第十八章 因?yàn)槟闶墙枳x生
江洛洛挺喜歡趙月這個(gè)老師的。她想，她以后一定努力讀書，考第一名，也讓趙月喜歡自己。
又過(guò)了一會(huì)兒，趙月開始給大家發(fā)課本了。
江洛洛的目光從未離開過(guò)趙月。她看著趙月纖長(zhǎng)的手指，看著趙月嘴角淡淡的笑容。她覺得，趙月的氣質(zhì)真是好極了。
趙月課本發(fā)到一半，就聽門口那邊，張主任叫住了她。
“主任?！壁w月笑著走出班門，站到張主任對(duì)面。
張主任也笑著看著趙月。趙月是他們學(xué)校出眾的語(yǔ)文教師，也是最受學(xué)生們喜愛的老師之一。
“趙老師，發(fā)完課本，可別忘記統(tǒng)計(jì)出借讀生的個(gè)數(shù)啊。”張主任道。
趙月答應(yīng)了。
張主任又說(shuō)：“明天，我要看到借讀生的名單，資料?！?p> 趙月也連聲答應(yīng)了。她知道，在C城，石油局四所小學(xué)中，一小招收借讀生最多。
作為借讀生，要掏高價(jià)上學(xué)。一小的老師們，其實(shí)沒那么討厭借讀生――
每個(gè)班的借讀生，為學(xué)校提供了好多錢。而且，借讀生的家長(zhǎng)，怕老師不管自己的孩子，往往會(huì)給老師送很多禮。
并且，石油局學(xué)校的老師往往對(duì)石油局子女奈何不得，對(duì)待石油局子女往往都是哄著的。但是，借讀生不同，他們沒有背景，沒有戶口，老師們往往給借讀生臉色了，借讀生也不能怎樣。
趙月回班以后，就開始看每個(gè)孩子的戶口本。她一邊看，一邊想，今年，在自己班里，借讀生會(huì)是誰(shuí)呢？
到江洛洛的時(shí)候，江洛洛拿出了戶口本。她知道，自己是以借讀生的身份，來(lái)一小讀書的。
趙月從江洛洛手里拿走戶口本的時(shí)候，還是和顏悅色的，看著溫溫柔柔，氣質(zhì)溫文。
但是，趙月看了江洛洛的戶口本之后，臉色忽然變了。她將江洛洛的戶口本扔到桌子上，又看了看江洛洛，說(shuō)：
“你，把家長(zhǎng)的電話號(hào)碼說(shuō)一下。”
趙月的聲音忽然變得冰冰的。江洛洛答應(yīng)了一聲，就看趙月拿出手機(jī)，準(zhǔn)備存她家長(zhǎng)的電話。
江洛洛本就敏感，她覺得，趙月忽然不喜歡自己了。她有些委屈，卻沒有耽擱，立刻就把江可兒的電話號(hào)碼告訴了趙月。
趙月存了江可兒的電話號(hào)碼，再?zèng)]看江洛洛一眼，轉(zhuǎn)身就去別的學(xué)生那里了。
很快地，趙月已經(jīng)看完了本班所有學(xué)生的戶口本。今年報(bào)名的一年級(jí)生中，只有江洛洛一個(gè)借讀生。
在處理完相關(guān)事宜后，趙月就讓孩子們放學(xué)了。
江洛洛也背著書包，回了家。她打開今天學(xué)校發(fā)的課本，每一本都飛快地翻完了。
原來(lái)，這就是小學(xué)嗎？江洛洛想，江騰告訴過(guò)她，小學(xué)的課非常難?？墒?，她剛剛翻了課本，卻覺得所有的內(nèi)容她都會(huì)。
難道去學(xué)校，就是學(xué)習(xí)這些已經(jīng)會(huì)了的知識(shí)嗎？
江洛洛不知道，她跟著江可兒，不只培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。江可兒給她講的知識(shí)容量，已經(jīng)超過(guò)了一二年級(jí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
