第八十五章 情人之瞳
“老哥你別再盯著我看了，怪滲人的?！?p> 李帶也是出門沒看黃歷，抽了個(gè)【情人之瞳】，以為今天歐皇附體。結(jié)果第一個(gè)竟然碰到何先哲，跟他糾纏了起來(lái)，這就很難判斷自己到底有沒有轉(zhuǎn)運(yùn)。
何先哲意識(shí)到李帶眼睛有點(diǎn)問(wèn)題，刻意不去看他。
三百六十五條校規(guī)，總有一條適合你。
“為什么不戴校徽？扣一分！等下跟我走一趟。”
還真有?；瞻?！
平時(shí)自律委員會(huì)的其他人檢查哪里會(huì)有這么嚴(yán)格，校徽因?yàn)閯e在衣服上不太明顯，基本上睜只眼閉只眼就過(guò)去了。但是何先哲不一樣，他一個(gè)都不放過(guò)。
任何一處細(xì)節(jié)出了紕漏，哪怕是女生校服胸前的扣子沒有扣到第三顆，而只扣到第二顆，他都絲毫不講情面，把你直接扭送校長(zhǎng)辦公室。
就像把大限已到的靈魂直接拘到閻王面前一樣，所以在「活規(guī)則」之外，他在學(xué)校還有另一個(gè)人盡皆知的名頭。江城方言中，「黑」這個(gè)字也發(fā)「何」的音，人送外號(hào)「何無(wú)?！?。
大家知道了何先哲每天固定檢查的時(shí)間，都避開那個(gè)時(shí)間段上學(xué)。只有李帶對(duì)此全不知情，開開心心上學(xué)去，卻不幸成了何先哲手下的又一條游魂。
為了不耽誤執(zhí)勤工作，何先哲讓李帶跟他一起繼續(xù)站了二十多分鐘的崗，期間李帶從干事們的聊天中得知，最近校方正在布置環(huán)境，據(jù)說(shuō)是有什么慶?；顒?dòng)，不過(guò)再問(wèn)也問(wèn)不出什么。
大家也都不知道了。
校門口的執(zhí)勤工作結(jié)束后，何先哲親手把他送到常永堅(jiān)辦公室門口。
李帶覺得眼前的場(chǎng)景莫名熟悉，這個(gè)進(jìn)來(lái)挨打的套路情節(jié)是不是上演過(guò)太多遍了。
敲門。
“常校長(zhǎng)這是今天違反校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)?！?p> “嗨呀，李帶選手你來(lái)啦！”
常永堅(jiān)臉上洋溢著熱情地笑容，這笑容看起來(lái)頗有些奇異。
“來(lái)來(lái)來(lái)，坐坐坐。”
他的臉上笑容越盛，招著兩只蒲扇似的大手連連把李帶往房間里面引。
“何先哲是吧，什么？什么?；眨坎恢匾恢匾綍r(shí)候再說(shuō)，你先回班上去吧?！?p> 這套路……不太對(duì)??！
“褚前輩那邊一切都好吧，你啊，關(guān)心病人固然要緊，更重要的是自己的身體?！?p> “要是這段時(shí)間太辛苦了，可以跟學(xué)校申請(qǐng)，在家里多休息幾天，如果要請(qǐng)假，直接把假條打給我。這樣吧，我先給你批兩張，你放在手上備用?！?p> 說(shuō)著他竟然真的遞給李帶兩張簽好名字的假條！
竟然不是連續(xù)曠課七天退學(xué)警告嗎？為什么突然扮演起慈父的角色來(lái)了？！
李帶對(duì)常校長(zhǎng)的殷勤感到不適，根本不想對(duì)上常永堅(jiān)熱切的目光，就在房間里東張西望。
辦公桌上的電腦正開著圖像處理軟件，上面的圖片看不太清楚。
但好像是個(gè)，是個(gè)紅色的橫幅來(lái)著。
見李帶的目光已經(jīng)注視到另一邊，常永堅(jiān)連忙說(shuō)。
“對(duì)了。你來(lái)的正好，我正要打算去找你的。過(guò)來(lái)坐，過(guò)來(lái)坐，我給你看個(gè)東西。”
李帶原本坐在辦公桌靠外面的這頭。
