張昀和陳英、麋竺陪同張仲景參觀學(xué)校。
學(xué)校里有上千學(xué)生,有人穿著綾羅綢緞,有的穿著布衣,人人都臉上掛著笑,個(gè)個(gè)都擁有良好精神面貌。
張昀到哪,學(xué)生們?nèi)脊Ь醋尩?,躬身喊老師好?p> 張昀微笑著和同學(xué)們打招呼,有時(shí)會(huì)與同學(xué)交流。
操場(chǎng)上有很多單杠吊環(huán)器具。
教室墻上掛著很多圖畫(huà),張仲景看圖畫(huà),問(wèn)是誰(shuí)畫(huà)的,麋竺告訴張仲景,都是州牧大人畫(huà)的,并向張仲景解釋圖畫(huà)制造器具之功能。
張仲景對(duì)張昀肅然起敬。
在生物教室里,張昀指導(dǎo)張仲景使用顯微鏡,張仲景第一次親眼看到植物細(xì)胞,看到鏈球杠菌。
張仲景把顯微鏡疑為上天禮物,當(dāng)?shù)弥菑堦涝O(shè)計(jì)的后,激動(dòng)得差一點(diǎn)想向張昀下跪。
張昀告訴張仲景,自然界細(xì)菌無(wú)處不在,每一個(gè)人的身體內(nèi)外都密布細(xì)菌,一只手掌就覆蓋數(shù)百萬(wàn)個(gè)。大多數(shù)細(xì)菌與人和動(dòng)物和諧共生,但也有大量細(xì)菌象人類(lèi)社會(huì)中的董卓,會(huì)害人性命,必須找到一種藥,殺死這些細(xì)菌。
告訴張仲景,病毒非常非常小,兩千年后的人們即使借助儀器都不一定能夠看到,但它確實(shí)存在,不同的病毒對(duì)人類(lèi)的危害不同。
人體有免疫力,一般細(xì)菌和病毒要不了人的命,但也有一些細(xì)菌和病毒會(huì)讓人喪命。
張昀告訴張仲景,傷寒是沙門(mén)菌經(jīng)腸道引起的全身性急性傳染病。主要通過(guò)糞口途徑感染人體。污染的水或食物、日常生活接觸、蒼蠅與蟑螂等都可以傳播本病原體。水源污染是傳播的重要途徑,是傷寒暴發(fā)流行的主要原因。被本病原體污染的食物亦可引起本病流行。日常生活接觸傳播多引起散發(fā)病例。
有人發(fā)病后,最好能把這人隔離,進(jìn)行單獨(dú)護(hù)理。
張昀告訴張仲景,從患者的血液和糞便中可以提取沙門(mén)菌,這項(xiàng)工作希望張仲景能親自做。
張仲景聽(tīng)張昀所說(shuō),仿佛一扇天窗被打開(kāi),使他看到了無(wú)比奇異景象。
原本正在寫(xiě)作的《傷寒雜病論》決定推遲寫(xiě)作,當(dāng)即決定聽(tīng)從張昀指導(dǎo),對(duì)這種病進(jìn)行新的深入研究。
張仲景向張昀深深鞠躬施禮,說(shuō):“張將軍,人們傳說(shuō)您得天神嫡傳,剛剛聽(tīng)您所言,我確信了這一點(diǎn),收我為徒吧!我張仲景,一定好好學(xué)習(xí),學(xué)得真本領(lǐng)后,用我的一生為人類(lèi)造福?!?p> 張昀還禮,說(shuō):“在這亂世,還有您這樣的大家潛心醫(yī)學(xué)研究,我張昀向您表示敬意。您假如真肯留下,我不虧待您。我會(huì)任命您為治中,給您地位。讓您負(fù)責(zé)學(xué)校生物和醫(yī)學(xué)教學(xué)工作,我給您創(chuàng)建實(shí)驗(yàn)室,給您配備助手。我還要?jiǎng)?chuàng)建新式醫(yī)院,請(qǐng)您擔(dān)任院長(zhǎng)。醫(yī)學(xué)研究將會(huì)揭開(kāi)大自然重大奧秘,您所從事工作將造福世世代代百姓。歷史會(huì)記下您的功績(jī),我張昀會(huì)對(duì)您感激不盡。”
