第十四章 靈能雛形

　　“bilibili......”

　　青藍(lán)色的閃電在李恒的手上流動，同學(xué)們都注意到了這一幕。

　　這不同于陳輔那無聲無息的風(fēng)，能不被人察覺，李恒的能力可是實(shí)打?qū)嵉漠a(chǎn)生了不小的動靜。

　　呲鳴著的電流聲及藍(lán)色的閃光，想不被別人發(fā)覺都不行，太引人注目了。

　　“哇，這技能好炫酷??！看起來就很強(qiáng)！”

　　“必須的吧，這可是雷電啊，超然系里元素能力破壞力都強(qiáng)！”

　　“恐怕雷電系的在超然系里都是最強(qiáng)的吧，速度快還不說，破壞力還賊強(qiáng)！”

　　“甚至能給自己做電療，李恒以后要是開個(gè)診所，這簡直是無本的買賣，一本萬利??！”

　　“臥槽，這都能行的話，以后我有孩子要是中毒了，我就帶去給李大夫電電！”

　　同學(xué)們嘰嘰喳喳的討論起李恒的能力，憑著各種腦補(bǔ)不知把李恒的能力夸大了多少倍。雷電法王知道不？那個(gè)給人電療的！特斯拉知道不？那個(gè)傳言近乎神的工程師！美琴知道不？那個(gè)Lv5的超能力者......

　　最后，同學(xué)們通過各種腦補(bǔ)，把李恒的能力傳說得近乎全能！又從側(cè)面把李恒夸上了天，這要是傳出去......

　　怕是以后學(xué)校的人都要把他當(dāng)“偶像”了，這弄得李恒有些不好意思的撓了撓頭，站在原地嘿嘿的傻笑。

　　那邊的楊建文在看到繼陳輔之后，李恒也將他的能力成功釋放，楊建文還是很高興的，特別是李恒，因?yàn)槔詈隳弥目墒撬麑W(xué)長——文正，花費(fèi)不少心思將以往修煉經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而編出來的手冊！

　　楊建文還記得，幾天前他去向文正學(xué)長要修煉手冊的時(shí)候，文正一臉鄭重的將手冊交給他，說：“這是我的心血，你把它交給一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧，讓他好好看?！?p>　　楊建文本來是要將文正寫的拿給陳輔的，畢竟同樣是風(fēng)系特化，文正的手冊會對陳輔有幫助些。但當(dāng)楊建文看到文正一臉莊嚴(yán)肅穆的表情時(shí)，他還是決定將手冊給了靈能更高的李恒，因?yàn)檫@是可文正學(xué)長的一片心血，讓李恒來看的無疑是最好的選擇！

　　看著李恒能夠這么順利的運(yùn)用靈能，無論是文正那邊還是李恒這里，楊建文現(xiàn)在感覺很是欣慰。

　　當(dāng)然，如果他要是看了文正些的手冊就不會這么欣慰了。

　　他會更驚訝于李恒的天賦，拿著地獄難度的手冊看，還能順利的運(yùn)用靈能，了不起！

　　......

　　在同學(xué)們還在討論超然系的能力的時(shí)候，李恒這邊，其他超然系的學(xué)生們也陸續(xù)的掌握的自己的能力。

　　“你們快看，我成功了！”一位男生激動的喊著，將他手上的靈能舉過了頭頂，此時(shí)他的手上正握著一把白色的匕首，那是由純粹的白色靈能形成的匕首！

　　“我的大刀帥氣不！”男生得意洋洋的吹噓著他手中握著的靈能匕首。

　　“這樣也行的嗎??？”

　　“6呀！超然系難道都這么強(qiáng)的嗎!”

