少，男同學(xué)要擔(dān)起責(zé)任，好好照顧我們班女同學(xué)呀?！?p> “會的！會的！”班上男生附和。
“很好，那么這學(xué)期開始會有晚自習(xí)安排，但因?yàn)槲覀兪抢砜艫班，對同學(xué)們不會進(jìn)行強(qiáng)制管理，相信能考進(jìn)A班的同學(xué)們有自己的一套學(xué)習(xí)方法，同學(xué)們就自行斟酌，要不要晚自習(xí)，你們決定?！?p> “當(dāng)然教室隨時(shí)開著，晚上想自習(xí)的同學(xué)可以過來。”
“現(xiàn)在我們選班干，望同學(xué)們積極一點(diǎn)，為本班做貢獻(xiàn)，也能鍛煉自己的能力?！?p> 第一節(jié)課都是用來選班干了，有幾個(gè)同學(xué)上去自我推薦了一番，她看著看著又犯困了。
想著接下來不會上課，想睡覺的想法愈加強(qiáng)盛了。
可經(jīng)過上一次楊夢對她做的事，她又不想給別人捉到辮子。
這樣想著，拍了幾下臉蛋。
扭頭對他說：“你跟我說說話，我犯困?！?