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成為學(xué)霸后的諸多樂(lè)趣

第六章

成為學(xué)霸后的諸多樂(lè)趣 聞甲 1222 2019-08-14 21:33:09

  “嗯?”白朝可能沒(méi)想到柴何會(huì)這么說(shuō),但還是很快反應(yīng)過(guò)來(lái),把草稿紙推到柴何的桌子上。

  柴何看著寫(xiě)滿(mǎn)了步驟的草稿紙,竟然有些興奮,讀完題目,柴何沒(méi)著急動(dòng)筆,而是檢查白朝卡住的地方。

  嗯……

  過(guò)了一會(huì),柴何在草稿紙上飛快的寫(xiě)著。

  白朝不會(huì)很正常,這塊知識(shí)點(diǎn)本來(lái)就不容易,牽扯的內(nèi)容很多,有一個(gè)小細(xì)節(jié)可能是白朝沒(méi)注意到。

  柴何順便把結(jié)果也算了出來(lái)。

  “這里?!辈窈沃附o他看“洛倫茲力大于電場(chǎng)力,你沒(méi)考慮到?!睘榱朔奖憧矗窈翁氐厝ζ饋?lái)“這個(gè)時(shí)候支持力向右,所以重力減去洛倫茲力和電場(chǎng)力的合力后的摩擦力等于質(zhì)量乘加速度,然后是,嗯?!?p>  柴何干脆把vt圖像草草的畫(huà)了出來(lái)。不過(guò)沒(méi)有進(jìn)一步說(shuō)明,她相信她同桌能理解,不是月考第一名嗎?

  柴何抬頭看向他,白朝果然一副恍然大悟的樣子,只是表現(xiàn)的不明顯。

  “嗯。”白朝止不住的點(diǎn)頭,畢竟把題目解出來(lái)是一件十分十分令人激動(dòng)的事?!拔蚁脒^(guò)這一種情況,但我分析錯(cuò)了,我以為洛倫茲力不可能大于電場(chǎng)力?!?p>  “我第一次做的時(shí)候也寫(xiě)錯(cuò)了,后來(lái)還是問(wèn)的我爸爸,不然我怎么也想不到?!惫餐鉀Q了一道題讓柴何和白朝的關(guān)系瞬間拉進(jìn)了許多,柴何也少見(jiàn)的說(shuō)了很多話(huà),有一種相逢恨晚的感覺(jué)。

  此時(shí)白朝已經(jīng)恢復(fù)了冷靜,看著草稿紙好像是在腦海中重新整理思路,似乎對(duì)柴何的父親感到好奇“你的父親是?”

  “物理學(xué)家,白朝,他下周在c大有演講,你想去嗎?”

  這是柴何第一次邀請(qǐng)別人,還是有關(guān)父親的事情,柴何也不知道怎么了,就是覺(jué)得像白朝這樣的人應(yīng)該有更多機(jī)會(huì)去接觸他感興趣的東西。

  很顯然,白朝是想去的。

  柴何覺(jué)得柴家有后了……

  “你父親是叫柴辭嗎?”

  “是啊?!?p>  怎么了?白朝認(rèn)識(shí)父親?父親是很有名,但柴何還是第一次見(jiàn)到有同學(xué)知道有一位姓柴的物理教授。不過(guò)如果是白朝的話(huà)也就不奇怪了。

  白朝沒(méi)有問(wèn)更多柴何父親的事,柴何也就沒(méi)打算主動(dòng)說(shuō)。

  正好老師也進(jìn)班了,預(yù)備鈴不知道什么時(shí)候已經(jīng)響過(guò)了。大概是討論題目太認(rèn)真沒(méi)聽(tīng)到吧。

  柴何白朝趕緊把教科書(shū)拿出來(lái)。

  這節(jié)課柴何因?yàn)檎业搅肆硪粋€(gè)對(duì)物理有濃厚興趣的人而興奮。

  白朝因?yàn)檎业搅肆硪粋€(gè)能在物理方面有共同語(yǔ)言的人而興奮。

  兩個(gè)人難得認(rèn)真聽(tīng)一節(jié)課。但兩個(gè)人都是面癱,旁人倒也沒(méi)注意到什么。

  你能理解那種心情嗎?那種和一個(gè)人志同道合的心情,柴何和白朝此時(shí)就是這樣。

  以至于后來(lái)林空月都說(shuō):你們兩個(gè)太像了,很多方面都像,我簡(jiǎn)直無(wú)法想象你們分開(kāi)后會(huì)怎樣。

  柴何覺(jué)得今天是怎么多年來(lái)最讓人難忘的一天。

  晚上回到家,柴何難得的翻開(kāi)封塵已久的物理教材,都是爸爸以前寄回來(lái)讓她看的,放置了這么久,幸好沒(méi)丟。

  柴何重新整理好,戴上眼鏡,趴在書(shū)桌上熬夜研讀。

  其實(shí),物理還是很有意思的啊,第一次對(duì)物理感興趣,竟是源于自己的同桌。柴何苦笑,自己本身這么好的條件都沒(méi)讓自己喜歡上物理,真是造化弄人啊。不過(guò),爸爸會(huì)高興吧,這么多年,雖然他沒(méi)說(shuō),但柴何也知道,當(dāng)父親的,都想讓孩子繼承自己的職業(yè)吧。

  柴何的父母很開(kāi)明,對(duì)于柴何的愛(ài)好向來(lái)都是不作強(qiáng)求,不過(guò)他們還是希望柴何也能在物理方面有所造詣。

  柴何知道。

  

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