張仲景一臉真誠(chéng)說(shuō):“先收我為徒吧!我留下了?!?p> 張昀大笑說(shuō):“我何德何能收您為徒?您可是醫(yī)學(xué)泰斗!我張昀只是門(mén)外漢?!?p> 張仲景說(shuō):“德高為范,能者為師,收我為徒吧!我曾拜同鄉(xiāng)張伯祖為師,學(xué)得入門(mén)醫(yī)術(shù)。再拜您為師,我想一定能夠進(jìn)入醫(yī)學(xué)殿堂。您就不要謙遜了。我雖然對(duì)醫(yī)有一定研究,但與您相比,只是懂了些皮毛。《傷寒雜病論》我想在對(duì)傷寒及各種傳染病有了更深入的研究后,再動(dòng)筆?!?p> 張昀說(shuō):“您既然堅(jiān)持,那我就當(dāng)一回您的老師。平時(shí)由我的妻別駕從事陳英領(lǐng)導(dǎo)教育工作,有困難只管跟她提,她會(huì)全力支持您的?!?p> 張仲景向陳英施禮,陳英還禮說(shuō):“太守,我會(huì)給您安排一座大房子,先讓您下榻,再為您提供醫(yī)學(xué)研究所需器材。不管您需要什么,只要您提出來(lái),我能解決的,一定解決好。”
張仲景感動(dòng)萬(wàn)分,眼含熱淚說(shuō):“我來(lái)遲了,來(lái)遲了,假如能早兩年來(lái),我一定不是現(xiàn)在的樣子?!?p> 張昀笑說(shuō):“現(xiàn)在過(guò)來(lái)正當(dāng)時(shí),我們共同努力,一定要把醫(yī)學(xué)推向新的高度,真正搞清各種疾病致病原因,并找到最有效治療藥物,研究出最佳治療方法。”
張昀、陳英和麋竺陪張仲景進(jìn)入學(xué)校旁的一所大房子,親自協(xié)助張仲景搬東西。
從此,張昀每天仍然進(jìn)入教室講課,張仲景和陳英等一起聽(tīng)課,認(rèn)真記筆記。
張仲景把《素問(wèn)》、《靈樞》、《難經(jīng)》、《陰陽(yáng)大論》、《胎臚藥錄》等古代醫(yī)書(shū)搬入教室,跟學(xué)生講辯證施治傳統(tǒng)方法。張昀偶爾也進(jìn)入課堂聽(tīng)課。
張仲景有大量治病筆記和案例,用案例帶動(dòng)知識(shí)傳授,課堂生動(dòng)活潑,深受學(xué)生歡迎。
張昀引導(dǎo)張仲景進(jìn)入微觀世界,把實(shí)證方法運(yùn)用到研究中,指導(dǎo)張仲景從尋找細(xì)菌,培養(yǎng)細(xì)菌入手,逐步解開(kāi)傷寒等各種疾病的致病原因,并尋找合適的殺滅病毒和細(xì)菌藥物。
張仲景在家里把幾間房子改造成為實(shí)驗(yàn)室,講課之余,就在家里的實(shí)驗(yàn)室中做實(shí)驗(yàn),進(jìn)入角色非???。
有十多位特別聰慧的學(xué)生當(dāng)助手,大家一起研究,一起探討。很快,就培養(yǎng)出了沙門(mén)菌、鏈球桿菌等細(xì)菌。
張昀向張仲景提出培養(yǎng)疫苗目標(biāo),引導(dǎo)張仲景往更高更深入領(lǐng)域研究。
初冬時(shí)節(jié),學(xué)校教育已呈現(xiàn)出全新面貌,研究蔚然成風(fēng)。張昀設(shè)計(jì)制造出了手術(shù)刀等器具,外科這一門(mén)學(xué)科在學(xué)校里創(chuàng)立。
