臺(tái)上口沫橫飛的老師突然停了下來(lái)，突然問(wèn)到臺(tái)下的眾人：“你們覺(jué)得身體的鍛煉和修煉有沒(méi)有必然的關(guān)系？”
“老師這個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題還用問(wèn)？肯定是有關(guān)系了，畢竟這個(gè)理論早就被前人證明了的，身體素質(zhì)越強(qiáng)，越有助于魂力的修煉。”
“很好，看來(lái)大家對(duì)于修煉的法則還是比較了解的，那么下節(jié)體育課大家可別喊苦，我可是全校最為嚴(yán)格的體育老師，特別是剛剛在我的理論課上睡覺(jué)的幾位，我會(huì)重點(diǎn)重點(diǎn)照顧你們的?！罢f(shuō)完這話，鄒老師便收起他的課件離開(kāi)了。
這節(jié)理論課講的不是很生動(dòng)，以至于好幾個(gè)同學(xué)都睡著了，當(dāng)然其中一定包括了雪戀羅，他聽(tīng)見(jiàn)老師的話以后擦了擦口水，大呼道：“看來(lái)下節(jié)課大事不好?。 ?p> 就在雪戀羅還睡得昏昏沉沉的時(shí)候，兩個(gè)女孩主動(dòng)找到了雪戀羅說(shuō)到：“你好，同學(xué)你過(guò)幾天的比賽有組隊(duì)嗎？”
看見(jiàn)兩個(gè)可愛(ài)的女同學(xué)前來(lái)，雪戀羅也自然提起了精神：“我在以前的班級(jí)倒是和朋友組好隊(duì)了，但是現(xiàn)在應(yīng)該不能算數(shù)了，現(xiàn)在我還沒(méi)有隊(duì)友。”
兩個(gè)女孩高興的說(shuō)到：“那我們當(dāng)你的隊(duì)友好不好？原本我們的隊(duì)友是蕾冰姐，但是她突然被調(diào)去了一班，現(xiàn)在我們兩個(gè)人就缺了一個(gè)隊(duì)友?！?p> 雪戀羅也沒(méi)有過(guò)多的推辭，但是他還是想要了解一下這兩個(gè)女孩的具體情況：“你們的魂力現(xiàn)在是多少級(jí)的？原來(lái)你們幾個(gè)人打算拿到什么名次啊？”
女孩笑了笑說(shuō)到：“小寧她現(xiàn)在是7級(jí)魂力，我現(xiàn)在是6級(jí)魂力，原本蕾冰姐給我們的目標(biāo)是帶我們進(jìn)全校前十的，其實(shí)我們對(duì)名次什么的沒(méi)有什么太大的要求，只是想?yún)⑴c一下而已。”
全校前十，帶著一個(gè)是7級(jí)魂力，一個(gè)6級(jí)魂力的人？聽(tīng)到這話，雪戀羅覺(jué)得那個(gè)叫做蕾冰的人太異想天開(kāi)了，不過(guò)現(xiàn)在她調(diào)到一班以后，應(yīng)該很容易就能進(jìn)前十吧！
“和我組隊(duì)的話，可能進(jìn)不來(lái)全校前十，你們還愿意嗎？”前十這個(gè)承諾是雪戀羅不敢承諾的，畢竟一班的整體實(shí)力他是很清楚的，就算自己現(xiàn)在能夠當(dāng)一個(gè)十級(jí)以上的戰(zhàn)力，但另外兩個(gè)丫頭實(shí)在是有點(diǎn)弱。
聽(tīng)見(jiàn)雪戀羅答應(yīng)了能和自己組隊(duì)，兩人很開(kāi)心，畢竟終于找到了隊(duì)友，如果找不到隊(duì)友的話，她們就只能兩個(gè)人去參加比賽了：“謝謝你，同學(xué)，名次什么的不是很重要，我們只是想感受一下學(xué)校比賽的氣氛?！?p> 三人交流了一下后就分別了，雪戀羅現(xiàn)在感到非常頭大，一開(kāi)始自己無(wú)論和唐門(mén)的三人或者千古磊中的任意兩人組隊(duì)，前三都是穩(wěn)拿的。
那樣一筆豐厚的獎(jiǎng)金就到手了，可現(xiàn)在不僅獎(jiǎng)金遙遙無(wú)期，說(shuō)不定連一個(gè)對(duì)手都打不過(guò)，搞了個(gè)一輪游，那樣說(shuō)不定要被笑死。
