隨著時間的挪動，學(xué)校的備考氛圍也越來越濃厚，所有人都緊張的被學(xué)校支配著。
“這是什么成績啊？”
“語文？?。〔挥⒄Z的！”
“教師的公告欄的成績貼滿了，把上周的成績單給撕了吧！”
無論是重點(diǎn)班還是平行班，每個班級里都注定會出現(xiàn)以上的類似的對話。
每個人的桌面上，都是用書架立好的一排一排的書，每個人的桌子上，都用鉛筆刻畫著自己的年級排名目標(biāo)，每個教室后...
隨著時間的挪動，學(xué)校的備考氛圍也越來越濃厚，所有人都緊張的被學(xué)校支配著。
“這是什么成績啊？”
“語文？?。〔挥⒄Z的！”
“教師的公告欄的成績貼滿了，把上周的成績單給撕了吧！”
無論是重點(diǎn)班還是平行班，每個班級里都注定會出現(xiàn)以上的類似的對話。
每個人的桌面上，都是用書架立好的一排一排的書，每個人的桌子上，都用鉛筆刻畫著自己的年級排名目標(biāo)，每個教室后...