有一次高一一班班主任還找徐至琛談過話，委婉地同他說起，現(xiàn)在高一也才開學(xué)不到兩個(gè)月，最首要的還是做好自己需要做好的事情。如果實(shí)在對(duì)數(shù)學(xué)非常感興趣，可以在之后報(bào)名開設(shè)的競(jìng)賽班。
徐至琛也不知聽沒聽懂，總之是反應(yīng)得實(shí)誠又直接：“做好了呀。”這是回了前半句“需要論”，停一停，又道：“何老師沒煩我。”意思是何寧斯又沒有拒絕和他“探討數(shù)學(xué)題”的請(qǐng)求，想了想，補(bǔ)充道：“很感興趣，會(huì)報(bào)名的?！?p> 一班班主任原本準(zhǔn)備好的長篇大論被他直接的一番回答給噎在了喉間，轉(zhuǎn)念想來，何寧斯確實(shí)也沒有對(duì)這件事情表現(xiàn)出抗拒的態(tài)度，便也暫且算罷。
但徐至琛這事也逐漸傳到了更多人耳中，傳來傳去就多了些傳奇色彩。看一看表白墻上，懟他的、稱贊他的皆有之。
何寧斯還在看徐至琛對(duì)最后兩道大題的解答，何曙雪咽下最后一口早餐，將碗筷收回廚房里清洗干凈，便走到何寧斯身后，微微彎著腰同他一起“欣賞”。
何曙雪找了半天才在一堆草稿里面找到了徐至琛給出的最終答案，有些頭疼地再往上看過程。徐至琛解題的思路勉強(qiáng)算是清晰，但明顯對(duì)某些公式定理的運(yùn)用還不熟練，中間多出一些多余或重復(fù)的步驟。
可徐至琛這才剛上高一沒多久呢，便能將高二的小測(cè)卷做成這樣，也實(shí)在不容易了。
何曙雪趴在沙發(fā)靠背上問：“他是提前學(xué)了高二的內(nèi)容么？”
何寧斯“唔”了一聲，解釋道，“跟我‘杠上’之后去找高二借的教材?！?p> 呀，原來還是刺激之下的自行探索。
何曙雪簡直哭笑不得，試圖理解了一下徐至琛的腦回路，未果，放棄，轉(zhuǎn)身去拿了兩個(gè)蘋果，削好皮，切成塊，放在玻璃碗里端到客廳，先給何寧斯遞了一塊。
何寧斯放下手中的小測(cè)卷，接過蘋果，含含糊糊問何曙雪：“周末有什么安排嗎？”
何曙雪剛要回答“沒有”，先前被順手放在茶幾上的手機(jī)便嗡嗡嗡震動(dòng)起來。何曙雪偏頭一看，“阮梓遠(yuǎn)”三個(gè)字在上頭跳來跳去。
何寧斯笑了笑，示意何曙雪先聽電話。
阮梓遠(yuǎn)那邊應(yīng)該也起床沒多久，聲音里還帶著些倦意：“姐，我晚上熬到凌晨四點(diǎn)啊，就為了今天空出時(shí)間約你出去玩?！?p> 何曙雪聽著好笑：“不是帶驚雁出去玩嗎？”她想了想，又問：“你們倆都臨市本地人，哪哪兒都玩遍了，今天又打算去哪里？”
阮梓遠(yuǎn)“嘻嘻”一笑，調(diào)皮道：“去玉零公園畫小人兒！”再問一遍，“去嘛去嘛。你肯定也好久沒玩過了?！?p> 何曙雪無奈地笑出聲。
她倒是沒想到，阮梓遠(yuǎn)夏驚雁居然是要去玉零公園。
玉零公園里邊有一塊手作區(qū)，可以進(jìn)行手工拼裝、畫石膏畫之類的，小孩子玩得比較多，大人去都去的少，一般也就是坐在一邊陪著孩子。
阮梓遠(yuǎn)口中的“畫小人兒”也就是畫石膏畫，店家給你一些顏料，讓你自由在石膏小像上涂色，畫多久、畫成什么樣，都全靠自己一雙手。
何曙雪想了想，自己上一次帶著玩樂的目的去那里，還是在讀小學(xué)的時(shí)候，和當(dāng)時(shí)同班的一個(gè)小姑娘一起去的。
阮梓遠(yuǎn)還在那頭道：“今天我哥臨時(shí)加班，不會(huì)跟我們一起來的?！?p> 何曙雪輕笑一聲：“不是一回事兒?！彼腿铊鬟b八年沒見，之前乍一聽聞他回國的消息，多少不知如何同他相處，只好多方顧忌。但現(xiàn)在……也多少算是見過幾次面了，她覺得自己已經(jīng)逐漸找到了合適的相處態(tài)度，最起碼不會(huì)再聽到要見他，就慌不擇路地要避開。
雖然……
她抓了把頭發(fā)，望向何寧斯。何寧斯才問了她是否有安排，也不知是不是有些什么事情要處理。
但何寧斯只是搖了搖頭，小聲道：“只是單純問一問你。沒什么事?！?p> 何曙雪這才妥協(xié)了：“行吧，你出門告訴我一聲?！庇值?，“別玩太晚，我晚上還有些工作上的事情要處理?！?p> 阮梓遠(yuǎn)在那頭笑著答應(yīng)：“好嘞！我和驚雁快到了就給你打電話！”
阮梓遠(yuǎn)心情好的時(shí)候，一直都很是活潑。
何曙雪掛了電話，又給她爸遞了塊蘋果：“爸，那我出去一趟，下午回來就順便買點(diǎn)菜，在家做晚飯?！?p> 何寧斯點(diǎn)點(diǎn)頭，從茶幾上的小收納盒里拿出支筆，在那張卷子上圈圈點(diǎn)點(diǎn)一番，最后好生收進(jìn)了自己的公文包里。