幾日來(lái)平淡無(wú)奇，我很享受這樣的實(shí)習(xí)環(huán)境，這種環(huán)境非常適合我的慢性子。美中不足的是宿舍里沒(méi)有WiFi，我不能暢快地玩游戲，也不能觀看超清視頻。只能在辦公室里下載好想看的視頻，然后回到宿舍看。我用的那臺(tái)電腦是型號(hào)老舊，外殼沾滿擦不掉的油漬。不過(guò)依舊可以運(yùn)行各類軟件，否則我會(huì)氣死。報(bào)到那天，我就清理了我永遠(yuǎn)都不可能用到的PS、CAD等軟件，下載了一些我常用的軟件。
這臺(tái)電腦里還儲(chǔ)存著與園區(qū)有關(guān)的各類文件、圖片。當(dāng)我看見(jiàn)文件夾里面有幾篇工作總結(jié)和心得，心中大喜。因?yàn)檫@完全可以運(yùn)用到我的實(shí)習(xí)報(bào)告里，簡(jiǎn)直是撿了一個(gè)大便宜。這一切，就夠我寫幾千字的了，相當(dāng)于完成了一半任務(wù)。其他的，則要靠富有良心的我，將體驗(yàn)真實(shí)的記錄下來(lái)了。說(shuō)實(shí)話這臺(tái)電腦的前任真是個(gè)不細(xì)心的人，竟然沒(méi)有把電腦上自己的使用痕跡處理掉。我把這些有價(jià)值的材料全部保存在另一個(gè)文件夾里，以備將來(lái)之需。
布置的畢業(yè)任務(wù)，大可再過(guò)一個(gè)月再開(kāi)始行動(dòng)。這樣，我又可以多玩一個(gè)月了。正是如此一周的時(shí)光恍惚之間便度過(guò)了。
周五下午正常下班，路上的車不是很多。這是實(shí)習(xí)后的第一次歸家，不像是從學(xué)?；丶业臓顟B(tài)，好像沒(méi)有什么要做的。
次日，我打開(kāi)錢包，看見(jiàn)了我的借書(shū)卡，我立刻想到有幾本書(shū)沒(méi)有還。它們大概是放在了抽屜里。我回到房間里，打開(kāi)抽屜，拿掉最上層的工作介紹彩頁(yè)，發(fā)現(xiàn)了3本小說(shuō)——《牙醫(yī)謀殺案》、《婦人之死》和《斯臺(tái)普斯莊園奇案》。這幾本書(shū)是暑假時(shí)借來(lái)的，看完后就放進(jìn)抽屜里了。
我又想到如果現(xiàn)在不還，以我的拖延癥，下次絕對(duì)也不會(huì)還。更別說(shuō)如果以后有事，我還有可能忘記歸還。雖然逾期賠不了幾個(gè)錢，但是趁著還有一天的閑暇時(shí)間，我動(dòng)身去趟圖書(shū)館。
周一上午，我坐在辦公桌前閱覽文件，準(zhǔn)備之后獨(dú)自一人去熟悉園區(qū)。
主管來(lái)了，說(shuō)要親自帶我去未開(kāi)館的D號(hào)展館。指導(dǎo)員也提出隨同。主管從右手邊抽屜里拿出一串鑰匙，指著門口示意我們出去。
主管依舊不太和我說(shuō)話，在我看來(lái)這是用冷暴力欺生。但他和指導(dǎo)員對(duì)話的熱度也不高昂，仿佛兩個(gè)智能機(jī)器人互相對(duì)答。我心想既使指導(dǎo)員早來(lái)了兩年，他在主管心中的地位也不比我好多少。
辦公室后方可以通往展館的路是一條坑坑洼洼的土路，沒(méi)有鋪設(shè)水泥，似乎只是一條便捷通道。我們沿著路邊繼續(xù)行走。
我站在遠(yuǎn)處，打量D號(hào)展館，聯(lián)想起了它在PPT上的平面圖，一個(gè)正方形。
走到門前，移動(dòng)門的把手被銹跡斑斑的鐵鏈緊密纏繞，兩頭銬上了鎖。
主管從褲兜里掏出鑰匙，插入鎖眼。轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)鎖環(huán)撞擊鐵鏈發(fā)出的沉悶聲響。
由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有打開(kāi)，鐵鏈上的銹漬粘在主管的手上，他隨口一句“真臟”。他慢慢解開(kāi)鐵鏈，好像是打開(kāi)一間藏有寶藏的密室。
解開(kāi)后，他把鐵鏈掛在門把手上，搓擦手上的污穢。走進(jìn)展館，他環(huán)視四周，又脫口一句“咱們?cè)俨粊?lái)，里面的綠植都要死了?！痹瓉?lái)這里面還有很多綠植盆栽。我不知道是什么植物，雖然看起來(lái)一片綠意榮榮，但仔細(xì)看單個(gè)植株，卻不乏枯枝敗葉。