常永堅(jiān)坐到對(duì)面去，拖了個(gè)電腦椅過(guò)來(lái)，讓李帶也跟他坐到一邊。李帶本來(lái)打算回復(fù)說(shuō)，我就坐在這就行的，他實(shí)在不想跟常校長(zhǎng)搞成副親如父子的樣子。沒想到常永堅(jiān)又站起來(lái)，像推超市購(gòu)物車似的滑動(dòng)李帶的電腦椅的三個(gè)輪子，硬是把李帶拉到跟他一邊。
有種不祥的預(yù)感。
“你看一下，這個(gè)怎么樣？還滿意嗎？”
李帶這才清楚看到電腦上面的圖片，圖片上確實(shí)是個(gè)橫幅，大紅色的橫幅上面，米黃色的大字寫著：“熱烈祝賀我校李帶同學(xué)，在新聲杯決賽中取得優(yōu)異成績(jī)，高考加分三十分！”
“怎么樣，是不是很鼓舞人心！”
現(xiàn)在李帶已經(jīng)很清楚常永堅(jiān)的想法了，自己如果在新聲杯這種全國(guó)級(jí)的賽事中拿到名次，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)看來(lái)是非常值得炒作的，而這個(gè)炒作必將大大提高明年，甚至以后很長(zhǎng)一段時(shí)間的學(xué)校生源質(zhì)量，生源質(zhì)量上來(lái)了，未來(lái)的高考升學(xué)率就有了保障。
常永堅(jiān)的殷勤不難理解，他哪里是對(duì)李帶殷勤，他根本就是在為自己和學(xué)校的前程殷勤。
“我說(shuō)常校長(zhǎng)，真的要搞這……這一套東西嗎?！?p> “哦，我懂了?！?p> 常永堅(jiān)屈起手指在桌上咚咚敲了幾下。
“你是不是覺得還不夠醒目。就是說(shuō)嘛，我也是這樣想的，橫幅的內(nèi)容還是不夠有沖擊性，而且配色上也不夠亮眼。太素靜了?！?p> 這還素？
大紅色加米黃色，看起來(lái)像一盆潑在墻上的番茄雞蛋打鹵。
“文案還是太普通了，這樣是不會(huì)有轉(zhuǎn)化率的，我已經(jīng)讓你們謝老師重新寫了，說(shuō)起來(lái)他以前也是單位里有名的筆桿子。你覺得「我校學(xué)生再創(chuàng)佳績(jī)，文學(xué)比賽勇奪第一」這句話怎么樣，是不是對(duì)仗工整，朗朗上口，便于記憶。”
你這個(gè)實(shí)在太傻了。雖然李帶很想吐槽，考慮到他是校長(zhǎng)還是忍住了。
“或者采取些對(duì)比的技巧，比方說(shuō)「江城三中學(xué)子，擊敗全市友校，沖擊全國(guó)獎(jiǎng)項(xiàng)」。”
“再簡(jiǎn)短有力點(diǎn)如何，「江城才子，盡在三中」。”
更傻了??！
“唔。常校長(zhǎng)，學(xué)校的……學(xué)校的良苦用心，我心領(lǐng)了，但這些真沒必要?！?p> “宣傳，這是宣傳，宣傳就是要盡可能早，盡可能頻繁，盡可能聲勢(shì)浩大。必須高調(diào)?！?p> 常校長(zhǎng)又剔了剔牙齒，這個(gè)動(dòng)作意味著他已經(jīng)下了決定。
一切盡在掌握。
“聽我的，不會(huì)有錯(cuò)。你在外面為學(xué)校爭(zhēng)光，我們?cè)趯W(xué)校也要讓你臉上有光?！?p> “我已經(jīng)給你安排好了全套的包裝方案。今天下午就會(huì)有「江城教育電視臺(tái)」的記者過(guò)來(lái)采訪，到時(shí)候你簡(jiǎn)單準(zhǔn)備一下，自由發(fā)揮就好，不要有壓力?！?p> “記者那邊我已經(jīng)打過(guò)招呼，臺(tái)詞我也已經(jīng)準(zhǔn)備好了。到時(shí)候你簡(jiǎn)單看下，在理解的基礎(chǔ)上加以記憶，不用全部背下來(lái)，說(shuō)個(gè)八九不離十就行?！?p> 自由發(fā)揮？有這樣的自由發(fā)揮？有這樣準(zhǔn)備好臺(tái)詞的自由發(fā)揮？
常校長(zhǎng)果然是宣傳天才。