煩惱間第二節(jié)課又開(kāi)始了，全班的人都來(lái)到班級(jí)外的操場(chǎng)上，鄒老師已經(jīng)整裝待發(fā)了，他看著姍姍來(lái)遲的眾人怒斥到：“這是在上課！你們這樣成何體統(tǒng)？懶懶散散的，先給我圍著操場(chǎng)跑個(gè)十圈?！?p> “老師，少一點(diǎn)吧！“
“十圈？殺了我吧！“
鄒老師并沒(méi)有理會(huì)這些埋怨的聲音，而是又喊道：“上節(jié)課睡覺(jué)的幾個(gè)人出列。“
雪戀羅站了出來(lái)，他現(xiàn)在感覺(jué)大事不好。
“幾個(gè)小子，很厲害第二天就敢在我的課上睡覺(jué)，以后是不是還行在我這個(gè)老師頭上拉屎？”
鄒老師指著好幾個(gè)沙袋說(shuō)到：“你們把沙袋綁在腿上，跟著大家跑?！?p> 鄒老師又看向大家說(shuō)到：“你們誰(shuí)還要抱怨？要抱怨的自己上來(lái)領(lǐng)一個(gè)沙袋，不抱怨的人就趕緊跑?！?p> 眾人面面相覷，無(wú)奈迫于鄒老師的壓力不得不跑了起來(lái)，系著沙袋的雪戀羅也跑了起來(lái)，但沒(méi)想到鄒老師看雪戀羅非常不順眼。
“那個(gè)一班下來(lái)的雪戀羅，過(guò)來(lái)再綁一個(gè)沙袋?！?p> 聽(tīng)到這話，雪戀羅腿都軟了。
“老師我沒(méi)有抱怨啊，你為什么要讓我再加一個(gè)沙袋？”雪戀羅想要反抗老師的不公。
“哦，你這是不服我的話嗎？要不要我再給你加一個(gè)沙袋？記住我就是二班的權(quán)威，如果你想學(xué)到什么東西的話你就得聽(tīng)我的，若你不想學(xué)大可回家去，聽(tīng)說(shuō)你父親是封號(hào)斗羅，你不服我的教學(xué)方式，回家叫你父親教你就好了?！?p> 這個(gè)老師剛剛在雪戀羅心里積攢的好印象蕩然無(wú)存，雪戀羅不服氣的將兩個(gè)沙袋綁上，說(shuō)到：“區(qū)區(qū)幾個(gè)沙袋能奈我何？”
說(shuō)完就倔強(qiáng)的追趕前面的同學(xué)去了，鄒老師看到雪戀羅的背景不禁笑了“不錯(cuò)是個(gè)不服輸?shù)暮妹缱?，但該怎么打磨就考?yàn)我的技術(shù)了。”
當(dāng)然他的笑容沒(méi)有人看見(jiàn)，他的心里話也沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。
雪戀羅腿上有重重的束縛，一開(kāi)始很難受，但是隨著他慢慢的適應(yīng)，他的速度開(kāi)始慢慢的變快！
魂力都自覺(jué)的沿著唐門(mén)玄天功的經(jīng)脈運(yùn)行著，流淌的魂力經(jīng)過(guò)雪戀羅的身體，越來(lái)越強(qiáng)大！
幾個(gè)和雪戀羅一樣上課睡覺(jué)的人都已經(jīng)氣喘吁吁了，有一個(gè)胖子更是倒在了草坪里。
而雪戀羅則是一點(diǎn)也不疲勞，反而越來(lái)越有精神，他想這也許就是曾經(jīng)父親和自己說(shuō)過(guò)的，自己是經(jīng)歷過(guò)毀滅煉體得到的好處。
雪塵曾經(jīng)將劇毒沼澤內(nèi)的事情都完完整整的和雪戀羅說(shuō)過(guò)，而且還說(shuō)，二十萬(wàn)年的魂獸天劫蘊(yùn)含了大量的生命之力，和毀滅之力。
這兩種力量都已經(jīng)在雪戀羅的身體里留下了種子，雪戀羅要做的就是不斷的給兩顆種子澆水施肥，隨著兩顆種子的不斷成長(zhǎng)，雪戀羅也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)。
而現(xiàn)在雪戀羅終于找到了激活兩個(gè)種子的方法，他驚訝的發(fā)現(xiàn)，隨著負(fù)重訓(xùn)練和魂力自主的流淌，自己的身體內(nèi)有兩種力量居然在緩緩的萌芽！雖然還很微弱，但這樣奇妙的感覺(jué)已經(jīng)足以讓雪戀羅感到震驚。
雪戀羅閉上眼睛感受著身體里的兩顆種子，開(kāi)心的說(shuō)到：“這就是生命之力和毀滅之力嗎？這樣的感覺(jué)真是美好！”