第三十二章 自殺？
余弘拿著一個(gè)密封的牛奶紙盒，跟裝喜糖的紙箱子差不多大小，他在里面已經(jīng)裝進(jìn)了12盒喜糖。他用鑰匙劃開(kāi)了頂上的膠帶，只打開(kāi)一邊的紙板。
“張宸坐在最后第二排，一組12個(gè)人，那么發(fā)到他那里的時(shí)候就只剩下4盒喜糖了?！?p> 余弘從三面紙板圍成的方形區(qū)域里伸手下去，拿出了8盒喜糖。
“也就是說(shuō)，還剩下最后這一排的喜糖。來(lái)，小凡你先選?！狈揭环部戳艘谎奂埾?，伸手拿了中間靠左的那盒。
“恭喜你中招了，你看看這盒子上的蝴蝶結(jié)形狀是不是和其他的不一樣？”
“那我剛才要是拿這盒呢？”方一凡指著中間靠右的那盒。
“那我會(huì)說(shuō)，你同桌還沒(méi)拿，先給你同桌吧?！庇嗪胄α诵Α?p> 王宇從后桌俯身過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“為什么不選這兩盒呢？”
“因?yàn)榭床坏??！庇嗪胫噶酥高€被膠帶貼住的另外三塊紙板，“這三塊紙板沒(méi)有打開(kāi)，我們從這小塊方形的區(qū)域看下去，只能看到兩盒喜糖。我們潛意識(shí)里就會(huì)從這兩盒里做出選擇，這樣就是50%的幾率，再加上一些言語(yǔ)的影響，想讓人選中有毒的那一盒喜糖并不是難事。
“那這么說(shuō)來(lái)，這事真的是余詩(shī)秀干的？”王宇一臉驚訝地問(wèn)道。
“還不能確定。她家里從事的不是電鍍、油漆、染料之類能接觸氰化物的行業(yè)，一個(gè)高中女生，怎么搞的到這種劇毒品？”余弘用指關(guān)節(jié)輕輕敲著桌子說(shuō)道。
“放學(xué)后套下話不就知道了。”方一凡搞清楚了余詩(shī)秀的手法后已經(jīng)心滿意足了，這種細(xì)節(jié)性的問(wèn)題不是他所關(guān)注的地方，“話說(shuō)回來(lái)，你是怎么發(fā)現(xiàn)這紙箱的奧秘的？”
余弘用手撐住側(cè)臉，悄咪咪地看了眼走進(jìn)的老師，小聲地解釋道：“那四個(gè)紙箱了，其余三個(gè)紙箱要么全是撕開(kāi)的膠帶，要么是用剪刀，鑰匙之類直接劃開(kāi)的。只有一個(gè)紙箱的膠帶，是既有撕開(kāi)的痕跡，也有劃開(kāi)的痕跡。因?yàn)樗枰洪_(kāi)后箱子放進(jìn)毒糖果再貼上，然后在大家面前用鑰匙劃開(kāi)。
而且，她劃的時(shí)候非常小心，特意只劃開(kāi)了一半的膠帶，因?yàn)樗枰埾渖系募埌逯荒艽蜷_(kāi)那一個(gè)。說(shuō)到底，其實(shí)是膠帶的秘密?！?p> 每當(dāng)你心里記掛著事情的時(shí)候，你就會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢。余弘只覺(jué)得下午的四節(jié)課時(shí)宛如一整天一樣漫長(zhǎng)。
最后一節(jié)自習(xí)課，余弘看了下時(shí)間，還有15分鐘下課。
窗外突然響起了警車的警笛聲，余弘頓時(shí)有一種不好的感覺(jué)。坐在講臺(tái)上是紀(jì)律委員文瑜，烏黑的長(zhǎng)發(fā)垂在頸側(cè)，認(rèn)著地看著書(shū)本。余弘悄悄地用風(fēng)語(yǔ)術(shù)傳話給她：“我去看下什么情況。”
余弘悄悄跑出教室，在走廊盡頭看了一眼，三輛警車停在了女生宿舍樓的門(mén)口。
“真出事了?！?p> 他匆匆跑下樓去，趕到了女生宿舍樓前，正好碰上了從副駕駛室出來(lái)的王隊(duì)長(zhǎng)。
“是余詩(shī)秀出事了嗎？”
“是的?！蓖蹶?duì)長(zhǎng)表情凝重地看著余弘，“一個(gè)教務(wù)處的老師來(lái)查寢的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了她躺在床上，隔著窗叫不醒她，就叫樓下的宿管來(lái)打開(kāi)了房間門(mén)，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)失去了呼吸，然后報(bào)警了。”
余弘正想跟著王隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)去現(xiàn)場(chǎng)看，卻被他伸手?jǐn)r住了。
