第八十四章 我會(huì)武功
在上學(xué)的時(shí)候，也不是什么學(xué)霸。也沒(méi)有上什么特別好的大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，也就是一個(gè)普通的專利局的員工。
可他為什么后來(lái)成了一個(gè)譽(yù)滿全球的偉大科學(xué)家。這一切的原因就在于他對(duì)于理論物理的熱情。是他對(duì)研究理論物理這一件事情非常的有興趣。最后才導(dǎo)致了他在理論物理方面的卓越成就。
試想，要是愛(ài)因斯坦根本對(duì)理論物理沒(méi)有一點(diǎn)興趣，根本不愿意研究這方面的事情。他又怎么可能在這方面取得這樣大的成就。
所以說(shuō)，學(xué)習(xí)這一件事情，是一種有興趣而產(chǎn)生的事情。人類的所有知識(shí)，不管是自然科學(xué)的知識(shí)，還是社會(huì)科學(xué)的知識(shí)，一切的知識(shí)，都是來(lái)源于興趣。
興趣是人類知識(shí)的根源，人類的所有知識(shí)，都是從一個(gè)小小的興趣開(kāi)始的。正是因?yàn)槿祟惿鐣?huì)中有一些人，對(duì)于大自然和社會(huì)歷史的興趣，才給我們總結(jié)出了這么多的浩瀚如海的人文和科學(xué)知識(shí)，讓我們今天可以踩在巨人的肩膀上繼續(xù)前進(jìn)。
學(xué)習(xí)好的孩子與學(xué)習(xí)差的孩子并沒(méi)有多大區(qū)別。他們的區(qū)別不是聰明與笨的區(qū)別。也不是什么智商高底的區(qū)別。只是有興趣與沒(méi)興趣的區(qū)別。
學(xué)習(xí)好的孩子，就是一些對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的孩子。而學(xué)習(xí)不好的孩子，就是一些對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣的孩子。很難想象一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，會(huì)說(shuō)對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。也很難想象一個(gè)學(xué)習(xí)差的孩子，他會(huì)說(shuō)他對(duì)學(xué)習(xí)很有興趣。
興趣是靈感是天賦，是天才們區(qū)別于普通人的東西。是人類改造自然造福社會(huì)，推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和歷史發(fā)展的源動(dòng)力。
培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，遠(yuǎn)比讓他上補(bǔ)習(xí)班重要一百倍。學(xué)習(xí)不能用棍棒和吆喝來(lái)促進(jìn)，只能用和風(fēng)細(xì)雨和耐心的教導(dǎo)來(lái)培養(yǎng)。
一個(gè)優(yōu)秀的老師，就是一個(gè)善于培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣的老師。而一個(gè)好學(xué)生，就是一個(gè)善于學(xué)習(xí)并對(duì)學(xué)習(xí)有興趣的普通的學(xué)生。
不好意思，上面閑扯的有些多。這只不過(guò)是作者一時(shí)的心中所想。也是一直以來(lái)，對(duì)于中國(guó)教育制度的一些看法。雖然是胡說(shuō)八道，但大家看了之后，能夠認(rèn)同一兩點(diǎn)，吾心足矣！
閑話少說(shuō)，書歸正傳。
前面說(shuō)到鄭清北只是說(shuō)要這兩個(gè)打架斗毆的同學(xué)，下午放學(xué)后到他的辦公室去，要跟他們倆談?wù)?，之后就開(kāi)始講課了。
只是學(xué)生們心里就在想，鄭清北說(shuō)的他們班的兩個(gè)學(xué)生到底是誰(shuí)。畢竟，他們現(xiàn)在也不知道是誰(shuí)在學(xué)校外面參與的打架斗毆的事情。
