第6章 回憶被數(shù)學(xué)支配的恐懼吧
宋先生深吸一口氣,不能發(fā)火,這是英國公的獨子,以后的英國公,惹不起惹不起。
宋先生再次把矛頭對準杜慎,“就比算數(shù),你可敢!”
在龜山書院,宋先生論文只能算中人之姿,但若說到算數(shù)卻是名列前茅。
然而,杜慎聽到這話,卻忍不住想笑。
比算數(shù)?本以為便宜徒弟張灝就已經(jīng)夠傻憨憨的了,沒想到這里居然還有個更厲害的。
你和我比數(shù)學(xué)?可真是個弟弟呀!
想起那無數(shù)個日夜被數(shù)學(xué)作業(yè)支配的恐懼,杜慎竟然莫名的有種驕傲,極為裝逼的背負雙手,抬頭揚天45°角揚天,用眼角的余光睥睨著宋先生,嘴角竟然還流露出一抹淡笑,“還請出題?!?p> 宋先生有點懵,完全搞不懂對方為何突然做出這種姿態(tài),但這并不妨礙他感受到那種撲面而來的蔑視,聲音陰沉的道:“既然如此,那宋某人便不客氣了,今英國府內(nèi)已有九人,出一存一,若一月后英國府總計多少人?”
這個問題雖然是他臨時想出來的,但卻并不代表簡單,因為這是借鑒了宋代流傳下來的算數(shù)孤本里的一道題,原題早以被先人破解,因此這道題雖然類似卻不形似,就算是知道原題的也不可能在短時間內(nèi)解出來。
“杜先生,請解吧!”說著,宋先生目露冷光,仿佛能看到杜慎絞盡腦汁,卻難以思考出問題答案的模樣,分外可笑。
張懋也將目光看向杜慎,他的眼神中有著思索,卻是在想這位拐了自己獨子當(dāng)徒弟的杜慎先生,究竟能不能將這道題解答出來。
而張灝就不像他老爹那樣了,神色淡定,絲毫不慌。
傻憨憨一旦認定了一件事,就會特別篤信。
這時候,杜慎終于有了動作,只見他還是保持著那副淡淡裝逼的造型,但眼神里的不屑卻很明顯了。
小樣,大家都是老師,可你這戰(zhàn)斗力有點渣?。?p> 這道題也算難?
杜慎輕輕吐出兩個字,“六十八人?!?p> “荒謬?!彼蜗壬谝粋€反應(yīng)就是可笑,這道題他自己都沒算出來答案,杜慎連想都沒想就說出了答案,怎么可能。
“看來你自己都不知道這道題的答案,不過沒關(guān)系,我知道。”杜慎也不再裝比,向自己的傻憨憨徒弟說道:“傻……額不,徒兒啊,為師這就教你怎么解這道題。這道題呢其實很簡單,只要領(lǐng)會出一存一的意思,很容易就能做出來,九人出一存一似乎還是九人,但其實不然,這出去的一人,還是算作英國府的人,因此便是十人?!?p> 一番話說完,杜慎卻是進入了當(dāng)老師的狀態(tài)里,問向張灝:“為師且問你,這一月共有幾天?”
張灝答:“三十天?!泵總€月有多少天他還是記得的,若是連這個都不不知道,那他就不是京城第一禍害,而是第一廢物了。
杜慎點頭再問:“一出一入是兩人,一個月共有三十天,那么一共多少人呢?”
張灝眨巴了眼:“師父您說啥?”
杜慎:……
five啊!
英國公張懋老臉一紅,頓覺臉上無光,人家先生在傳這逆子學(xué)業(yè),他卻表現(xiàn)的奇差無比,簡直給老張家丟人丟大發(fā)了。
“咳咳!”張懋趕緊道:“應(yīng)該是六十之?dāng)?shù)吧!”