再加上，江可兒給江洛洛買了無(wú)數(shù)的學(xué)習(xí)碟片，那些碟片讓江洛洛已經(jīng)看花了，再也放不出來(lái)。
這些碟片里面的知識(shí)，早就足夠讓江洛洛一二年級(jí)不費(fèi)力氣，就穩(wěn)坐年級(jí)第一。
江可兒在廚房做飯，江北桉和蘇秀在客廳看電視。
不一會(huì)，飯菜好了，眾人上桌吃飯。沒一會(huì)兒，楊良雅和江騰兩個(gè)初中生也回來(lái)了。
吃完飯，江可兒和女兒來(lái)到江洛洛的臥室。
“怎么樣，上學(xué)好玩嗎？”江可兒?jiǎn)柕溃⒁曋畠旱男∧槨?p> 她費(fèi)這么多心思，教給女兒這些知識(shí)，習(xí)慣，就是為了讓女兒喜歡學(xué)習(xí)，喜歡小學(xué)生活。
“呃……”江洛洛嘴一撇，說(shuō)：“媽媽，上學(xué)真沒意思！”
江可兒聽見這句話，一下子有些失落，又連忙問：“洛洛，上學(xué)怎么沒意思了？”
“今天發(fā)的課本，課本里的東西我都會(huì)！”江洛洛道，“媽媽，難道，上學(xué)就是學(xué)自己已經(jīng)會(huì)了的東西嗎？”
江可兒一瞬間心情復(fù)雜。一開始，她給江洛洛講知識(shí)，是希望孩子能提升學(xué)習(xí)能力，更快適應(yīng)小學(xué)生活。
可是，她沒想到，江洛洛現(xiàn)在覺得上學(xué)缺乏挑戰(zhàn)性，覺得“沒勁透了”。
要是這孩子這么小就厭學(xué)了，那可怎么辦呢？
“洛洛?！苯蓛涸诮迓迕媲岸琢讼聛?lái)，拉著江洛洛的手，說(shuō)：
“上學(xué)，是去學(xué)自己不會(huì)的東西。”
江洛洛疑惑地看著自己的媽媽。江可兒又說(shuō)：“你只是走的比別人快。你的課本，別的同學(xué)還不會(huì)，你就已經(jīng)全會(huì)了?！?p> “那怎么辦呢？”江洛洛一聽，也有些著急。
“你就當(dāng)，自己是在復(fù)習(xí)。每次考試，努力考到第一名，讓老師喜歡你，好嗎？”江可兒說(shuō)著，捏了捏江洛洛的小手。
哦，對(duì)。江洛洛想，努力考第一，然后讓老師喜歡自己。
“好，媽媽?！苯迓宕饝?yīng)了。
江可兒長(zhǎng)出了一口氣，幸好她問得早，沒讓江洛洛產(chǎn)生厭學(xué)情緒，不然可怎么辦呢！
下午，江可兒出了門。她經(jīng)過(guò)考慮，覺得父親提議開機(jī)場(chǎng)的建議可行。她現(xiàn)在看了一個(gè)適合的地方，在三公里外的一個(gè)農(nóng)村房。
已經(jīng)說(shuō)好了，下午去和人談?wù)剝r(jià)格。
沒想到，江可兒到了地方，正和對(duì)方協(xié)商了一半，電話就響了。
這電話，正是趙月打來(lái)的。
原來(lái)，每年一年級(jí)新生報(bào)名那天的下午，學(xué)校都會(huì)讓班主任叫幾個(gè)家長(zhǎng)，去學(xué)校打掃衛(wèi)生。
江可兒一接電話，聽是洛洛的班主任，連忙重視起來(lái)。
但聽趙月說(shuō)的，不過(guò)是打掃衛(wèi)生這樣的小事，江可兒就態(tài)度溫和地，給趙月說(shuō)明了自己現(xiàn)在的情況，表示自己下午沒有時(shí)間到學(xué)校。
趙月打過(guò)來(lái)電話，聲音本來(lái)就淡淡的。她覺得，老師讓家長(zhǎng)幫忙做什么事情，那是看得起家長(zhǎng)。
何況，江洛洛不過(guò)是借讀生，讓借讀生的家長(zhǎng)過(guò)來(lái)干活，家長(zhǎng)應(yīng)該沒有什么理由會(huì)拒絕啊。
