第二章：新的開(kāi)始
八月底九月初的天氣，夏日的炎熱沒(méi)有散去反而有了“秋老虎”的氣息。
來(lái)到校門(mén)口李荷的心都在顫抖，隱隱作痛，都是“白花花的銀子”??！讀個(gè)書(shū)光學(xué)費(fèi)就得大幾千，還不包括每個(gè)月的生活費(fèi)。
“造孽??！何苦來(lái)哉呀……”李荷嘴里小聲嘟囔，鞋尖攆著地上的泥土。
要是給我五六千的路費(fèi)讓我去打工那該有多好。李荷心中嘆息還是舉步邁向了學(xué)校的大門(mén)。
順著前兩天別人領(lǐng)著走過(guò)的路來(lái)到了教室門(mén)口，抬眼望去人聲鼎沸，各種男女同學(xué)的嬉戲打鬧聲傳入耳中。
“好吧，多么和諧融洽的氛圍就我是個(gè)多余的”。李唐站在門(mén)口望著多么熟悉的一幕暗暗出神，思緒萬(wàn)千。
“喂，你是新來(lái)的嗎？”一個(gè)身穿樸素衣服頭發(fā)上還有水珠，膚色黝黑的男孩開(kāi)口問(wèn)道。
李荷轉(zhuǎn)過(guò)身看著這個(gè)男孩答到：“對(duì)啊，同學(xué)你也是大一新生嗎？”
那男孩笑了笑，他的笑容居然還透著靦腆有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭。
李荷剛想開(kāi)口再說(shuō)些什么了解一下對(duì)方的的情況，結(jié)果讓李荷無(wú)比郁悶的一幕出現(xiàn)了，那位皮膚黑黑的同學(xué)居然就這么靦腆一笑，然后有些不好意思的轉(zhuǎn)身就進(jìn)了教室。
李荷一臉錯(cuò)愕依舊站在教室門(mén)口，真是有點(diǎn)哭笑不得，“我長(zhǎng)得沒(méi)那么嚇人吧？真是莫名其妙?！笔址鲱~頭李荷心中哀嘆。
樓梯間傳來(lái)一連串拖鞋踩踏地面的清脆聲響，偶爾還能聽(tīng)到兩個(gè)女孩子聊天發(fā)出的嬌笑聲。
李荷趕緊由手扶額頭變?yōu)橐咽终谀樲D(zhuǎn)頭望去，實(shí)在是不曉得自己在這些同學(xué)眼里是美是丑，開(kāi)學(xué)第一天實(shí)在是不想再碰到更奇葩的人了。
拖鞋的噠噠聲由遠(yuǎn)而近，兩道身影出現(xiàn)在李荷身前。兩個(gè)女孩子手牽著手，首先映入眼簾的是一個(gè)頭發(fā)微卷帶著眼鏡顯得斯斯文文的女孩子。另外一個(gè)女孩子瘦瘦小小的，但是一看就是開(kāi)朗活潑的性子，因?yàn)樗簧蟻?lái)就看著李荷開(kāi)口問(wèn)道：“你好，我叫李雨晴。你也是新生嘛？”
李荷放下遮臉的手趕忙笑著回答道：“是的，同學(xué)你好。”
手放下的那一瞬間兩個(gè)女生的眼睛明顯一亮。今天的李荷穿的是白色的襯衫背著一個(gè)斜挎的書(shū)包，笑容溫煦，下午的陽(yáng)光撒在男孩特意整理過(guò)的劉海上蕩起一層金光。
瘦小的女孩拉過(guò)另外一位女孩的手湊近耳朵小聲道：“班上終于來(lái)了一位看起來(lái)舒服又有點(diǎn)兒帥的男生，嘻嘻?！?p> 斯斯文文的女孩也是俏皮一笑。
李荷這下是徹底懵了，怎么還說(shuō)起了悄悄話?！拔议L(zhǎng)得很奇怪，不就是今天把劉海往一邊梳了梳嗎。”
“難怪的毛文不好意思的走了原來(lái)我們班來(lái)了個(gè)看起來(lái)不錯(cuò)的新生，他害羞了?！迸⒃俅蚊鎸?duì)李荷，“你叫什么名字??？?！?p> 李荷看著這個(gè)叫李雨晴的女孩心中想著：真是人如其名，雨過(guò)天晴那不就是彩虹嘍。多好的一個(gè)名字，比我父母起的名好多哩。
“你好，我叫李荷，謝謝你了。對(duì)了，旁邊這位美女叫什么？”李荷沖李雨晴笑了笑隨即看向另外一個(gè)女孩子。
一臉燦爛笑容的李雨晴假裝不高興的道：“就她是美女？你們男生眼里只有長(zhǎng)得好看的，哼?！?p> 少女一聲輕哼：“就不告訴你，我們走啦，嘻嘻?！彪S即便拉著同伴往教室走去，身形靈動(dòng)，俏皮可愛(ài)。
