第九十三章 我為什么不及格

　　教室里所有人都吃驚的看著小神童和吳林力老師近乎家常般的聊天，紅燒肉這個(gè)事情很隱秘，班里的同學(xué)都不知道，現(xiàn)在聽(tīng)吳老師這么一說(shuō)，不由得心里都泛酸水。

　　“成績(jī)好真是氣死人！”

　　陳學(xué)謙不甘的臉龐狠狠抽了兩下，牙關(guān)緊咬，這一次孫墨涵不僅又一次搶了他的風(fēng)頭，甚至讓自己對(duì)他產(chǎn)生了羨慕和嫉妒。

　　陳學(xué)謙今年雖然也只有八歲，可是他的心智也遠(yuǎn)比同齡的孩子要成熟很多，他身在一個(gè)書香門第，從小就有一個(gè)良好的教育環(huán)境。

　　而他的父母在他四歲的時(shí)候就開(kāi)始給他上興趣班了，一來(lái)他的智商的確很高，二來(lái)家里從小給他灌輸?shù)膶W(xué)習(xí)理念，讓他從小就有了一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心。

　　可以這么說(shuō)，從興趣班到各種超越他年齡層次的補(bǔ)習(xí)班再到現(xiàn)在的小學(xué)階段，陳學(xué)謙一直走的很平坦，他一直都是同學(xué)眼中的學(xué)霸。

　　孫墨涵的出現(xiàn)可以算是這幾年他遇到的第一個(gè)障礙，面對(duì)自己心中的障礙，盡管在兩門功課敗北的情況下，陳學(xué)謙仍然沒(méi)有絲毫的放棄，因?yàn)樗X(jué)得自己在語(yǔ)文成績(jī)上很有機(jī)會(huì)扳回來(lái)。

　　下課后，孫墨涵再次成為班里議論的話題，孫墨涵對(duì)這種現(xiàn)象已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，誰(shuí)讓他是個(gè)重生者呢，這就是天然的優(yōu)勢(shì)。

　　十幾分鐘后，上課鈴聲又響了，語(yǔ)文成績(jī)也將揭曉。

　　語(yǔ)文成績(jī)的揭曉，就能知道三門功課的總分了，到時(shí)候誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)也都昭然若揭了。

　　陳學(xué)謙緊張的聽(tīng)著走廊上厚重的腳步聲，等到班主任秦老師手捧著一疊試卷走進(jìn)來(lái)之后，他的心跳更快了。

　　“同學(xué)們上午好，經(jīng)過(guò)這次的小考，相信大家都對(duì)自己各科成績(jī)有了一定的認(rèn)識(shí)，作為班主任，我想說(shuō)一句話，態(tài)度決定一切，天道酬勤，所謂楚雖三戶能網(wǎng)秦，三千越甲可吞吳，說(shuō)的就是這個(gè)道理?！?p>　　“我們有些同學(xué)，甚至有少部分家長(zhǎng)，總以為現(xiàn)在只是一年級(jí)，沒(méi)必要把學(xué)習(xí)看的這么重，可是我想告訴你們，在當(dāng)前的這個(gè)社會(huì)里，學(xué)習(xí)成才是將來(lái)出人頭地的最佳途徑，從小學(xué)到大學(xué)，就好比是在經(jīng)歷一次賽跑，而現(xiàn)在就是你們剛剛出發(fā)的起點(diǎn)，看過(guò)田徑賽的都知道，起跑線的發(fā)力是很重要的，千萬(wàn)不要讓自己輸在了起跑線上?！?p>　　秦老師先來(lái)了一番尊尊教誨，隨后又大致說(shuō)了一下這次三個(gè)班綜合平均分的比較，一班在三個(gè)班級(jí)當(dāng)中居然是第一。

　　盡管數(shù)學(xué)平均分拉了幾分，不過(guò)由于英語(yǔ)和語(yǔ)文平均分的提升，使得總體平均分爬到了第一，不過(guò)這個(gè)第一也屬于險(xiǎn)勝，只比位列第二的三班多了零點(diǎn)五分的平均分。

　　“好了，接下來(lái)我們開(kāi)始分發(fā)試卷吧，這次我們班的語(yǔ)文成績(jī)總體來(lái)說(shuō)還是不錯(cuò)的，及格人數(shù)超過(guò)了三十人，八十分以上的同學(xué)有六名，這在整個(gè)年級(jí)都是名列前茅的。”

　　語(yǔ)文相對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，雖然屬于不容易考特別高的分的那種，但屬于基礎(chǔ)科目，想考的太低，也是不容易的。