　　“臥槽，那這樣這能力也太方便了......我要也是超然系的就好了！”

　　“大佬，變把斬魄刀出來看看唄！”

　　同學(xué)們看到這個(gè)超然系的男生有這樣的能力時(shí)，頓時(shí)都炸了鍋，一個(gè)個(gè)地都表示羨慕和嫉妒。

　　其實(shí)這只是超然系最基礎(chǔ)的能力而已，此時(shí)其他幾位超然系同學(xué)都分別將靈能固定成形，有將靈能固定成球形的、條狀絲帶的，甚至是一支筆，一團(tuán)白色火焰的，這都只是超然系的基礎(chǔ)能力——靈能的形態(tài)變化。

　　這幾個(gè)同學(xué)目前還沒有足夠的靈能做到超然系的另一個(gè)基礎(chǔ)能力——靈能的性質(zhì)變化。將靈能轉(zhuǎn)化成其他能量形式，比如火、水、風(fēng)等能量，就如李恒和陳輔之前釋放的靈能就是通過了靈能的性質(zhì)變化的。

　　當(dāng)然僅憑李恒他們自身目前的靈能是做不到靈能性質(zhì)變化的，這一切都是超然系特化的優(yōu)勢！

　　同學(xué)們現(xiàn)在展現(xiàn)的靈能形態(tài)變化，李恒也能做到。如果李恒想的話，他很輕松就能將靈能固定成刀形，并加上性質(zhì)上的變化，讓它變成一把雷刀！

　　......

　　時(shí)間過得很快，下午的課程基本要結(jié)束了。

　　體院館里的學(xué)生正不斷增多，此時(shí)體育館的三層已經(jīng)有不少其他班級的同學(xué)過來訓(xùn)練靈能了。

　　“喲呵，你們班終于開始練了啊，怎么樣，會沒會??？！”

　　“可別被我們拉開太多哦!”其他班級的同學(xué)看到二班的同學(xué)們開始訓(xùn)練，都上前去和二班同學(xué)打招呼。

　　和二班不一樣，其他班級的學(xué)生要早訓(xùn)練十來天，這時(shí)對靈能的掌控已經(jīng)較為熟練了，都站在一旁，想看二班這群新手的笑話。

　　雖然二班的同學(xué)們是要比其他班級晚訓(xùn)練，知道他們是故意來看笑話的，但士氣可不能落下，隨即幾個(gè)同學(xué)便走了過去。

　　楊辛一馬當(dāng)先：“落后是不可能落后的，這輩子都不可能落后，我們班的情況你們又不是不知道，里面?zhèn)€個(gè)都是人才！”

　　“對！我們班只用一天就能使用靈能了，你們呢？”林文柯得意的叉著腰，挑釁地看著其他班級的學(xué)生，他顯然把為了順利使用靈能而作的一個(gè)多月準(zhǔn)備拋在了腦后。

　　“對！我們班潛力值3個(gè)80以上的，你們呢？”林文柯話音剛落，他旁邊一個(gè)男生便接著說道。

　　其他班的學(xué)生們被二班的這幾個(gè)同學(xué)一問頓時(shí)懵了，確實(shí)，如果是檢測不久后的幾天，二班和其他班級學(xué)生斗嘴這么說他們也無法反駁，畢竟?jié)摿χ底罡叩木驮诙唷５F(xiàn)在其他班級經(jīng)過十來天的訓(xùn)練，學(xué)生們的靈能早就提升了不少，靈能比才剛進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練的二班學(xué)生不知高到哪里去了，你們二班的掉個(gè)毛啊??？

　　隨即反應(yīng)過來的學(xué)生們對二班的同學(xué)們展開了圍攻。

　　“楊辛，你們班就你吹得最厲害，你現(xiàn)在靈能有多少！”

　　“對啊，說出來聽聽！”

　　“十班的葉宣，靈能值都有兩百多了，也是超然系的，你們呢？”

　　“我們班的現(xiàn)在靈能可差不多全一百以上了！你們呢？”

　　面對其他班級的學(xué)生追問，二班的同學(xué)們頓時(shí)像霜打了的茄子一樣蔫了，真是打又打不過，罵又罵不過，只能象征性的進(jìn)行無力地反駁。

　　......

　　當(dāng)學(xué)生們進(jìn)行著友好的交流時(shí)，楊建文朝著六班那邊走了過去。

　　他想讓六班的班主任——王林來教導(dǎo)一下他們班的兩個(gè)學(xué)生，這些靈能老師里只有王林是精神系的。

　　楊健文不是精神系的，不好教導(dǎo)他們，而精神系又是三大系中使用起來最困難的，一個(gè)下午就只有這兩個(gè)精神系的學(xué)生還不會怎么使用能力了。

　　這讓楊建文有些急，所以趁這個(gè)時(shí)候，他想讓專業(yè)的王林來指導(dǎo)指導(dǎo)，沒準(zhǔn)就有突破了！