鮑崖長得人高馬大的，學(xué)習(xí)成績很一般，上課有點散漫。
鮑崖莫名其妙摸摸頭，說：“劉老師，我這路見不平一聲吼，是美德啊，老師應(yīng)該表彰我，而不是批評我。老師你平時不就是這么教育我們的嗎？大家說對不對？”
好些男生都低聲“哈哈哈”笑起來。
劉向尚看著鮑崖那無辜的眼神，都要跪了。
他知道育才中學(xué)的學(xué)生思維活躍、個性獨特，又仗著自己將來考學(xué)不成問題，還有不少人家庭條件...
鮑崖長得人高馬大的，學(xué)習(xí)成績很一般，上課有點散漫。
鮑崖莫名其妙摸摸頭，說：“劉老師，我這路見不平一聲吼，是美德啊，老師應(yīng)該表彰我，而不是批評我。老師你平時不就是這么教育我們的嗎？大家說對不對？”
好些男生都低聲“哈哈哈”笑起來。
劉向尚看著鮑崖那無辜的眼神，都要跪了。
他知道育才中學(xué)的學(xué)生思維活躍、個性獨特，又仗著自己將來考學(xué)不成問題，還有不少人家庭條件...