第八章 有沒有興趣做云講師
李恬的高中是一所省示范高中，新校區(qū)也是近幾年才修建的，因此各方面的條件都格外的好。教室中除了配備有投影儀、電腦、多功能桌椅以外，甚至還有一臺(tái)電視，可以在晚自習(xí)的時(shí)候播放新聞。學(xué)校里也有容納數(shù)百人的禮堂、階梯教室等等。
總而言之，李恬在教學(xué)條件上，是個(gè)見過世面的人。
說了這么多似乎和已經(jīng)穿越的李恬沒有什么關(guān)系，但這卻能有效地解釋，李恬和宋芷薏跟著伊芙琳和弗朗多來到講學(xué)地點(diǎn)時(shí)的心情。
這……tm就是你們找的教室？你們管這個(gè)叫教室？李恬瞠目結(jié)舌地望著伊芙琳，對(duì)方還以一個(gè)迷惑的眼神，并不能聽懂中文。
“聽說伊芙琳小姐和李止一先生打算開辦講學(xué)后，我們想了很久在哪兒比較合適，最后我們選中了這里（英文）?！币慌缘母ダ识啻曛p手，堆滿笑意地和李恬解釋道。
伊芙琳對(duì)這件事的看重誠度，讓弗朗多對(duì)于李恬的態(tài)度好到讓他都有些接受不能。
“這也太夸張了吧?！崩钐駸o奈地?fù)u了搖頭，“可以進(jìn)去看看嗎？”
“當(dāng)然?！?p> 弗朗多微微欠身，伸手示意另外三人往這邊請(qǐng)，李恬望了望宋師姐，跟著弗朗多往這座競(jìng)技場(chǎng)一樣的園形建筑里走去。
“起初我們想的是可以在劇院一樣的地方，但東玄人似乎對(duì)音樂劇興趣并不大，西江城里只有一座規(guī)模極小的劇院，不太適合?！备ダ识嘣谇胺揭贿厧?，一邊解釋道。三人通道一條狹長的通道，邁入了場(chǎng)內(nèi)，入眼的是一根巨大的雕花圓柱，位于場(chǎng)地正中央。
“后來我和熟悉東玄的商人聊過，他們說這座老競(jìng)技場(chǎng)很合適，曾經(jīng)還有大能在這做過講法，只是后來城中修建了規(guī)模更大的新競(jìng)技場(chǎng)，就被掛售了，一直沒人愿意接手，所以價(jià)格也還算公道?！?p> “價(jià)格公道，是多少錢？”李恬好奇的問道。
“折合成東玄人用的靈石的話，大概兩個(gè)億左右吧?！?p> “那是挺公……不是，你說多少？”李恬的聲音突然顫抖了起來。
“兩億。”弗朗多有些不明白地重復(fù)了一遍。
伊芙琳倒是明白李恬心里在想什么，輕笑道，“沒事，賺不回本我也不會(huì)把你賣了的?！?p> 李恬苦笑道，“我現(xiàn)在倒想不明白你為什么要這么支持我了。”
手指點(diǎn)在自己的下唇，伊芙琳昂著腦袋做作地接道，“是啊，為什么呢？”
可饒了我吧，李恬摸不透對(duì)方的想法，但眼下自己已經(jīng)被綁上安赫斯家族的大船上，又欠下了巨大的人情，他也相信伊芙琳對(duì)他們沒有惡意。天玄門四人來到西江城，身上加起來甚至湊不到這所“教室”的零頭，不好好打工想辦法掙錢的話，這么大的人情拿什么還。
不去想的更多，李恬望向了中央的雕花石柱上，頂端有一個(gè)圓形的平臺(tái)，一時(shí)間給了李恬不好的預(yù)感，指著那個(gè)高高的平臺(tái)，“我是，要站在那兒做講學(xué)嗎？”
“是的，位居競(jìng)技場(chǎng)，不對(duì)，現(xiàn)在要改名為講學(xué)場(chǎng)了。位居中央高點(diǎn)講學(xué)，無疑最給人以權(quán)威的感覺，讓顧客更加信任我們的講學(xué)?！备ダ识囡@然對(duì)于自己的收購之舉充滿了自信，顯得十分得意。