好在張灝這個傻憨憨雖然傻,但他爹卻不傻,到底是國公,雖然這題他也解不出來,但兩個月共多少天還是知道的。
杜慎本來好不尷尬,沒想到倒是被張懋解了圍,便緊跟著道:“不錯,便是六十之?dāng)?shù),而先前存二余八,再將這八人算上,便是六十八人?!?p> 隨著他話音落地,英國公張懋贊道:“先生大才。”
杜慎趕緊謙虛道:“只不過是些許微末計量,難等大雅之堂,倒是讓英國公見笑了?!?p> 張懋見他這番姿態(tài),心里更加敬佩了,卻是已經(jīng)認同了自己那逆子的說法,這位杜慎先生當(dāng)真是厲害,一道聽起來就讓人頭疼的題,沒想到居然還能這么解答,當(dāng)?shù)钠鸫蟛胖Q。
平日朝堂上,那些個文臣們沒少拿自己兒子說事,今日一看,自己兒子還是挺不錯的嘛,找?guī)煾傅难酃饪烧妾毜健?p> 嗯……最重要的是自己這個當(dāng)?shù)难酃猹毜桨?,若不是找了龜山書院的宋先生,怎能驗證出杜慎先生的大才。
至于剛剛對杜慎先生的不置可否,那是什么?他有說過這種話嗎?
沒有!肯定沒有。
如果說之前宋先生心情很不美麗的話,現(xiàn)在他就十分難受了,而且是非常難受的那種。
雖然捫心自問不愿意相信杜慎真的能輕松解答出這道題,但他不得不承認杜慎是對的。
不過這樣一來,兩相對比之下,不就顯得他宋高陽無能?顯得龜山書院無能嗎?
想到這,宋先生的臉更黑了。
杜慎并不知道宋先生此時心里的復(fù)雜,但卻沒有就此揭過的意思。
杜慎笑呵呵的看著宋先生,道:“其實本人在數(shù)算上也有個問題,想問一問宋先生,宋先生既然是龜山書院出來的,想必肯定能幫本人解答?!?p> 他也不等對方回答,便追問,“假設(shè)現(xiàn)在我有甲乙兩個水桶,各自注滿,分別需要三刻,和兩刻。又有一個水池,裝滿一池水要三個時辰,若水池沒水,同時用甲乙水桶往里注水,一個時辰后,甲桶依舊注水,乙桶則往外舀水,問,以此條件需要多久才能將水池裝滿?”
這個問題是前世杜慎記憶猶新的一個,乃是和修路其名的小學(xué)六年級最難數(shù)學(xué)題,前世他上小學(xué)的時候沒少因為這道題被老師罵,現(xiàn)在稍微一想,就把這道題變了變,提了出來。
而這道題的難度,也是非常變態(tài)的,很多初中生都解不出來,這宋先生頂多也就小學(xué)三年級的水平,要是他能把這道題解出來,杜慎立馬就找塊石頭撞死。
宋先生哪知道杜慎的險惡用心,他閉上雙目,拼命的計算著,但任憑他絞盡腦汁,都想不到這道題究竟怎么解,急的滿頭大汗,悲憤欲絕。
小學(xué)六年級的題,太難了,太難了啊……
最終,他一揮袖子,掩面而逃,“杜慎,你你你……你欺人太甚!”
可以說是非常的真實了。
這時候,打了一會醬油的張灝反應(yīng)過來了,他看著離去的宋先生,興許是想起了自己應(yīng)該盡到做徒弟的職責(zé),先是鄙夷的呸了下,然后便從地上撿起個石頭,猛地一丟。
敢質(zhì)疑他京城頭號禍害張灝的師傅?呸,不知死活東西。
啪的一聲,石頭這次不負眾望,直接命中了宋先生的腦袋,砸的他身子猛地趔趄,不敢置信的回過頭,然后更加悲憤的離開了英國府。
擁有福氣
講真的,這個題我寫出來才發(fā)現(xiàn),自己居然也不會做····(捂臉)