于是，于萌的寒假生活里，多了補(bǔ)習(xí)班和專(zhuān)業(yè)課，她原定去BJ找于斌玩的計(jì)劃就落空了，連去琴行找單雙杠兄弟玩和練琴的時(shí)間，也只壓縮到每周末一個(gè)半天。
于萌微信找于斌和單雙杠訴苦，沒(méi)想到他們一致覺(jué)得江傅亦太爺們了，做的太好了，還囑咐于萌一定要乖乖聽(tīng)話。
這些人怎么了，都被江傅亦洗腦了嗎？于萌感覺(jué)到了一絲壓力。
江傅亦和于萌報(bào)的補(bǔ)習(xí)班是周一到周五的白天，而專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)是晚上和周末，所以兩個(gè)白天課程結(jié)束了就在江傅亦家吃晚飯，然后進(jìn)江傅亦房里學(xué)鋼琴和聲樂(lè)，江傅亦爸爸學(xué)校工作忙偶爾才在家，而媽媽一般都會(huì)在，見(jiàn)到于萌會(huì)很熱情招待她，江傅亦也不讓于萌在客廳多待，總是不等于萌多寒暄就拉她進(jìn)房間了。
“于萌，你先看下教材，有不懂的，就問(wèn)我，”江傅亦看了下手機(jī)時(shí)間，“給你一個(gè)小時(shí)，看完?！?p> “一個(gè)小時(shí)，兩本，這么厚?！庇诿群軣o(wú)語(yǔ)。
“快點(diǎn)！”江傅亦回頭就是一張嚴(yán)肅的臉。
于萌只好埋頭看起教材來(lái)。
“先鳥(niǎo)瞰式，大概的看一遍?！苯狄喽?。
“行，知道了?！庇诿然氐挠袣鉄o(wú)力。
一本鋼琴和一本聲樂(lè)教材，介紹了起源和樂(lè)理知識(shí)，還有些基礎(chǔ)練習(xí)，而這個(gè)時(shí)間，旁邊的江傅亦看了會(huì)書(shū)，在筆記本上寫(xiě)著東西，然后又在電腦上面前戴上耳機(jī)忙活。
于萌偷瞄了下，是編程，估計(jì)又在弄歌，于萌心里想。
“看完了嗎？”江傅亦頭也沒(méi)回。
“你說(shuō)鳥(niǎo)瞰式的，我是做到了?！庇诿然卮?。
“好，來(lái)?！苯狄嘧戒撉倌?，示意于萌過(guò)去，“你看著。”
他彈起音階，然后跟著啊啊啊練起了美聲。
于萌看他認(rèn)真的樣子，有點(diǎn)想笑。江傅亦見(jiàn)她不認(rèn)真，他也不說(shuō)話，就盯著她。
“好好好，”于萌感覺(jué)到他眼里的殺氣，立馬整理好自己情緒，“認(rèn)真，認(rèn)真。”
他示范完，就讓于萌上手，于萌也老老實(shí)實(shí)的練習(xí)。
在江傅亦的帶動(dòng)下，枯燥的學(xué)習(xí)時(shí)間，倒也過(guò)得很快，開(kāi)學(xué)后，江傅亦也是要求她晚自習(xí)去他家練習(xí)。
不知怎的，江傅亦也說(shuō)服了班主任，他們高考志向的事，所以班主任也就不管他們晚自習(xí)在不在學(xué)校了。
班上的同學(xué)們察覺(jué)到這兩個(gè)同學(xué)的動(dòng)向，又加上上次江傅亦在操場(chǎng)上說(shuō)的那句話，于是傳出了他們談戀愛(ài)的八卦，八卦又傳到傳到個(gè)別老師耳里，然后老師去問(wèn)班主任，班主任只回了句:“落花無(wú)情流水有意?！?p> “這才是青春啊！”班主任的回答讓老師若有所思。
于萌只感覺(jué)自己的生活都被江傅亦支配了，整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，而江傅亦對(duì)待她嚴(yán)厲起來(lái)，臉比老師還臭，于萌都有點(diǎn)怕見(jiàn)到他，但又不得不見(jiàn)。
“萌萌，你真是太幸福了，你家小亦亦包辦了你所有的學(xué)習(xí)，你都不需要操心找老師，走彎路，而且他成績(jī)已經(jīng)很好了，還要帶你?！丙慃悵M眼都是羨慕嫉妒恨，于萌翻了個(gè)白眼，不想理他。
“他為你付出這么多，你有沒(méi)有點(diǎn)心動(dòng)??？”麗麗問(wèn)。
心動(dòng)？音樂(lè)節(jié)那會(huì)是有，但是現(xiàn)在，想起那張臭臉，“一點(diǎn)都沒(méi)有，好嗎?！比缓髢裳鄱⒅慃悾邀慃惗⒌男睦锇l(fā)毛，不敢繼續(xù)再說(shuō)下去。