第十四章 小豬
回到家，林飄飄匆匆扒拉完晚飯，就沖進(jìn)自己房間里，把這次月考的卷子拿出來(lái)，一道題一道題地分析。
林飄飄沒(méi)有太多天分和靈性，但是該下的笨功夫她還是不會(huì)偷懶的，考試是最好的試金石，自己與別人的差距在哪，就在那一道道自己做錯(cuò)了的題目中。
林飄飄把錯(cuò)題全部整理重做了一遍，然后把自己不熟的知識(shí)點(diǎn)難點(diǎn)全都列了出來(lái)，從輔導(dǎo)資料上找到這些難點(diǎn)對(duì)應(yīng)的題目，仔細(xì)做了一遍，然后自己批改。
做完這些，已經(jīng)九點(diǎn)多了，林飄飄的斗志還沒(méi)有被那些可惡的題目消耗完，甚至覺(jué)得自己還能再來(lái)一套選擇題。
拖著如釋重負(fù)的身體爬到床上，林飄飄一想到明天又是艱難的一天，又是學(xué)渣無(wú)望掙扎的一天，頓覺(jué)疲憊之至。
林飄飄打開(kāi)手機(jī)音樂(lè)播放器，播放了“吉他指彈”歌單里自己最喜歡的一首歌。
聽(tīng)了兩遍，林飄飄從床上蹦起來(lái)，上網(wǎng)翻了這首曲子的指彈譜。
林飄飄跟著她爸學(xué)過(guò)一點(diǎn)，又上她爸學(xué)校音樂(lè)老師開(kāi)的輔導(dǎo)班學(xué)了幾個(gè)月，后來(lái)因?yàn)橹锌紨R置，加上林飄飄對(duì)吉他也不是多熱愛(ài)，就沒(méi)繼續(xù)學(xué)了。
林飄飄心里打定主意，以后除了學(xué)習(xí)，每天還要練習(xí)吉他基本功，扒譜練曲子。
林飄飄看著譜子，上網(wǎng)搜了一個(gè)視頻教程，從頭看到尾心里已經(jīng)大致有譜了，只是那些特殊的指彈技巧是沒(méi)辦法速成的，只能不停練習(xí)。
練到指尖被琴弦磨出粉紅的印子，疼痛感滲透進(jìn)了皮肉里，林飄飄才放下吉他，這時(shí)候剛好快十點(diǎn)了，林飄飄掏出枕頭下的《瓦爾登湖》，這回多看了兩頁(yè)才暈過(guò)去。
第二天去學(xué)校，林飄飄一走到自己的新座位前，就很是震驚地看見(jiàn)自己的桌面竟然整齊得和何放的桌面似的……
【系統(tǒng)：可不是么，就是人家?guī)湍闶帐暗暮脝帷?p> 這回林飄飄沒(méi)有兇系統(tǒng)了，她默默坐了下來(lái)，想著以后自己一定努力讓桌面整齊一點(diǎn)。
早讀完吃飯的時(shí)候，林飄飄主動(dòng)問(wèn)起系統(tǒng)：【系統(tǒng)，我有沒(méi)有什么金手指技能或者神秘空間或者修煉秘籍什么的啊，比如學(xué)霸噴霧、考神藥丸……】
系統(tǒng)趕緊打住林飄飄的白日夢(mèng)：【想都不要想，好好學(xué)習(xí)去吧?！?p> 林飄飄憤憤不平：【你們也太小氣了吧，什么優(yōu)勢(shì)都不給我還讓我去完成這么艱難的任務(wù)，要么你們給我弄個(gè)什么傾國(guó)傾城的美貌讓男主一看見(jiàn)我就神魂顛倒也行啊……】
吐槽歸吐槽，林飄飄也知道條件雖艱苦，但自己也不能放棄，不然啥時(shí)候能回去啊。
何放看見(jiàn)吃完飯回來(lái)的林飄飄滿臉幽怨地瞥了自己一眼，不知道的還以為自己怎么著她了呢……
坐在窗子邊唯一的壞處就是中午的時(shí)候，太陽(yáng)會(huì)透過(guò)窗子直直地照進(jìn)來(lái)，別的坐在靠窗的同學(xué)都是用報(bào)紙什么的貼在玻璃上，而林飄飄看著埋頭做題的何放，感覺(jué)自己還是不要指望自己同桌會(huì)做糊窗子這種事了。
實(shí)驗(yàn)班的同學(xué)中午大多數(shù)都會(huì)學(xué)習(xí)，完全無(wú)視“春困，夏懶，秋乏，冬眠”的規(guī)律，而林飄飄則一年四季都有困的理由。
林飄飄如果中午不睡覺(jué)，下午聽(tīng)課效率會(huì)奇低，整個(gè)人呆頭呆腦跟個(gè)二傻子似的，所以，林飄飄還是選擇老老實(shí)實(shí)午睡。
