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生活系好人

第二十一章 老師的驚喜

生活系好人 語(yǔ)文最難 1757 2019-08-30 23:02:05

  “這次考試怎么樣?”

  “肯定比上次好?!?p>  “哦,是嗎?我看你這個(gè)星期學(xué)習(xí)也沒(méi)怎么認(rèn)真,別成績(jī)出來(lái)了還不如期中。”

  毫無(wú)疑問(wèn),說(shuō)這話的肯定是唐爸。

  唐爸沒(méi)事就喜歡打擊打擊唐旭,就好像不打擊唐旭兩句,唐旭驕傲的尾巴就要翹起來(lái)一樣。

  此套路十年不變,對(duì)此唐旭表示很無(wú)奈。

  “少說(shuō)兩句,咱兒子這次成績(jī)肯定能考600分以上?!?p>  相比于唐爸,唐媽對(duì)自己的兒子無(wú)疑是更有信心了,在母親的眼里,兒子永遠(yuǎn)是最棒的。

  600分,只要600以上,唐媽就已經(jīng)很滿意。

  上次630,這次沒(méi)道理600以上不行。

  唐旭:“……”

  唐爸突然抬起頭,看向唐旭表情認(rèn)真,“好好學(xué),如果這次成績(jī)比上次還有進(jìn)步,那么青華也不是沒(méi)有可能。”

  “青華。”

  唐媽嘴里咬著這兩個(gè)字,眼神突然有些迷離,還有向往。

  真希望兒子可以考上這所學(xué)校!

  這是一個(gè)美好的愿望。

  ……

  “呀,小旭今天休息啊!”

  “小旭來(lái)了,吃過(guò)早飯了嗎?”

  “聽(tīng)說(shuō)小旭上次考了630多分,要是高考這分?jǐn)?shù)都能夠上很多名牌大學(xué)了?!?p>  “真的哇,小旭這孩子厲害了!”

  “學(xué)習(xí)成績(jī)好,還喜歡樂(lè)于助人,真是個(gè)好孩子?!?p>  不知是薛東還是唐媽將唐旭上次周考的成績(jī)給傳播了出去,同一個(gè)小區(qū)幾乎沒(méi)有秘密。

  而學(xué)習(xí)成績(jī)好對(duì)印象著實(shí)有著很大的加成,原本唐旭以為要得到大家認(rèn)可,成為小區(qū)內(nèi)人見(jiàn)人夸的好孩子會(huì)很難,必須盡全力去做也不一定能成功,但是現(xiàn)在,唐旭忽然想,如果自己有晨子那成績(jī),恐怕即使僅做三兩件好事也會(huì)很容易得到大家的認(rèn)可和夸獎(jiǎng)。

  當(dāng)然好事還是盡力要去做的,唐旭要讓大家真心實(shí)意的去夸獎(jiǎng)自己,沒(méi)有一絲勉強(qiáng)。

  唐旭有想法,那就是盡力去幫助到小區(qū)里的每一戶人家,讓每一家每一個(gè)人都感受到自己的善意。

  小到一句友好的問(wèn)候,一個(gè)微笑,大到……力所能及,流點(diǎn)血汗,或者小金庫(kù)流產(chǎn)。

  為了高人半頭,沒(méi)什么是不可做到的。

  唐旭昂著頭,再次一遍一遍的開(kāi)始巡邏自己的領(lǐng)地。

  嗯,那家陽(yáng)臺(tái)上的衣服掉了。

  嗯,劉阿婆家的米今天應(yīng)該吃完了。

  咦?那里誰(shuí)家的小朋友,可千萬(wàn)別被人給拐了去。

  ……

  唐旭今天又沒(méi)有待在家里學(xué)習(xí),唐爸的心情很復(fù)雜,看到希望又總伴隨著失望,想管卻又不知該如何開(kāi)口合適。

  孩子大了不好管,還不如小時(shí)候,看著不爽了直接上前耳朵一提,想怎么收拾怎么收拾;犯錯(cuò)了,大嘴巴子也可以伺候。

  現(xiàn)在……

  聽(tīng)說(shuō)家長(zhǎng)與孩子之間最重要的是溝通交流,也許是該學(xué)學(xué)電視上,找機(jī)會(huì)和孩子談?wù)勑摹?p>  嗯,等月考成績(jī)出來(lái)再說(shuō)。