雖然鄭清北沒(méi)有點(diǎn)到名字。不過(guò)，大家馬上就想到了他們班上的兩個(gè)平時(shí)就表現(xiàn)不好，學(xué)習(xí)很差，喜歡在外面結(jié)交一些小地痞的學(xué)渣。就認(rèn)為鄭清北說(shuō)的就是他們倆。
有一些學(xué)生，還回頭偷偷地看那兩個(gè)坐在后面的男生。這兩個(gè)家伙，現(xiàn)在可真有些跳到黃河也洗不清的感覺(jué)。只是當(dāng)著老師的面，也不能解釋什么。只想著到下課的時(shí)候，再給大家解釋一下。要給自己一個(gè)清白。他們倆雖然平時(shí)表現(xiàn)的不怎么樣，也和別的同學(xué)打過(guò)架，可他們倆現(xiàn)在就是有些冤枉。他們并不是鄭清北說(shuō)的那兩個(gè)在學(xué)校外面打架斗毆的學(xué)生。
而周宇一聽(tīng)鄭清北這樣說(shuō)，他馬上就想到了李易說(shuō)的，他打了陳戰(zhàn)強(qiáng)的事情。他就在想，難道說(shuō)是李易和孫楓和陳戰(zhàn)強(qiáng)打架了。要不然，李易怎么會(huì)說(shuō)是他打了陳戰(zhàn)強(qiáng)呢！
只是現(xiàn)在鄭清北正在講課，周宇也無(wú)法問(wèn)李易，他想等到下課的時(shí)候，再好好問(wèn)問(wèn)李易。
鄭清北就是一個(gè)優(yōu)秀老師。他教的是數(shù)學(xué)。而數(shù)學(xué)就是一種能夠猜到題目的科目。也是在高考的時(shí)候，可以拿到滿分的科目。當(dāng)然，能夠拿到滿分的學(xué)生，那也是非常優(yōu)秀的。絕對(duì)可以說(shuō)是全省的數(shù)學(xué)天才。
鄭清北現(xiàn)在就關(guān)于在高考的時(shí)候，有可能出到的一些數(shù)學(xué)方面的題目，給大家講了一些類型題。
大家聽(tīng)也是比較認(rèn)真，畢竟，馬上就要高考了。凡是想要在這一次‘戰(zhàn)爭(zhēng)’中有所收獲的學(xué)生，都會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，并把一些知識(shí)要點(diǎn)給記下來(lái)。
不過(guò)，對(duì)于李易來(lái)說(shuō)，這課聽(tīng)不聽(tīng)都是不重要的。他不須要靠這些知識(shí)要點(diǎn)來(lái)考高分。他有系統(tǒng)，他要靠系統(tǒng)來(lái)考高分。
但是現(xiàn)在他因?yàn)橄胍嵪到y(tǒng)幣的事情，就是出了一點(diǎn)問(wèn)題。這系統(tǒng)幣不但是沒(méi)有賺到，相反竟然成了一個(gè)違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生了，還進(jìn)了一次派出所。
“不行，我一定要跟鄭清北解釋清楚，我可不是想要打架斗毆，我是想要當(dāng)英雄，這性質(zhì)不一樣。結(jié)果當(dāng)然也就不一樣了。我是一個(gè)好人，不能背黑鍋，不能被人認(rèn)為是壞人?！?p> 李易坐在教室里面，他沒(méi)有心思聽(tīng)課，只是在想著自己要如何應(yīng)付鄭清北的審問(wèn)，要給他解釋清楚，自己是一個(gè)好人。要取得他的支持，而不是他的批評(píng)。
只是到了下課的時(shí)候，周宇就又看著李易說(shuō)道：“喂，小李子，我們老班說(shuō)的兩個(gè)學(xué)生是不是你和孫楓。是不是你們倆和別的同學(xué)打架了。”
李易想，反正這事也包不住，遲早會(huì)讓班上的人知道。既然是這樣的話，那就承認(rèn)得了。
“是呀！我們老班說(shuō)的兩個(gè)壞孩子，就是我和孫楓。怎么了，你不會(huì)連這也不相信吧！”李易看著周宇說(shuō)道。
“我靠，你們倆會(huì)和陳戰(zhàn)強(qiáng)打架，這事說(shuō)來(lái)可真是有些讓難以相信?！敝苡盥?tīng)了李易的話，就是不大相信他說(shuō)的話。
“管你相信不相信，反正我們就是跟陳戰(zhàn)強(qiáng)打架了?！崩钜子蛛S便看著周宇說(shuō)道。