中午同學(xué)們都跑去食堂打飯了，而林飄飄因?yàn)槔蠇屪龅娘執(zhí)啵缟蠜](méi)有吃完，她去前面飲水機(jī)接了開(kāi)水，泡著早上吃剩下的飯，將就著吃了個(gè)五六分飽，抽屜里還有帶來(lái)的不少零食，林飄飄像小松鼠似的窸窸窣窣啃食了一些小餅干、脆香米什么的，便頂著溫暖的太陽(yáng)，愜意地閉上了眼睛。
全程埋頭于書本的何放并沒(méi)有怎么關(guān)注林飄飄，知道身邊小老鼠一樣動(dòng)作不停的女孩子沒(méi)有發(fā)出聲音了，何放才抬起頭來(lái)。
林飄飄白皙粉嫩的臉頰宛如清晨剛剛被露水滑過(guò)的玫瑰，陽(yáng)光照在上面，一層細(xì)膩可愛(ài)的容貌都顯現(xiàn)得一清二楚，柔嫩嬌艷的紅唇上還有一點(diǎn)剛吃過(guò)零食的碎屑，大概是太陽(yáng)曬得不太舒服，林飄飄的眼睛緊緊閉著，纖密的睫毛好像小蝴蝶的翅膀，輕輕顫動(dòng)著。
何放腦海中從未有過(guò)任何女孩子的印象，但是陽(yáng)光下趴在桌子上酣睡的女孩子，天使精靈般美好的這一幕場(chǎng)景，讓沒(méi)有任何審美覺(jué)醒意識(shí)的何放，第一次感覺(jué)到了，女孩子竟然可以是這么美好可愛(ài)的生物。
中午的陽(yáng)光并不是那么和煦，林飄飄瑩白的面頰很快就被曬得泛起了越來(lái)越深的粉紅色，何放也覺(jué)得脖頸被曬得有點(diǎn)燥熱。
何放拿出課本，揚(yáng)手擋在窗前。
從食堂吃完飯回來(lái)的同學(xué)掃視一眼教室，安靜祥和的教室里，有伏案小憩著，也有奮筆疾書者，還有微聲低語(yǔ)者，目光自然而然地飄向了那個(gè)教室最角落的位置，只見(jiàn)班里無(wú)人可撼動(dòng)的第一學(xué)神，一只手舉著一本英語(yǔ)課本擋著窗外刺眼的陽(yáng)光，一只手拿著筆在紙上寫寫畫畫。
該同學(xué)倍受激勵(lì)——天才都在努力學(xué)習(xí)，自己有什么資格不奮發(fā)向上起來(lái)！
沖鴨——向全班第二發(fā)起沖擊??！
小小的英語(yǔ)課本顯然不能擋著整個(gè)窗戶的陽(yáng)光，沒(méi)有人會(huì)注意到，課本投下的陰影，正正蓋住了伏案酣睡的女孩子的小腦袋。
而何放也沒(méi)有在題海中乘風(fēng)破浪，他拿著一只鉛筆，低著頭，眼神一會(huì)兒落在紙上，一會(huì)兒眼珠子往右偏動(dòng)一下，循環(huán)往復(fù)，紙上黑白陰影漸漸組成了一個(gè)清晰的圖像——那是一個(gè)睡夢(mèng)中的女孩子，睡顏恬靜。
何放人生第一次有一種偷偷摸摸的感覺(jué)，他生怕林飄飄突然醒來(lái)，而且林飄飄睡覺(jué)很不老實(shí)，一會(huì)兒把腦袋偏向左邊，一會(huì)兒腦殼翻個(gè)面兒，腦袋偏向右邊，基本上十多分鐘輪換一次，興許是長(zhǎng)時(shí)間朝一個(gè)方向睡脖子算了吧。
睡個(gè)覺(jué)還能自我調(diào)節(jié)，以便睡得舒服——何放想著嘴角牽出一個(gè)他自己都沒(méi)感覺(jué)到的弧度。
林飄飄翻過(guò)去的時(shí)候，何放就調(diào)節(jié)筆下素描人物的細(xì)部，林飄飄翻過(guò)來(lái)的時(shí)候，何放就修改人物輪廓。
林飄飄睡得天昏地暗，口水都掉了兩滴——醒來(lái)的時(shí)候她慌慌張張?zhí)统黾埥?，很是緊張地往左瞥了一眼——還好，學(xué)神依然當(dāng)她是擺件兒，林飄飄慌忙擦干凈口水，隨著午讀鈴的打響，兩腿發(fā)軟地蹭著課桌站起來(lái)，嗓音帶著濃濃未醒睡意，有氣無(wú)力地朗讀著英語(yǔ)課文。
何放嘛——自然是什么都看見(jiàn)了。那兩滴哈喇子掉下來(lái)的時(shí)候他驚訝過(guò)后倍覺(jué)有趣，他還是第一次看見(jiàn)人睡覺(jué)時(shí)流口水的過(guò)程呢。
再看那小天使一般的睡顏，他心里卻不由自主閃過(guò)另一個(gè)比喻——小豬。
林飄飄自然看不見(jiàn)旁邊學(xué)霸嘴角的濃濃笑意。