所以，聽到江可兒的話后，趙月的語(yǔ)氣一下子冷了，她再?zèng)]說(shuō)什么，過(guò)了一會(huì)兒就掛了電話。
江可兒知道，剛給孩子報(bào)完名，孩子的班主任要求自己去幫忙，本來(lái)是不應(yīng)該拒絕的。
可是，她現(xiàn)在洽談的這個(gè)農(nóng)家院，無(wú)論是位置還是空間大小，價(jià)格還是實(shí)用性，都是她遇見的最好的一家。
本來(lái)，這個(gè)農(nóng)家院就挺搶手。要是協(xié)商了一半，自己走人了，那下次自己再來(lái)，這地方可就不一定還能拿到手了。
趙月老師看著也挺通情達(dá)理的，她應(yīng)該不會(huì)因此有什么情緒吧……江可兒想。
經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的協(xié)商，江可兒已經(jīng)把這個(gè)農(nóng)家院訂了。養(yǎng)雞的雞舍，房屋已經(jīng)準(zhǔn)備好了。下一步，就是購(gòu)入雞架、雞飼料，引入雞苗了。
江可兒打點(diǎn)好了，就回了家。她決定，下次收拾衣物，物品，就搬入農(nóng)家院生活了。
要養(yǎng)雞，怎么能不住在雞舍旁邊？
第二天。
顧寧還是一大早就去叫江洛洛，兩個(gè)孩子搭伴一起上學(xué)。
來(lái)了學(xué)校，趙月一進(jìn)班，就笑容滿面。但是，她卻沒看江洛洛一眼。
“有的同學(xué)，父母不知多有架子。”趙月一開口，收起了笑容，看上去冷冷的。
她說(shuō)著，狠狠地蹬了江洛洛一眼。
瞬間，江洛洛感覺特別難受。自己做錯(cuò)什么了嗎？家長(zhǎng)？媽媽怎么了？
“江洛洛，我說(shuō)的是你，你心里沒數(shù)嗎？”趙月盯著江洛洛，聲音聽上去像是結(jié)了一層冰。
江洛洛聽趙月這話，一下子臉漲得通紅。她立刻站了起來(lái)，低著頭。
“昨天，別的家長(zhǎng)一聽說(shuō)學(xué)校要大掃除，立刻就過(guò)來(lái)了。你呢？你媽媽是什么工作，那么忙，連學(xué)校的事情都漠不關(guān)心？”趙月說(shuō)著，下了講臺(tái)，走到江洛洛面前。
江洛洛一下子不知道說(shuō)什么好，抬起頭看了趙月一眼，又飛快地低下了頭。
“抬起頭?！壁w月語(yǔ)氣更加不好。江洛洛抬起頭，就看見趙月瞪著自己，感覺心里特別難過(guò)。
本來(lái)，她根本不想讓趙老師生氣的。她想讓趙老師喜歡自己，她想做好學(xué)生。
但是，這才剛開學(xué)，貌似她就搞砸了一切。
“你媽媽沒教過(guò)你，別人問話時(shí)候，要看著別人的臉嗎？”趙月冷哼一聲，江洛洛還是沉默著。
這讓趙月更加不滿，她說(shuō)，讓江洛洛先坐下，下課了去找她。
趙月還說(shuō)，她不會(huì)讓任何一個(gè)同學(xué)，耽誤大家的上課時(shí)間。
這一節(jié)課，江洛洛如坐針氈。下課了，江洛洛跟著趙月，去了趙月的辦公室。
一進(jìn)辦公室，趙月就把教案往桌子上一扔，發(fā)出乓的響聲。她坐在椅子上，讓江洛洛過(guò)來(lái)自己這邊。
“你是個(gè)借讀生，你明白嗎？你是借讀生，在我們學(xué)校，是可以不收你的……”趙月開口，看都不看江洛洛。
“你家長(zhǎng)架子也真是大?！壁w月瞟了一眼江洛洛，說(shuō)：“是覺得我只不過(guò)是個(gè)小老師，沒把我放在眼里？”
聽趙月誤解了自己的媽媽，江洛洛拼命搖頭，說(shuō)：“老師，不是的，我……”
“你什么你？”趙月忽然低吼了一聲，打斷了江洛洛，“你媽沒教過(guò)你，老師說(shuō)話時(shí)候，別隨便插嘴嗎？”