就在哈維活躍氣氛，想要讓大家自我介紹，互相認(rèn)識(shí)一下的時(shí)候，教室的門(mén)開(kāi)了，一個(gè)干瘦的老頭走了進(jìn)來(lái)。
他穿著復(fù)古的深棕色長(zhǎng)袍，頭發(fā)和胡子全白，而且都留得很長(zhǎng)，雪白的長(zhǎng)發(fā)沒(méi)有束起來(lái)，而是自然地披散在身后，胡子則垂在胸口。
他的鼻子長(zhǎng)得很有特點(diǎn)，是典型的鷹鉤鼻，鼻梁很高，鼻尖往下勾，給人一種刻薄陰沉的感覺(jué)，而且嘴唇很薄，抿緊不說(shuō)話的時(shí)候，看著有些嚇人。
教室里剛活躍起來(lái)的氣氛，因?yàn)樗某霈F(xiàn)，一下子沉寂了下來(lái)，連一直笑呵呵的哈維，也收起了臉上的笑容，端正了自己的表情和坐姿。
他進(jìn)來(lái)以后，沒(méi)有看底下的人，徑直走上了講臺(tái)，將手中的書(shū)案放下，才環(huán)視了一圈眾人。
這個(gè)時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)他的眼珠是罕見(jiàn)的灰藍(lán)色，渾濁中透著一種智慧的光芒，稍微綜合了一些他長(zhǎng)相上的凌厲。
“我是阿奇伯德，你們選我做你們的臨時(shí)導(dǎo)師，應(yīng)該都知道我是誰(shuí)，具體我就不介紹了，直接進(jìn)入正題?！?p> “這次小學(xué)期的課，我主要分三部分給你們講?！?p> “第一部分是通識(shí)課，主要向你們介紹一下超凡界的一些常識(shí)，包括教會(huì)、聯(lián)邦，還有一些其它的超凡組織、邪教，以及一些超凡物品、材料和怪物的辨識(shí)等?！?p> “第二部分是語(yǔ)言課。在超凡界，很多地方都會(huì)用到各種各樣不同的語(yǔ)言，像是已經(jīng)失傳的巨人語(yǔ)、精靈語(yǔ)、龍語(yǔ)，已經(jīng)很久都沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的深淵語(yǔ)和惡魔語(yǔ)，還有現(xiàn)在仍在使用的亡靈語(yǔ)，以及其分支幽靈語(yǔ)和邪靈語(yǔ)。”
“這些語(yǔ)言都有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是能撬動(dòng)超凡力量?！?p> “我要給你們講授的，和你們以后要學(xué)習(xí)的，主要是彌撒語(yǔ)和古彌撒語(yǔ)，這是我們?nèi)祟?lèi)使用的超凡語(yǔ)言。彌撒語(yǔ)不用多說(shuō)，在座的諸位或多或少應(yīng)該都接觸過(guò)。”
說(shuō)到這里，他看了一眼底下的眾人，才繼續(xù)說(shuō)道：
“而彌撒語(yǔ)的源頭——古彌散語(yǔ)，懂得的人就不多了。但實(shí)際操作上，通用的、更簡(jiǎn)化的彌撒語(yǔ)，能撬動(dòng)的超自然力量有限，真正的高級(jí)儀式和咒語(yǔ)，都必須要用到古彌撒語(yǔ)，這也是我們今后要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)?！?p> “通識(shí)和語(yǔ)言過(guò)后，最后一部分，就是我們的專(zhuān)業(yè)課。我主要擅長(zhǎng)生物學(xué)和魔藥學(xué)，我們以后的專(zhuān)業(yè)課主要講授的就是這部分內(nèi)容。其它的專(zhuān)業(yè)內(nèi)容，以后如果涉及到了，我再給你們簡(jiǎn)單介紹一下?！?p> “當(dāng)然了，”他環(huán)視了一圈眾人，笑道，“一般選我課的人，都是沖我的魔藥課來(lái)的。你們選我做導(dǎo)師，想來(lái)也是出于這個(gè)原因。至于其它的專(zhuān)業(yè)，等你們以后正式入學(xué)了，再按照興趣挑選也不遲。”
“接下來(lái)三個(gè)月時(shí)間，每天教授兩個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，一個(gè)課時(shí)上語(yǔ)言課，一個(gè)課時(shí)上專(zhuān)業(yè)課。最后多出的半小時(shí)通識(shí)課，就當(dāng)是我免費(fèi)送給你們的，免得你們又說(shuō)我黑心?！?p> 說(shuō)到這里，他又自顧自笑了起來(lái)。
