雷恩百無(wú)聊賴的趴在課桌上，等老師回來(lái)。
之前他就很奇怪，當(dāng)他強(qiáng)烈要求阿爾菲給他挑選一些比較輕松的課程的時(shí)候，為什么阿爾菲二話不說(shuō)就給他推薦了【世界史】這門課。
那時(shí)候他覺得，歷史課怎么會(huì)輕松，明明有那么多東西要記。
由于有一堆古老種族的存在，這個(gè)世界有據(jù)可查的歷史就超過(guò)三四萬(wàn)年，想想就覺得有些恐怖。
不過(guò)今天他第一次來(lái)上課的時(shí)候，卻終于明白了為什么阿爾菲會(huì)給他推薦這門課。
因?yàn)樯险n的老師實(shí)在不靠譜........
雷恩某處褲子口袋里的手機(jī)，在桌子底下偷偷瞄了一眼時(shí)間，距離那位老師出門接電話，已經(jīng)過(guò)去了十多分鐘?，F(xiàn)在只能聽到外面時(shí)不時(shí)的聊天聲，偶爾還會(huì)夾雜著一些悅耳的笑聲，看起來(lái)那位老師聊得很開心。
周圍的學(xué)生有的已經(jīng)明目張膽的把手機(jī)放桌子上，玩了起來(lái)，甚至有個(gè)人在課堂上就打起了電話。
看其他人見怪不怪的樣子，估計(jì)這老師把學(xué)生晾在一邊的事也不是第一次做了，結(jié)合開學(xué)沒(méi)多久的情況，可能是每節(jié)課都是如此。
于是雷恩也干脆將手機(jī)拿了上來(lái)，查看起琺瑪塔事件的報(bào)導(dǎo)，然后他就刷到了正在進(jìn)行的世界議會(huì)調(diào)查發(fā)布會(huì)。
在課堂上看直播稍微有點(diǎn)過(guò)分，雷恩只敢看看實(shí)時(shí)的文字報(bào)導(dǎo)。
“此次的琺瑪塔襲擊事件，是整個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的一場(chǎng)災(zāi)難，我們不但失去了大量的研究資料，更失去了一大批優(yōu)秀的人才，還有他們偉大的領(lǐng)導(dǎo)者迪薩克先生和肯娜女士.......”
盡管經(jīng)歷了圣寶石王國(guó)的事之后，雷恩已經(jīng)有了心理準(zhǔn)備，知道最后報(bào)導(dǎo)出來(lái)的情況肯定是會(huì)存在偏差的，他這個(gè)“盔甲怪人”這次估計(jì)又要背一口大鍋。
可是他還是沒(méi)想到，像迪薩克那種人竟然堂而皇之的變成了偉人，摩斯尼斯等人也成為了英雄。
“這個(gè)世道......嗯，還真是有意思?！?p> 看了一會(huì)兒報(bào)導(dǎo)，雷恩最后只能發(fā)出這樣的感嘆。
翻了翻底下的評(píng)論，無(wú)一例外，全是罵自己的，被頂?shù)米罡叩哪莻€(gè)，是一位自稱是患者父親的人發(fā)的。
“我在半個(gè)月前將自己的兒子送進(jìn)了琺瑪塔，在過(guò)去的兩年里，我一直在到處找辦法，給我的孩子治療自閉癥，但是都沒(méi)有取得什么效果，琺瑪塔是我最后的希望了。就在兩天前，那里的工作人員還告訴我，我的孩子的情況非常好，很有可能能完全治愈，變得和正常人一樣。誰(shuí)能想到，只過(guò)了兩天不到，那些醫(yī)生就全部死了，就連藥物的資料都被毀掉了?，F(xiàn)在我又失去了希望，這一切都是因?yàn)槟莻€(gè)惡魔！”
這條評(píng)論底下，有不少人在安慰他，還有的在為琺瑪塔哀悼，更多的是跟著他一起罵雷恩的。
要說(shuō)看到這些評(píng)論，心里不氣憤是不可能的，然而雷恩此時(shí)卻出去的平靜——因?yàn)椴黄届o也不行，現(xiàn)在還在上課呢。
再說(shuō)委屈又怎么樣，難道還要找個(gè)人抱著大哭一場(chǎng)嗎？
“能說(shuō)話的就一個(gè)亞莉克希亞，不過(guò)要是跟她訴苦的話，一定會(huì)被她嘲笑一番吧。”
雷恩想著，然后輕笑著的搖了搖頭。他只能在心里安慰自己，起碼那些病患都被救下來(lái)了。