　　起碼個(gè)位數(shù)的分?jǐn)?shù)在語(yǔ)文這個(gè)科目里就很少見(jiàn)。

　　“我們先公布不及格的同學(xué)，我念到名字的同學(xué)請(qǐng)上來(lái)，大聲念出你的分?jǐn)?shù)，不要覺(jué)得老師是在羞辱你們，老師只是想讓你們記住今天屬于你們自己的恥辱，只有這樣，你們才會(huì)長(zhǎng)記性?！?p>　　秦老師很直接，馬上開(kāi)始報(bào)名字。

　　陸陸續(xù)續(xù)有十四五個(gè)同學(xué)走上了講臺(tái)，分?jǐn)?shù)基本都在四五十分左右，最低的一位同學(xué)考了三十二分。

　　而錢小明也上了講臺(tái)，不過(guò)他挺悲催的，又是差一分就及格了。

　　分發(fā)完這些不及格的同學(xué)試卷之后，秦老師沉默了一下道：“剛剛你們這些沒(méi)及格的同學(xué)，今天放學(xué)后，每人回家給我寫一篇五百字的作文，作文題目就叫：我為什么沒(méi)有及格?！?p>　　“請(qǐng)注意，一定要發(fā)人深省，從內(nèi)心深處給我深挖你們考不及格的原因，明天學(xué)習(xí)委員把他們寫的作文放到我辦公桌上，我會(huì)一一檢閱，如果有人糊任務(wù)或者寫的不著邊際，那就打回來(lái)重新寫，總之一定要寫的老師滿意了才行?！?p>　　十幾個(gè)沒(méi)及格的同學(xué)黯然神傷，錢小明不停地?fù)u頭，運(yùn)氣真是太背了，老是差一分及格。

　　“現(xiàn)在開(kāi)始分發(fā)及格試卷，林妮，72分。”

　　“徐婭，78分。”

　　“陳倩，79分?！?p>　　秦老師又陸陸續(xù)續(xù)的報(bào)了二三十個(gè)分?jǐn)?shù)，都集中在六十到七十幾這個(gè)分?jǐn)?shù)區(qū)間段。

　　而此刻更多的人仍在關(guān)注著孫墨涵和陳學(xué)謙的語(yǔ)文成績(jī)，很快只剩下六張?jiān)嚲頉](méi)有公布了，按照秦老師先前說(shuō)的，這六個(gè)人的分?jǐn)?shù)都超過(guò)了八十分。

　　陳學(xué)謙心里十分緊張，沒(méi)想到孫墨涵的語(yǔ)文成績(jī)也超過(guò)了八十分，而自己現(xiàn)在在總分上還比他少十分。

　　如果孫墨涵考了八十五，自己必須要考九十分才能與之打平。

　　按照陳學(xué)謙先前的估算，自己這次的語(yǔ)文成績(jī)應(yīng)該在九十五分上下，不得不說(shuō)，局勢(shì)越發(fā)緊張起來(lái)了。

　　“剩下這六份試卷都是八十分以上的，其中有三位同學(xué)的分?jǐn)?shù)還在九十分以上，這三位同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)都排在了全年級(jí)前十名?！?p>　　“這三名同學(xué)給我們班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，下面我開(kāi)始公布成績(jī)?！?p>　　“趙爽，八十七分！”

　　“恭喜趙爽同學(xué)，趙爽同學(xué)就是一個(gè)非常好的例子，上個(gè)學(xué)期的期末考，她的總分成績(jī)?cè)诎嗬锊胖杏嗡?，但是憑借她這一個(gè)學(xué)期的努力，已經(jīng)進(jìn)入全班前十名了，大家為她鼓掌?！?p>　　一片掌聲之后，秦老師又公布了另一位女生的成績(jī)，88分。

　　此刻的陳學(xué)謙已經(jīng)緊張到嗓子眼了，難道孫墨涵的語(yǔ)文成績(jī)?cè)?0分以上？不可能，最后一個(gè)八十幾分的一定是孫墨涵。

　　“孫墨涵，孫墨涵！”陳學(xué)謙在心里不停的呼喊著，他臉上已經(jīng)滲出了幾滴汗水，眼下的形式對(duì)他來(lái)說(shuō)非常嚴(yán)峻了。

　　似乎只剩下這一絲希望了……

　　然而當(dāng)秦老師最后報(bào)出的那個(gè)八十分以上的同學(xué)名字不是孫墨涵的時(shí)候，陳學(xué)謙猛地趴在了桌子上，心痛欲裂……