與此同時(shí)，教室里沉寂下來(lái)的氛圍，隨著他的笑容也緩和了很多。
大家紛紛松了口氣，看來(lái)導(dǎo)師并沒(méi)有看上去的那么不好說(shuō)話。
“今天是我們的第一堂課，情況特殊，我就不按我之前講的，一課時(shí)語(yǔ)言，一課時(shí)專(zhuān)業(yè)，半課時(shí)通識(shí)這樣來(lái)?！?p> “你們現(xiàn)在對(duì)超凡的了解，還停留在表面上，一些基本的概念也不清楚，甚至存在謬誤。今天這兩課時(shí)，我統(tǒng)一上一堂通識(shí)課，詳細(xì)地給你們講一下?！?p> 要求和章程都講完以后，阿奇伯德正式開(kāi)始了今天的授課。
他背過(guò)身，在黑板上刷刷地寫(xiě)下幾個(gè)詞，然后在“靈氣復(fù)蘇”上面畫(huà)了一個(gè)圈，標(biāo)記重點(diǎn)。
“你們能來(lái)這里，多少應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)靈氣復(fù)蘇。但靈氣復(fù)蘇到底是什么呢？”
他掃視了一遍眾人，才道：“其實(shí)我也不知道。”
“我真的不知道，關(guān)于這個(gè)世界的本質(zhì)，到底為什么會(huì)造成超凡黎明和諸神黃昏的交替。這是我們每一個(gè)學(xué)者，無(wú)論是科學(xué)側(cè)的，還是神秘側(cè)的，都想要弄清楚的一個(gè)問(wèn)題?！?p> “但你們要知道，靈氣復(fù)蘇的到來(lái)，并不一定就是一件好事。機(jī)遇和危險(xiǎn)總是相伴而來(lái)，這次也不例外。所以在決定要不要成為一名超凡者時(shí)，一定要慎重?！?p> 說(shuō)到這里，他面色嚴(yán)肅起來(lái)。
“超凡者的力量，往往來(lái)源于那些邪惡的怪物。我們?cè)讷@得力量和知識(shí)的同時(shí)，也在被它們的力量所侵染，如果意志不堅(jiān)定，很容易造成失控?！?p> “失控的結(jié)局就是異化成怪物，完全失去理智，最終被官方或教會(huì)的超凡者親手殺死。”
“所以在決定成為超凡者的那一刻起，你就要做好與失控抗?fàn)幍臏?zhǔn)備，如果做不到這一點(diǎn)，失控的幾率會(huì)很高很高?！?p> “當(dāng)然了，我說(shuō)這些，也不是為了阻止你們成為超凡者。至少對(duì)我來(lái)說(shuō)，如果讓我重新選擇，我依然會(huì)選擇成為超凡者?！?p> “成為超凡者雖然有很大幾率失控，但不成為超凡者，就只能做一個(gè)普通人隨波逐流?！?p> “這在以前諸神黃昏、靈氣沉寂的時(shí)候，可能不失為一個(gè)好的選擇，但到了靈氣復(fù)蘇、超凡重啟的現(xiàn)在，很可能一次異常發(fā)生，你就會(huì)失去生命?！?p> “這個(gè)選擇在你們手中，成不成為超凡者，你們回去以后可以好好考慮一下再?zèng)Q定?！?p> 他面容嚴(yán)肅地說(shuō)完，才放緩了神色，繼續(xù)在黑板上點(diǎn)了點(diǎn)，上面寫(xiě)著“靈能”和“魔能”兩個(gè)詞。
“靈能和魔能的研究和利用，這是我們學(xué)校主攻的一個(gè)課題，無(wú)論科學(xué)家還是神秘學(xué)家，都共同參與了進(jìn)去?！?p> “而我們之所以這么重視它，是因?yàn)樵谒砩峡吹搅司薮蟮那熬??！?p> “靈能和魔能，雖然是受最近靈氣復(fù)蘇影響，最新出來(lái)的兩項(xiàng)科研成果，但在我們的預(yù)估中，卻很可能是這個(gè)世界未來(lái)能源轉(zhuǎn)型的方向?！?p> “估計(jì)我說(shuō)到這里，你們可能就要問(wèn)了，靈能和魔能到底是什么呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單——”
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