“這次死亡的是你的同學(xué)，而且中毒死亡的人死狀會(huì)比較慘烈，容易給人留下心理陰影，你先不要去看?！?p> 余弘楞了一下，看著王隊(duì)長(zhǎng)誠(chéng)懇的面容，在宿舍門(mén)外停住了腳步。
不一會(huì)兒，學(xué)校里響起了放學(xué)的鈴聲。而幾名法醫(yī)組的警員也搶在人流到來(lái)之前，匆匆地把蒙上了白布的余詩(shī)秀抬進(jìn)了車?yán)铩?p> “進(jìn)來(lái)吧?！蓖蹶?duì)長(zhǎng)招呼了一下等在一邊的余弘和趕到的方一凡。
第一次走進(jìn)被譽(yù)為男生圣地的女生宿舍，余弘心里有的只是沉重。
宿舍里的氣味有點(diǎn)難聞，靠窗的床上可以看到血跡和嘔吐物干涸的痕跡。窗邊的桌子上用筆袋壓著一張紙，上面寫(xiě)滿了字。
“疑似自殺身亡，死因同樣是氰化物中毒。我們?cè)诶袄锏募礇_奶茶杯里發(fā)現(xiàn)了毒物殘留，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)了遺書(shū)。”王隊(duì)長(zhǎng)指了指桌上的紙。
余弘帶上手套，小心地拿起那頁(yè)明顯是從練習(xí)本上撕下的紙。
紙上簡(jiǎn)略地寫(xiě)了她的作案經(jīng)過(guò)和動(dòng)機(jī)。她策劃這次犯罪，是想在離間張宸和劉靜儀關(guān)系的同時(shí)，讓張宸在最后的時(shí)間無(wú)法好好學(xué)習(xí)，影響他的高考成績(jī)，然后自己到時(shí)候去遷就他上同一所大學(xué)，死死地俘獲張宸的身心。
前兩天劉靜儀請(qǐng)假去參加婚禮的時(shí)候，她就意識(shí)到機(jī)會(huì)來(lái)了，劉靜儀絕對(duì)會(huì)給張宸帶糖果來(lái)沾沾喜氣。沒(méi)想到劉靜儀直接拿了四箱喜糖來(lái)班級(jí)里發(fā)，當(dāng)時(shí)她就覺(jué)得事情猶如天助，主動(dòng)幫助劉靜儀去停車場(chǎng)搬喜糖。
她偷偷落后眾人幾步，打開(kāi)了紙箱，翻出了張宸可能拿到的那包糖果放進(jìn)了有毒的巧克力。為了怕自己分辨不出哪包是有毒的，她特意將那包的蝴蝶結(jié)打了一個(gè)不同的樣式。
然后她趕上了前面的人，搶先跑到張宸的小組分發(fā)喜糖。后續(xù)的一切都如同余弘的推測(cè)。
最后，紙上寫(xiě)了她自殺的原因。她接到了余弘的電話，心里十分慌張。
余弘看到這里，瞬間心里涌起了無(wú)盡的愧疚感，他覺(jué)得自己是直接造成余詩(shī)秀死亡的原因，他覺(jué)得自己手上沾染了余詩(shī)秀的血。
“呼?！彼钗艘豢跉猓套?nèi)心的異樣繼續(xù)看了下去。
因?yàn)橛嗪氚l(fā)現(xiàn)了她在紙箱的膠帶上留下的破綻，她感到了自己已經(jīng)逃脫不了法律的懲處。而且就算她差幾個(gè)月才成年，也沒(méi)造成人員死亡，但以后她覺(jué)得自己完全面對(duì)不了張宸，也對(duì)不起父親的期望，承受不了同學(xué)和朋友的異樣眼光，她不能忍受這樣的生活，只能選擇輕生。
宿舍里的空氣突然變得無(wú)比躁動(dòng)，一種警員驚訝地看向造成這變化的源頭。
余弘的聲音無(wú)比的低沉，像是即將爆發(fā)的海底火山：“這不是自殺！這是場(chǎng)精心策劃的謀殺！”
看著眾人投射來(lái)的疑問(wèn)眼光，他指著遺書(shū)上的一行文字緩緩說(shuō)道：“我從沒(méi)有跟余詩(shī)秀說(shuō)過(guò)，我發(fā)現(xiàn)的線索是遺留在紙箱上的證據(jù)，小凡可以作證?！?p> 方一凡點(diǎn)了點(diǎn)頭，確認(rèn)了余弘的說(shuō)法，補(bǔ)充道：“如果你們不信，我們的后桌王宇也聽(tīng)到了小弘打的那通電話的內(nèi)容，你們可以問(wèn)他?！?p> 王隊(duì)長(zhǎng)臉色凝重了起來(lái)，叫過(guò)一個(gè)警員，安排他去取來(lái)余詩(shī)秀平時(shí)的筆跡來(lái)跟遺書(shū)做比對(duì)。
“還有一個(gè)情況就是……”余弘把自己中午發(fā)現(xiàn)的情況跟王隊(duì)長(zhǎng)詳細(xì)說(shuō)了一遍，“麻煩你們趕緊找到這里的宿管，如果說(shuō)除了我們之外還有人知道紙箱這個(gè)細(xì)節(jié)的話，也只有她了。她絕對(duì)是殺死余詩(shī)秀的兇手！”