屋頂上安裝著一種用于遮陽(yáng)的裝置，現(xiàn)在處于半開(kāi)合的狀態(tài)，因此里面并不是很明亮。
去年的方案上顯示，這里被設(shè)計(jì)成了一個(gè)模擬綠色家庭的體驗(yàn)館。內(nèi)側(cè)立墻上貼著“甲醛”、“霧霾”等家庭污染的介紹及防治的宣傳海報(bào)。
“這有兩把椅子壞了，上次還是好的呢。”指導(dǎo)員對(duì)主管說(shuō)。
“那個(gè)大爺沒(méi)把它拿走就不錯(cuò)了?！敝鞴苤S刺道。他口中的“大爺”，指的是負(fù)責(zé)園區(qū)綠化的某個(gè)老人家，是外包綠化公司的。委任于看管展館內(nèi)的綠植，看現(xiàn)場(chǎng)他已許久不來(lái)了。
“你知道這是什么嗎？”他指著面前的一盆綠葉植物問(wèn)我。
“嗯？應(yīng)該是……”我不敢確定。
“什么叫應(yīng)該是，知不知道呀？”
“是發(fā)財(cái)樹(shù)?！?p> “錯(cuò)，是鵝掌柴?！?p> 無(wú)聊、荒蕪，這是我大腦里經(jīng)常出現(xiàn)的兩個(gè)詞匯。我更是覺(jué)得我和這里又有不搭調(diào)的地方。就像這次提問(wèn)。對(duì)于瓜果蔬菜花卉綠植，只有出果成形我才會(huì)知道它的學(xué)名。更何況眼前這盆是觀葉植物，我甚至懷疑它不會(huì)長(zhǎng)出果實(shí)。
提問(wèn)在尷尬中結(jié)束。
我們按著順時(shí)針?lè)较蚪又榭?。剛走到一半的時(shí)候，主管鉆進(jìn)一面立墻后，指導(dǎo)員也跟著進(jìn)入。我探進(jìn)腦袋一看，發(fā)現(xiàn)他們正試圖拉出一團(tuán)纏繞的水管。我也貓著身子進(jìn)去，和他們一起拉扯著水管。水管被我們拉了出來(lái)，在它下面還養(yǎng)育著喜潮昆蟲(chóng)。
“我們給這些可憐的綠植澆點(diǎn)水吧，你和肖雷澆水，我去開(kāi)遮陽(yáng)網(wǎng)。”他布置好任務(wù)后就走向東邊，控制開(kāi)關(guān)大概在那里。
我和指導(dǎo)員將纏繞在一起的水管拉直，他將一頭套入北側(cè)地面上伸出的水龍頭上。
“我先瞄準(zhǔn)，你再打開(kāi)水龍頭。”他走向水管夠得著的位置，此時(shí)水管拉得近乎于筆直。我觀察他的眼色，他示意我打開(kāi)水龍頭，我趕快打開(kāi)開(kāi)關(guān)直到轉(zhuǎn)不動(dòng)。水急促地從龍頭口流出，在水管中更是飛快流動(dòng)。指導(dǎo)員對(duì)準(zhǔn)花盆澆幾下，又淋濕了整個(gè)植物全身。
頭頂上的遮陽(yáng)網(wǎng)徐徐收起，發(fā)出吱吱噔噔的聲音。同樣是許久未開(kāi)，薄膜上的灰塵紛紛飄下。室外的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)鋪滿地面，也照射在植物上。澆完水的植物被陽(yáng)光滋潤(rùn)的愈發(fā)蒼翠。隨之產(chǎn)生濃郁的土腥味。
遮陽(yáng)網(wǎng)完全打開(kāi)后，主管回來(lái)了，手上拿著沾滿泥點(diǎn)子的綠色塑料澆花壺。他說(shuō)讓我接點(diǎn)水去澆灌水管夠不著的南邊的一些綠植。
澆灌用掉一節(jié)課左右的時(shí)間，我上了一堂生動(dòng)的園藝栽培課。我只知道隔壁班學(xué)習(xí)這種課程。
“這里弄好了，倒挺適合下棋喝茶的。”指導(dǎo)員說(shuō)，“做點(diǎn)兒壞事也是可以的?！?p> “對(duì)，以后可以經(jīng)常過(guò)來(lái)。大概明年一月初才開(kāi)始建設(shè)呢。鑰匙放你那里，需要開(kāi)門我找你。不過(guò)你做壞事可別讓領(lǐng)導(dǎo)知道呀。”主管將鑰匙遞給指導(dǎo)員。
下午，他讓我和指導(dǎo)員去D展館，將遮陽(yáng)網(wǎng)打開(kāi)至原先的狀態(tài)。
為了避免主管惡意提問(wèn)有關(guān)植物方面的問(wèn)題，周末我又去了趟圖書(shū)館，借了兩本書(shū)本，分別是《觀葉植物百科圖鑒》和《觀花植物百科圖鑒》。