這時(shí)候，實(shí)況報(bào)導(dǎo)又刷出了一條新消息，有一位記者向世界議會(huì)的發(fā)言人提問(wèn)：
”從兩次襲擊事件來(lái)看，盔甲嫌犯的目標(biāo)捉摸不定，第一次他說(shuō)自己是刺客，專門掠奪財(cái)寶，這次的琺瑪塔卻完全是一起恐怖襲擊事件。兩者只見沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)聯(lián)，似乎任何人、任何地方都有可能成為他的攻擊目標(biāo)。犯人這種高頻率的犯案，而且毫無(wú)目的性，空間距離也極遠(yuǎn)，請(qǐng)問(wèn)你們有什么辦法進(jìn)行預(yù)防，或者說(shuō)有辦法抓住犯人嗎？“
這個(gè)問(wèn)題提出后，足足過(guò)了十幾秒鐘，雷恩才刷出下一條消息。
”現(xiàn)場(chǎng)沉默了很久，幾位代表都一言不發(fā)，看來(lái)他們現(xiàn)在拿那個(gè)犯人還沒(méi)有辦法?！?p> 又過(guò)了十幾秒，新的消息出現(xiàn)：
”代表們正在小聲討論，也許很快就會(huì)有結(jié)果?！?p> ”最后站起來(lái)發(fā)言的是...阿萊格長(zhǎng)官！“
”他說(shuō)，世界議會(huì)已經(jīng)有了針對(duì)措施，并且正在和各個(gè)國(guó)家積極協(xié)商，但是具體的方案不便透露，要防止被嫌犯獲知。如果嫌犯敢再次出現(xiàn)，他們一定會(huì)將其抓捕。雖然阿萊格長(zhǎng)官言語(yǔ)中說(shuō)得信誓旦旦，但是這樣的說(shuō)法，恐怕很難讓人信服。他們真的能抓到那個(gè)盔甲怪人嗎？“
雷恩接著又刷了一會(huì)兒新聞，突然他發(fā)覺身邊一下子安靜了下來(lái)，其他學(xué)生紛紛把手機(jī)收了回去，低著頭假裝看書。
上輩子有過(guò)豐富的摸魚經(jīng)驗(yàn)的雷恩立馬就明白，這是老師要回來(lái)了，他也趕緊收起了手機(jī)。同時(shí)心里忍不住有些懷念，看來(lái)不管是哪個(gè)世界的學(xué)校，基本都是一個(gè)樣.......
教室外的交談聲已經(jīng)停下了，過(guò)了一小會(huì)兒后，門口的位置終于出現(xiàn)了人的身影，一個(gè)帶著眼鏡的紅發(fā)女生走了進(jìn)來(lái)。
不過(guò)她不是老師，她手里的才是。
女生的手里抱著一個(gè)花盆，里面是一株大約三四十公分高的植物，枝干是白色纖細(xì)的女性形態(tài)，兩只手各長(zhǎng)著一片葉子，腦袋上頂著一朵大大的紫色花朵，外形有點(diǎn)像是廣玉蘭。
這就是雷斯堡大學(xué)【世界史】這門課的教授，名字叫“艾”，據(jù)說(shuō)年齡已經(jīng)不可考證，不然也不會(huì)知道那么多的歷史。
至于那位抱著她的女生，只是她的助手。
那位女生將艾教授放在了講臺(tái)上，然后就默默的站在了一邊，她還有別的任務(wù)，比如幫助艾教授播放PPT教案，或者寫寫板書什么的。
不過(guò)這一堂課下來(lái)，雷恩都沒(méi)聽她說(shuō)過(guò)一句話。
“非常抱歉，接了個(gè)電話。我們接著剛剛的講，嗯，講到哪了來(lái)著？哦，對(duì)了，是胡蒙達(dá)鷹人的入侵以及矮人的分裂。由于胡蒙達(dá)鷹人奪取了矮人王國(guó)的隘口之一.......”
“叮鈴鈴~~~”
下課鈴響起，艾教授露出了一個(gè)非常人性化的笑容，“這么快就已經(jīng)下課了呀，時(shí)間過(guò)得真快，根據(jù)雷斯堡大學(xué)的規(guī)定，教師是不可以隨意拖堂的，那么我們今天就講到這里吧，大家下個(gè)禮拜見?！?p> 說(shuō)完她就迫切的搖擺著雙手，也就是那兩片葉子，讓助手小姐來(lái)抱著她離開了。
雷恩：“........”
這樣的大學(xué)教授，真的不會(huì)被開除嗎？