“好，我相信你，那你可以給我證明你打了陳戰(zhàn)強(qiáng)的事情了吧！你不會(huì)說(shuō)，你剛才是說(shuō)著玩的，是跟我開(kāi)玩笑的吧！”
李易本來(lái)把這事給忘了，還想著自己要如何應(yīng)付鄭清北的事情。
可是周宇這樣一說(shuō)的話，他也就想到了自己之前說(shuō)的事情。
“哦，是這事呀！走，那我們就到外面活動(dòng)活動(dòng)?！崩钜渍f(shuō)完，就站了起來(lái)。
周宇也就跟著站了起來(lái)，兩人一起走出了教室。
三（八）班和三（七）班是挨著的。李易出來(lái)后，剛好就看到陳戰(zhàn)強(qiáng)也在外面的走廊上閑逛。于是，李易就走到了陳戰(zhàn)強(qiáng)的身邊。而周宇也跟著走了過(guò)去。
不過(guò)，周宇還有些害怕。畢竟，他知道這個(gè)陳戰(zhàn)強(qiáng)可不是好惹的。要是李易把人家得罪了，那是不是會(huì)牽扯到自己呢！
于是，周宇雖然是也來(lái)到了李易的身邊?？伤嚯x李易還有兩三米的距離。讓人感覺(jué)，他和李易沒(méi)有什么關(guān)系，他只是也站在這里玩的。他也不用目光看李易和陳戰(zhàn)強(qiáng)，只是看著遠(yuǎn)處的花壇，就好象是在看風(fēng)景一樣。
李易走到陳戰(zhàn)強(qiáng)面前，就拍了一下他的肩膀說(shuō)道：“喂！陳戰(zhàn)強(qiáng)，我之前是不是打過(guò)你呀！”
李易說(shuō)話的聲音很大，周宇當(dāng)然也聽(tīng)到了。他還回頭看了一眼。他看到李易直接就拍了陳戰(zhàn)強(qiáng)一下。在陳戰(zhàn)強(qiáng)這樣一個(gè)小霸王面前，一點(diǎn)也不害怕。
周宇還想：“小李子，你是吃了熊心豹子膽了，怎么敢這樣和陳戰(zhàn)強(qiáng)說(shuō)話。你不怕他現(xiàn)在就揍你嗎！”
可是讓周宇怎么也想不到的是，陳戰(zhàn)強(qiáng)被李易拍了一下，他一點(diǎn)也不生氣。相反竟然是陪著笑臉說(shuō)：“喲！是李易呀！你這家伙真是想不到，還會(huì)武功呀！我們這也是不的不相識(shí)呀！有機(jī)會(huì)能不能教教我，我對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有什么興趣，可是對(duì)武術(shù)還是很有興趣的。”
自從領(lǐng)教了李易的武功后，陳戰(zhàn)強(qiáng)心里對(duì)李易就有些怵了。他當(dāng)然不敢在李易面前牛逼哄哄了。
“好，有機(jī)會(huì)我們哥倆好好切磋一下，我對(duì)于武學(xué)也是有些興趣，”李易也看著陳戰(zhàn)強(qiáng)說(shuō)道。
在一邊站著的周宇也是聽(tīng)的清清楚楚。他也想不到，李易竟然會(huì)武功。他和李易那不是一般的關(guān)系，可以說(shuō)是非常要好的朋友。在一個(gè)床上睡過(guò)覺(jué)，兩人從高一到高三，一直都是好同學(xué)好朋友。
可是憑他和李易這么好的關(guān)系，他就是沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)李易會(huì)什么武功。而剛才陳戰(zhàn)強(qiáng)竟然說(shuō)李易會(huì)武功，這讓周宇就是非常的不解了。
李易又和陳戰(zhàn)強(qiáng)隨便聊了幾句，就又來(lái)到周宇面前說(shuō)道：“怎么樣，剛才我和陳戰(zhàn)強(qiáng)說(shuō)的話，你都聽(tīng)到了吧！是不是我把陳戰(zhàn)強(qiáng)給打了?！?p> 周宇現(xiàn)在就是吃驚地瞪大眼睛看著李易說(shuō)道：“小李子，你真的會(huì)武功嗎！這怎么可能，我怎么一直不知道?！?p> “你不知道又怎么了，我是你的朋友，可我也不可能什么事都讓你知道的?！崩钜茁?tīng)了周宇的話，就又這樣說(shuō)道。
“好小子，你可真不夠哥們，你隱藏的夠深的呀！會(huì)武功也不告訴我。竟然是告訴了陳戰(zhàn)強(qiáng)，你說(shuō)你夠不夠朋友?！敝苡盥?tīng)了李易的話，可就有些生氣了。