當(dāng)初弗朗多在聽大小姐說完辦講學(xué)的事情，根本不認(rèn)為講學(xué)這件事能帶來多少收益，收購這樣的場(chǎng)地，毋庸置疑會(huì)是賠本買賣。他甚至以為只是大小姐賣給對(duì)方的一個(gè)人情而已，不必花太大心思。
但伊芙琳大小姐對(duì)這件事表現(xiàn)出的上心程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎了弗朗多意料，大小姐事無巨細(xì)地過問每一項(xiàng)進(jìn)度，讓弗朗多意識(shí)到，不管這樁生意有沒有前景，如果自己不上心，那安赫斯家族怕是就沒有自己生存的位置了。
相反，自己做的越好，越讓大小姐開心，對(duì)自己在家族中的發(fā)展自然更有幫助。
弗朗多甚至一度懷疑，大小姐是不是看上了這個(gè)東玄人。當(dāng)然，這點(diǎn)猜測(cè)他也只敢放在心里，總不能去問問大小姐來求證吧。
而這個(gè)場(chǎng)地的收購與布置，顯然是弗朗多討好伊芙琳刻意選擇的了，講個(gè)課哪里需要這么大的排場(chǎng)呢。雖然兩億靈石確實(shí)很多，但對(duì)于安赫斯家族的幾大商會(huì)而言，著實(shí)不算什么。
“可是，我有一點(diǎn)恐高……”李恬弱弱地打斷了弗朗多的吹噓。
李恬這一句說的是中文，在場(chǎng)也只有宋師姐能聽懂了，一直以來都表現(xiàn)得話少面冷的二師姐聞言拋來了一個(gè)極為震驚的眼神。
師姐，真的不用這個(gè)時(shí)候特地有了表情啊。
“恐高是，什么意思？”弗朗多中文比較一般，不是很理解李恬的語意。
擺了擺手，“沒事，不重要。”
看來我得學(xué)習(xí)一下那位在飛劍上加護(hù)欄的宋道友，給講學(xué)臺(tái)加個(gè)護(hù)欄了，李恬心想。
…………
“場(chǎng)地的問題解決了，那聽講學(xué)的人從哪兒來？價(jià)格如何制定？”這是宋芷薏宋師姐今天的第一句話，長的有些讓李恬都不習(xí)慣，目光灼灼地看著師姐，想看看是不是被什么奇怪的東西附體了。
嗯，雖然不知道有沒有被附體，但今天的師姐也和昨天一樣好看。
“我聯(lián)系了一些有合作關(guān)系的商人，大多是西奇的，也有少數(shù)西江城的東玄商人。他們說如果價(jià)格還能接受，會(huì)安排商會(huì)內(nèi)的一些人來學(xué)習(xí)，不過他們對(duì)講學(xué)的質(zhì)量都存疑?！备ダ识嘈⌒囊硪淼卣f道。
李恬也看得出來他下了很大的功夫，短短幾天既解決了場(chǎng)地問題，還聯(lián)系了許多客戶，不過向來他還是往好了說的，估計(jì)大部分對(duì)于講學(xué)都沒什么興趣，畢竟過去兩年，靠著蹩腳的英語與中文，雙方的生意進(jìn)行地雖然艱難，但也還算不錯(cuò)。估計(jì)還是看在安赫斯家族的份上，才答應(yīng)送幾個(gè)人來學(xué)習(xí)的。
“價(jià)格的話，因?yàn)槲覍?duì)講學(xué)怎么做并不了解，還需要李止一先生您的意見。”弗朗多把問題拋給李恬，倒不是回避，只是想表達(dá)對(duì)李恬意見的尊重。