頭發(fā)微卷的女孩在即將邁進(jìn)教室的一瞬轉(zhuǎn)頭朝男生看去，伸手習(xí)慣性的扶了扶眼鏡開(kāi)口說(shuō)道：“我叫李一，很高興認(rèn)識(shí)你。我們先進(jìn)去了?！?p> 說(shuō)話斯斯文文，一字一句，面容恬淡，背影窈窕。李荷向旁退去禮貌地讓開(kāi)道路，女生的樣貌猶在眼前。
這時(shí)又是一陣拖鞋的噠噠噠……很急促的一陣聲響，明明只有一個(gè)人確感覺(jué)有千軍萬(wàn)馬的氣勢(shì)。
一個(gè)扎著馬尾穿著拖鞋的女孩朝教室奔來(lái)，不停地跑還喘著氣，嘴里還念叨著：“臭李雨晴不講義氣！拉著李一就走了也不等等我?！?p> 李雨晴見(jiàn)來(lái)人氣勢(shì)洶洶忙拉著李一加快腳步，嘴里不忘嬉笑：“龍井來(lái)了，我們快走吧，嘻嘻?！?p> 李荷看著這個(gè)有點(diǎn)小齙牙，近看有著大大眼袋的女孩感覺(jué)似曾相識(shí)。奇了怪了，我怎么可能認(rèn)識(shí)她。
名叫龍井的女孩如一頭行走的“暴龍”從男孩身邊奔騰而過(guò)，李荷不解的想著感覺(jué)一陣頭疼。搖了搖頭也抬腳走進(jìn)了教室。找了個(gè)沒(méi)人的位置坐下才發(fā)現(xiàn)旁邊居然是剛才見(jiàn)過(guò)的毛文。
一陣大眼瞪小眼中李荷率先開(kāi)了口：“同學(xué)，你好我叫李荷。閣下剛剛在門(mén)口是怎么了？”
毛文也不回應(yīng)就是靦腆的笑。好吧，李荷又見(jiàn)到這靦腆的笑容怎么感覺(jué)有點(diǎn)發(fā)毛，只好轉(zhuǎn)過(guò)頭去不再說(shuō)話，掩飾這突如其來(lái)的尷尬。
鈴聲響起，輔導(dǎo)員走進(jìn)教室。他是一個(gè)有點(diǎn)“地中?！钡闹心昴腥?，不高也就165左右。剛進(jìn)來(lái)時(shí)面容和煦。
“安靜！接下來(lái)發(fā)新書(shū)，明天重新排座位?！崩习嘁宦暫鸫蠡锒度丁４丝痰哪腥诉€是頗有大將風(fēng)范的。
一聽(tīng)到明天重新座位的李荷頓時(shí)把趴在課桌上的頭抬了起來(lái)。還好這家伙不是我長(zhǎng)期的同桌，不然《同桌的你》這首歌我再也不敢唱了！暗暗松了口氣，李荷開(kāi)始等著分發(fā)課本。
從語(yǔ)數(shù)英到其他課程的書(shū)籍都一一按人分發(fā)下來(lái)。李荷拿著一本課外文閱讀看了起來(lái)，神情認(rèn)真沒(méi)有理會(huì)老班出去之后教室里又開(kāi)始的竊竊私語(yǔ)。
李荷的邏輯思維能力不強(qiáng)，也不能說(shuō)不強(qiáng)只是沒(méi)用在數(shù)理化上。對(duì)于文章詩(shī)詞倒是頗為熱衷。語(yǔ)文試卷最后的作文題對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)而言都是個(gè)頭疼的大事，李荷確常常毫不在意，隨隨便便搞定的小事情，一般的作文題難不倒他。當(dāng)然啦，數(shù)學(xué)就是個(gè)見(jiàn)光死的角色。
英語(yǔ)那更是頭號(hào)“疑難雜癥”。
好不容易熬到了晚自習(xí)結(jié)束，伴隨著下課獨(dú)有的鋼琴演奏鈴聲往宿舍樓走去。第一次上晚自習(xí)，第一次住宿舍，以前的公辦學(xué)校哪有這種待遇，李荷突然有了一種遠(yuǎn)離父母逍遙自在的欣喜。
不自覺(jué)的哼著小調(diào)往分配的寢室走去。剛走過(guò)寢室的門(mén)檻迎面而來(lái)又是那張熟悉又陌生的靦腆笑臉。
李荷差點(diǎn)腳下一個(gè)趔趄摔倒在地，真是有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢??！