“哎呦！姑奶奶，算我求你了行嗎？”權(quán)宋文看她吞吞吐吐的，雙手合十作揖。
“哎呀！卡拉她喜歡顧白哲，還是她親口告訴我的?！?p> “不！才沒(méi)有！”權(quán)宋文急切反對(duì)：“我和卡拉接觸過(guò)，我看的出她對(duì)顧白哲沒(méi)有那種感情?！?p> “你怎么知道？你還能看人心？”
“就憑我能看出你喜歡顧白哲?！?p> “那……那是她親口說(shuō)的啊，她自己喜不喜歡自己不知道？”
雖然她很希望卡拉對(duì)顧白哲沒(méi)有感情，或許她們可以成為好朋友。
可是她說(shuō)服不了自己。
“相信我好不好？再說(shuō)了，是卡拉喜歡顧白哲，又不是顧白哲喜歡卡拉，真是的?！?p> “夏安瀾啊，這可不是我認(rèn)識(shí)的你啊?！?p> “我干嘛稱(chēng)你為安姐，起碼是你這人的豪爽氣度?！?p> “這畏畏縮縮的，可不像你啊?！?p> “我可告訴你，你再這樣下去，顧白哲喜歡卡拉這事可就變成事實(shí)了啊?！?p> “你這樣可不行！”
權(quán)宋文開(kāi)始了他的唐僧教導(dǎo)，把夏安瀾迷的魂不守舍。
特別是最后倆句，直接把她的那股勁激起。
夏安瀾一咬牙，一狠心，說(shuō)：“我還是考慮一下吧。”
“??？還考慮？”
見(jiàn)夏安瀾態(tài)度如此堅(jiān)決，權(quán)宋文也不逼迫她了：“行吧，那你快點(diǎn)想好。我可告訴你，時(shí)間只對(duì)有想法的人有用?！?p> 聊完話(huà)題的倆個(gè)人，眼看就要上課了，于是一同回了教室。
這節(jié)課又是夏安瀾的軟肋——英語(yǔ)課。
“這篇短文我點(diǎn)兩個(gè)同學(xué)來(lái)讀讀啊?！泵绱浩佳惨曀闹?。
夏安瀾怕他又針對(duì)自己故意點(diǎn)她，于是故意將手邊的筆推掉在地上，然后彎下腰去撿。
“那就由顧白哲和卡拉來(lái)讀吧?！?p> 倆人雙雙站起來(lái)。
于是班級(jí)一陣喧嘩，起哄。
“哇！咱班男神和漂亮妹妹一起讀噢！”
“是啊，倆人成績(jī)都好，好配噢！”
“對(duì)對(duì)對(duì)…”
……
班級(jí)一邊嘩然，完全不在乎講臺(tái)上臉已經(jīng)氣綠的苗春萍。
“來(lái)來(lái)來(lái)！誰(shuí)在瞎說(shuō)，誰(shuí)給我把書(shū)抄一百遍。”
聽(tīng)了這話(huà)，大家才靜下來(lái)。
……
下課后。
“傳頌文！”夏安瀾走到權(quán)宋文跟前。
“顧白哲?！毕陌矠戇€沒(méi)有說(shuō)完，卡拉就拿起書(shū)，走到顧白哲面前：“你這個(gè)地方時(shí)讀的有點(diǎn)問(wèn)題。”
“不會(huì)吧，我怎么可能出錯(cuò)。”顧白哲看著書(shū)，疑狐。
“有問(wèn)題，不然我怎么和你對(duì)讀的時(shí)候卡殼了?！?p> ……
夏安瀾看著他們倆一人一句的，氣的頭發(fā)都要豎起了。
拉著權(quán)宋文的衣服就像外面走：“跟我出來(lái)一下。”
馮漫看著夏安瀾，覺(jué)得怪怪的，忙問(wèn)身旁的傅夏夏：“夏夏，最近安瀾很奇怪啊，怎么就和傳頌文走的這么近了。”
傅夏夏搖搖頭，表示不知道。
沈均卻在傍邊說(shuō)出自己的見(jiàn)解：“要我覺(jué)得八成是夏安瀾喜歡傳頌文，不然怎么聽(tīng)到傳頌文給卡拉表白時(shí)她那么生氣啊?！?p> 別人是沒(méi)有怎么聽(tīng)沈均的見(jiàn)解，可顧白哲卻聽(tīng)進(jìn)去了，看著夏安瀾他們離開(kāi)的背影，內(nèi)心五味陳雜。