關(guān)于學(xué)費(fèi)問題，李恬確實(shí)是毫無頭緒，畢竟他連東玄正常的物價(jià)都不甚了解。講課的內(nèi)容大致會(huì)和自己從小到大的學(xué)習(xí)情況差不多，東玄這邊先教授字母和音標(biāo)，再講語法，至于單詞和詞組自然是每節(jié)課的必備內(nèi)容。他沒有課本，現(xiàn)編一套教材也頗為不現(xiàn)實(shí)，好在李恬從小就上了各種英語補(bǔ)習(xí)班，舊概念英語一到四冊(cè)簡直是他從小到大的心理陰影，但此刻能為李恬授課打下很好的基礎(chǔ)。
不管是東玄的修真者，還是西奇的騎士、魔法師，在記憶能力和理解能力上，肯定比李恬當(dāng)初強(qiáng)的多。魂力強(qiáng)大的修真者，博聞強(qiáng)識(shí)、過目不忘實(shí)在是太正常了，在這樣一個(gè)世界去當(dāng)老師可真是太幸福不過了。
當(dāng)然，先得能找到愿意交錢的學(xué)生。
李恬當(dāng)初多少有些一時(shí)興起的意思，加上確實(shí)沒有什么更好的選擇。當(dāng)然，最重要的原因其實(shí)是，來到這個(gè)世界，他多少有些希望能把現(xiàn)實(shí)世界的東西帶到這里來。
不過按高中政治所學(xué)的那樣，一切問題都可以用馬克思主義解釋，如果不能，那一定是沒有結(jié)合中國特色社會(huì)主義。
李恬這個(gè)“外語培訓(xùn)班”的想法頗為現(xiàn)代，放在現(xiàn)代，有著巨大的市場(chǎng)，全國有無數(shù)的家長迫不及待地把孩子們往培訓(xùn)班里送。但在這兒，可不存在這樣的家長，甚至許多東玄人眼里，西奇人不過是蠻夷之人，學(xué)習(xí)他們的語言實(shí)在是自降身份，怎么也該是西奇人來學(xué)習(xí)我們博大精深的中文才對(duì)。
西奇人倒是在這方面更主動(dòng)些許，和李恬來的世界剛好有些反過來的意思。
如何開拓這個(gè)游戲世界里的“外語培訓(xùn)班”市場(chǎng)，成了眼下最大的問題。
有需求，才會(huì)有市場(chǎng)，目前李恬所了解的也只有兩邊大陸的商人確實(shí)有這樣的需求，但一不過硬，二是人著實(shí)不多，這兩億塊怕是收不回個(gè)零頭。
指望西奇人都橫跨大陸來東玄學(xué)中文是不現(xiàn)實(shí)的，李恬把目光投向了西江城的各大家族和勢(shì)力，瞄向偉大的無產(chǎn)階級(jí)，李恬頗有些于心不忍，但如果讓他剝削這座城里的資本家們，他是不會(huì)有任何心理壓力的。當(dāng)然，主要原因是有利可圖。
“弗朗多先生，你覺得有沒有什么辦法可以拉動(dòng)西江城各大勢(shì)力的入場(chǎng)呢？”相比于自己一個(gè)高中生，作為商人的弗朗多肯定更有想法一些。
弗朗多思忖了一下，“我之前也考慮過，但東玄人思想都比較……傳統(tǒng)，大概很難接受，如果有什么辦法能轉(zhuǎn)變的他們的想法的話……”
得，等于沒說，還是得自己想辦法。
回想著過去幾年在現(xiàn)實(shí)世界里的方方面面，李恬突然想到了什么，眼神突然轉(zhuǎn)向了宋師姐和伊芙琳，盯著二人都有些發(fā)毛。
