“我再說(shuō)一遍，看著我！”
見(jiàn)竇誠(chéng)終于看著自己了，雖然眼神還是有那么點(diǎn)飄忽不定。
但對(duì)于現(xiàn)在的她已經(jīng)算很好了！
郭韻突然覺(jué)得，相比于竇誠(chéng)，自己更像一個(gè)強(qiáng)搶良家婦女的強(qiáng)盜一樣。
而竇誠(chéng)，就是那個(gè)清純的少女！
“事情怎么做在于你，而同不同意承不承認(rèn)在于我，現(xiàn)在呢！我的意向就是這樣了，對(duì)于你我同樣不是那么的清楚，但又那么清楚，而我希望我的沖動(dòng)可以得到應(yīng)有的回報(bào)！”
郭韻說(shuō)完不管還在原地停留的竇誠(chéng)，徑直走回了教學(xué)樓。
留給了竇誠(chéng)，一個(gè)思考的背影！
對(duì)于郭韻來(lái)說(shuō)，感情的事其實(shí)非常簡(jiǎn)單，如果遇到了對(duì)的人，那么，我可以沖動(dòng)，但我卻希望我的沖動(dòng)可以得到應(yīng)有的回應(yīng)！
我不希望我的沖動(dòng)最后得到的是，一敗涂地。
…………
等到竇誠(chéng)回到教室的時(shí)候，郭韻已經(jīng)坐在座位上開(kāi)始學(xué)習(xí)了。
他沒(méi)有打擾郭韻，只是安靜地回到了自己的座位上，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)聲響，他知道郭韻能夠請(qǐng)假，是因?yàn)樗ＷC她的學(xué)習(xí)不會(huì)落下。
而且她知道她自己剛才的態(tài)度，有點(diǎn)讓郭韻傷心了！
看著正在刷題的郭韻，竇誠(chéng)，覺(jué)得自己更加沒(méi)用。
正在努力瘋狂補(bǔ)今天作業(yè)的郭韻，突然看到桌上多了一張紙條。
沒(méi)有問(wèn)這是誰(shuí)寫(xiě)的，她知道這是誰(shuí)寫(xiě)的，打開(kāi)看了看，只見(jiàn)紙上寫(xiě)著。
“小韻，對(duì)不起＝在一起＝我愛(ài)你！”
郭韻把紙條看完了，夾在了書(shū)里，沒(méi)有給竇誠(chéng)任何表示。
過(guò)了一會(huì)兒，郭韻感覺(jué)到胳膊被撞了一下，沒(méi)有理會(huì)，又是一下。
扭頭看向竇誠(chéng)，以為他有什么話要說(shuō)。
結(jié)果就看到，一只可憐的小狼狗。
別扭的撒嬌賣(mài)萌，明明自己那么不適應(yīng)，但為了討自己開(kāi)心，還是甘心情愿。
心一軟！
郭韻伸手摸了摸竇誠(chéng)的頭，把他臉上古怪的表情掰正。
“還是小狼狗比較適合你，撒嬌賣(mài)萌什么的還是算了吧！”
“嗯嗯！”
看著點(diǎn)頭如搗蒜的竇誠(chéng)，郭韻覺(jué)得自己撿了一個(gè)寶。
眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，突然想到……
拿出一張紙，放在竇誠(chéng)面前。
“來(lái)，出幾道題，難一點(diǎn)的！”
竇誠(chéng)拿起筆就開(kāi)始寫(xiě)，現(xiàn)在他對(duì)郭韻的話是有求必應(yīng)，連問(wèn)都不問(wèn)。
郭韻讓他干什么他就干什么！
郭韻猜的沒(méi)錯(cuò)，竇誠(chéng)是一個(gè)隱藏的大佬，學(xué)習(xí)什么的都超過(guò)申德高中的普通平均線了。
出題什么的完全不在話下，很快就出好了一頁(yè)紙的題，什么類(lèi)型的題都有。
郭韻看了看，覺(jué)得真是滿(mǎn)意，自己再出幾道題就可以了。
伸手從桌子里拿出一個(gè)零食，塞到了竇誠(chéng)手里！
“獎(jiǎng)勵(lì)你的，不許推辭，拿著！”
聽(tīng)見(jiàn)郭韻的話，本來(lái)還想推脫不要的竇誠(chéng)又放回了自己手里。
開(kāi)心的像個(gè)孩子！
郭韻瞟了他一眼，發(fā)現(xiàn)這死孩子笑的那么燦爛，班里都好多女生看他了！
“不準(zhǔn)笑！”
郭韻伸手在竇誠(chéng)腰上一掐！
竇誠(chéng)立馬閉上了嘴！
后排的葉二狗子都驚呆了！
這是什么情況?。?p> 不就是一天嗎？