柳老師打算以戰(zhàn)斗來讓學(xué)生競選班長，而不是單純以學(xué)生實力的競選。
戰(zhàn)斗模式有許多種，某些戰(zhàn)斗模式除考驗學(xué)生的實力外，還可能因為學(xué)生的運氣、心態(tài)、抉擇等因素而影響到最終的結(jié)果。
當(dāng)然，最后是實力最強的學(xué)生成為班長，還是非常有可能的。
實力還是一個影響非常大的因素，總不能讓一個沒有實力卻只有運氣的人當(dāng)班長。
那樣不僅不能服眾，還會起到反效果。
柳老師設(shè)置...
柳老師打算以戰(zhàn)斗來讓學(xué)生競選班長，而不是單純以學(xué)生實力的競選。
戰(zhàn)斗模式有許多種，某些戰(zhàn)斗模式除考驗學(xué)生的實力外，還可能因為學(xué)生的運氣、心態(tài)、抉擇等因素而影響到最終的結(jié)果。
當(dāng)然，最后是實力最強的學(xué)生成為班長，還是非常有可能的。
實力還是一個影響非常大的因素，總不能讓一個沒有實力卻只有運氣的人當(dāng)班長。
那樣不僅不能服眾，還會起到反效果。
柳老師設(shè)置...