“咳咳，請(qǐng)?jiān)试S我先問個(gè)問題，伊芙琳?！币庾R(shí)到自己的失態(tài)，習(xí)慣性用咳嗽掩飾尷尬。
“請(qǐng)說?！?p> “我不太了解魔法，不知道西奇大陸有沒有可以傳播影像的魔法物品，就是可以把現(xiàn)實(shí)中的影像記錄下來，傳遞到另一個(gè)地方去，讓人們觀看?！?p> 伊芙琳右手支著腦袋想了許久，搖了搖頭，“我沒有聽說過類似這樣的魔法道具，最接近你意思的大概是水鏡術(shù)，一種高階魔法，可以記錄影像，不過這個(gè)魔法因?yàn)橄牡姆μ?，而且沒有實(shí)戰(zhàn)意義，很少會(huì)有人去學(xué)。而且就算有這方面的需要，高階魔法師也是稀缺人才，很少有人會(huì)為了記錄影像而花大價(jià)錢雇傭一位高級(jí)魔法師的。”
“冒昧地問一下，西奇那邊魔法師和騎士的實(shí)力是怎么劃分的??？”李恬打游戲的時(shí)候還是很了解這些的，但畢竟都寫到第八章了還不交代，李恬怕作者被打，善意的主動(dòng)提出此問。
“嗯，魔法師分為魔法學(xué)徒、初階魔法師、中階魔法師、高階魔法師、超階魔法師、圣印法師以及傳說中的云端法師。騎士分為見習(xí)騎士、初階騎士、中階騎士、高階騎士、超階騎士、輝耀騎士以及云端騎士?！币淋搅贞种割^一一說道。
一般的魔法世界大多也都是這么設(shè)定的，只是云端法師和云端騎士這兩個(gè)稱呼實(shí)在是太過詭異了，聽起來甚至沒有圣印法師和輝耀騎士厲害。李恬當(dāng)初玩游戲時(shí)就發(fā)出過類似的疑問，而且游戲開服兩年，從未有人達(dá)到云端法師和云端騎士的境界，而東玄這邊，也從來沒有過天一境玩家，李恬見過最厲害的，大概也是全服最厲害的那位妹子大神，也只是歸真境后期。
罷了，自己何必和游戲設(shè)定過不去，也許是當(dāng)初游戲根本就還沒開放歸真境后面的等級(jí)吧。
“師姐，我們天玄門有沒有類似的法器或者玄術(shù)呢？”李恬有把同樣的問題解釋一番，來問師姐。
宋芷薏皺了皺眉，“沒有，比較接近的大概是記憶書簡?！?p> 記憶書簡？李恬突然想起了當(dāng)初收拾藏書閣的場(chǎng)景，“那玩意也可以記錄影像嗎？”
“當(dāng)然，記憶書簡本來就是拓印自己的記憶影像，可以通過魂力進(jìn)行一定的修飾的?！睅熃憬忉尩馈?p> 臥槽這么一說，自己當(dāng)初看師尊的日記，看的確實(shí)不是文字，而是一本書，自己在腦海里翻動(dòng)來著，自己當(dāng)時(shí)倒是沒意識(shí)到這點(diǎn)。
“不過話說，師弟你才是藏書閣的弟子，應(yīng)該比我清楚才對(duì)?！?p> 師姐突然疑惑地問道，差點(diǎn)沒讓李恬被自己的口水嗆死，以最短的時(shí)間想了一個(gè)合理的借口解釋道，“上次修煉出了岔子后，許多事情總是想不起來了?！?p> 果然，師姐的注意就轉(zhuǎn)移到了李恬的身體健康上，“還要不要緊，有沒有什么不舒服的地方。”
“沒事沒事，師姐你不用太擔(dān)心?！毙睦锇延洃浻窈喸趺醋龅膯栴}憋了回去，打算回去好好翻翻李止一的記憶，眼下先解決講學(xué)的事情。
“伊芙琳，弗朗多先生，我想我有了一個(gè)方法了，但不知道可不可行?！崩钐褶D(zhuǎn)向另一邊耐心等待的兩人，“不知道伊芙琳小姐，有沒有興趣成為云講師呢？”