  今天也許該燒個(gè)好菜了,犒勞自己——當(dāng)個(gè)爸也很辛苦。

  薛東最近受到刺激了,他感受到了來(lái)自唐旭的威脅。

  如果上次周考不是意外,那么這次月考成績(jī)出來(lái)之后……

  明明沒(méi)看到他有多努力,為什么成績(jī)?cè)絹?lái)越好了呢,難道每天他都學(xué)到凌晨?jī)扇c(diǎn)?

  雖是從小玩到大的兄弟也會(huì)互相較著勁,薛東可不希望被唐旭給超過(guò),成為小區(qū)F4中成績(jī)最差的那個(gè),所以這個(gè)周末薛東沒(méi)有約晨子和陽(yáng)子打牌,而是捧起了英語(yǔ)課本。

  初中、高中,從前往后……

  他要努力了,提升英語(yǔ)就從單詞和語(yǔ)法開(kāi)始。

  ……

  三中,同學(xué)們都休息了,老師還在奮戰(zhàn),他們要在這一天時(shí)間里將卷子改完,統(tǒng)計(jì)出分?jǐn)?shù),然后總結(jié)分析。

  物理老師比較淡定,因?yàn)樗呀?jīng)確定一個(gè)可以給滿分,當(dāng)然若是怕他驕傲也可以隨便找地方扣個(gè)一兩分。

  不過(guò)物理老師不是那樣的人,該滿分還是給滿分。

  怕驕傲就不給滿分那是什么心理?有時(shí)滿分也是一種激勵(lì)。

  “嗯?又有一個(gè),是白雪。白雪同學(xué)考滿分,嗯,不錯(cuò),不算意外。”

  一個(gè)班兩個(gè)考滿分,這次考試成績(jī)可以期待。

  改到(2)班試卷。

  “嗯?又一個(gè)滿分!這是李子強(qiáng)?!?p>  物理老師有些興奮,平時(shí)考滿分一個(gè)都難見(jiàn),這次一次見(jiàn)三。

  不能說(shuō)這次的試卷簡(jiǎn)單,絕對(duì)是正常水準(zhǔn),有簡(jiǎn)單基礎(chǔ)題,也有陷阱難題,最后一題微微超綱。

  作為成績(jī)年紀(jì)第一第二的白雪和李子強(qiáng)同學(xué),考試滿分都絕不是意外,每次老師都有期待,不過(guò)滿分也不是那么容易的,即使是學(xué)霸也不容易做到。

  再加上唐旭這匹黑馬,這次真是給了物理老師驚喜。

  不止物理老師一個(gè)驚喜,唐旭再次給了數(shù)學(xué)老師一個(gè)驚喜。

  滿分,又是滿分,再一次滿分。

  如果說(shuō)一次滿分有可能是有一點(diǎn)運(yùn)氣,那么兩次考滿分那絕對(duì)就是實(shí)力。

  而且根據(jù)最近課堂上的表現(xiàn),唐旭同學(xué)是確確實(shí)實(shí)擁有實(shí)力的。

  數(shù)學(xué),需要這么一位大神榜樣。

  “嗯?白雪同學(xué),滿分!”

  好吧,年紀(jì)第一發(fā)威了。

  滿分而已,不止唐旭可以做到。

  當(dāng)收到各科老師送來(lái)的成績(jī)匯總過(guò)后,英語(yǔ)老師嘴巴差點(diǎn)就咧到了耳后根。

  她才是最開(kāi)心的那個(gè)。

  “唐旭,這小子嗑藥了?”

  “青華?我有些信了?!?p>  

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