彭城學(xué)校變成了東漢末全世界的科研中心,科學(xué)大門(mén)正在一點(diǎn)點(diǎn)打開(kāi)。
張昀在搞科學(xué)技術(shù)研究,諸候卻在搞爭(zhēng)霸搶地盤(pán)。
這天,廣陵太守陳登的使者來(lái)到,報(bào)告說(shuō)袁術(shù)派紀(jì)靈率領(lǐng)了數(shù)萬(wàn)兵馬攻打廣陵,廣陵十萬(wàn)火急,請(qǐng)求增援。
張昀大驚,立即召開(kāi)軍事會(huì)議,部署增援行動(dòng)。
張昀讓麋竺坐鎮(zhèn)州府,陳應(yīng)坐鎮(zhèn)微山湖基地,親提私兵大軍走小邳、下相縣南下廣陵。
曹操這個(gè)奸雄,明面上不敢和張昀較量,暗地里挑撥袁術(shù)攻打廣陵,想分散張昀的注意力,從而保他的兗州。計(jì)謀之深,非比尋常。曹操不動(dòng)一兵一卒,就能把張昀的主力調(diào)往了南方。作為張昀來(lái)說(shuō),廣陵不能有失,廣陵是抑制東吳勢(shì)力發(fā)展,南下消滅東吳勢(shì)力的橋頭堡。一旦失去,整個(gè)淮水以南就都將失去。
占據(jù)廣陵還可以對(duì)袁術(shù)勢(shì)力產(chǎn)生威脅,為將來(lái)攻打袁術(shù),作前進(jìn)基地。和袁術(shù)打戰(zhàn)是必然的,因?yàn)闅v史上袁術(shù)會(huì)稱(chēng)帝,張昀有一個(gè)很好的想法,那就是趁袁術(shù)稱(chēng)帝時(shí),舉匡扶漢室大旗,從廣陵沿長(zhǎng)江西行,一舉把袁術(shù)老巢端了。
真實(shí)歷史上劉備將來(lái)會(huì)占據(jù)荊州,張昀為什么不能把袁術(shù)地盤(pán)全都奪占?一旦奪占袁術(shù)地盤(pán),劉備還有機(jī)會(huì)奪荊州嗎?三國(guó)歷史必須改寫(xiě)。張昀不準(zhǔn)備給劉備勢(shì)力崛起機(jī)會(huì)。
袁術(shù)對(duì)陳登圖謀西進(jìn)行動(dòng)極為忌憚,陳登聽(tīng)從張昀指示,不斷派兵靠近秣陵北側(cè),試圖攻占秣陵,由于秣陵在長(zhǎng)江以南,假如在長(zhǎng)漢以北,一定早就被陳登攻占,但秣陵長(zhǎng)江以北廣大區(qū)域,已全都落入陳登之手。
袁術(shù)被曹操一挑撥,立即就派紀(jì)靈率領(lǐng)五萬(wàn)大軍撲向廣陵,試圖擊敗陳登,把廣陵郡奪占。
當(dāng)張昀率部到達(dá)廣陵時(shí),陳登的隊(duì)伍正和紀(jì)靈的隊(duì)伍在涂水流域展開(kāi)大戰(zhàn)。陳登由于隊(duì)伍弱小,處于劣勢(shì),隨時(shí)都有全軍覆滅危險(xiǎn)。
張昀到達(dá)廣陵后,立即命令陳登把隊(duì)伍撤回廣陵休整,決定用帶來(lái)的主力與紀(jì)靈大軍決戰(zhàn)。
和紀(jì)靈的再次大戰(zhàn),已不可避免,這一戰(zhàn)關(guān)乎徐州南部之安全,只能勝,敗不起。
張昀會(huì)用什么辦法打敗紀(jì)靈呢?
正七品
精彩故事正在展開(kāi),因?yàn)榧o(jì)靈大軍的來(lái)犯,張昀只能暫時(shí)放棄科學(xué)研究,親率大軍和紀(jì)靈交戰(zhàn)。對(duì)主角而言,每一次大的戰(zhàn)役都是機(jī)遇,一旦獲勝,他的實(shí)力就都會(huì)獲得提升。張昀正在逐步走向偉大,未來(lái)可期,懇請(qǐng)您繼續(xù)支持。