第23章2
???“?媽媽，你看我還會練武功！”小姑娘不知道從哪拿出一把木頭劍，“嘿嘿，哈哈”舞得像模像樣。
?????“女俠，你好！孟子期故意逗她。
?????“媽媽我還有作業(yè)要寫呢，你要幫我！”姑娘急吼吼地拿來了作業(yè)本。
?????孟子期開始頭疼，她以為作業(yè)又是要做《幼兒畫冊》，這個《幼兒畫冊》是孟子期最討厭的作業(yè)，老是要畫畫。孟子期天生手殘，最討厭畫畫，畫什么都不像。她好想再在醫(yī)院住兩天啊，寧可在醫(yī)院住兩天，也不要幫笑笑做什么《幼兒畫冊》。
?????笑笑啪啪地跑過來，拿著兩本本子，一本田字格本，一方格本本錢。孟子期覺得詫異：“現(xiàn)在就用這個本子啦？寫什么作業(yè)呀？”
????“要寫數(shù)字，還要寫名字！”笑笑想了想回答。
????孟子期接過本子翻開，田字格本上已經(jīng)歪歪扭扭地寫了很多數(shù)字，孟子期覺得，要想知道什么是大型車禍現(xiàn)場，看女兒的作業(yè)本就知道了。明明一筆寫成的數(shù)字1，被她寫成了兩段，活像是被打斷了之后再貼上去一截。數(shù)字2底部居然還交叉成一個麻花狀……
???看著，看著，她覺得自己的頭更疼，心里不禁埋怨起幼兒園老師：你們現(xiàn)在這么積極教數(shù)字教了干什么？現(xiàn)在把它學完了小學數(shù)學老師干什么呢？要教吧你就交對了，結(jié)果老師范寫的4還是閉口的，小學數(shù)學書上的4可是分開的，孩子從小就形成錯誤的記憶還不如不教，而且現(xiàn)在孩子這么小就開始拿筆寫字，也是違背孩子生長規(guī)律的呀……雖然她心里有1萬個不愿意，但是師命難違，只能硬著頭皮教笑笑。
????“既然寫了，那就好好寫吧，先從握筆姿勢教起！”孟子期教過一年級見識過班上很多學生怪模怪樣的握筆姿勢：有把筆拿得跟個繡花針一樣，用大拇指和食指捏著的；有把虎口朝外，整個手以極其扭曲的姿態(tài)抓筆的……這些握筆姿勢不僅會影響書寫，還會影響視力。究其原因就是孩子一開始拿筆就沒有形成良好的握筆姿勢。為了不讓笑笑將來也和這些孩子一樣孟子期決定先好好培養(yǎng)孩子的握筆姿勢。
???“來笑笑看媽媽怎么拿筆的！孟子期敲敲桌子，試圖引起笑笑的注意，笑笑水汪汪的大眼睛好奇地盯著媽媽和她手中的筆。
????“筆桿放在拇指、食指和中指的三個指頭之間，食指在前，拇指在左后，中指在右下，食指應較拇指低些，手指尖應距筆尖約3厘米。筆桿與紙面保持六十度的傾斜，掌心虛圓，指關節(jié)略彎曲。”孟子期知道自己說得太過于玄乎，于是一邊說一邊就做出相應的姿勢給笑笑看。
????示范完畢，遞給笑笑一支筆，讓她拿給自己看看。笑笑人小，但是領悟能力倒是挺強的，筆握得有模有樣。孟子期終于開始放寬心了。
?????“數(shù)字我已經(jīng)寫完了，媽媽你看！”笑笑開田字格本像獻寶似的給孟子期看，孟子期從前到后翻翻數(shù)了一下足足有10幾頁，有些心疼有些心疼：“笑笑你是花了多長的時間寫了這么多呀？”
????“不記得啦，反正好久好久，寫的我眼睛都疼！”
????“說好的減負呢？為什么從幼兒園開始就讓孩子寫這些東西，小學也沒見哪個老師布置這么多作業(yè)，一個數(shù)字練寫一行也了不得了………”仔細在心里暗自腹誹，但她也知道作為家長不能跟老師對著干，更不能在孩子面前說老師不好。
????“哎呀笑笑，你真棒?。【尤粚懥诉@么多的數(shù)字！那下面我們來練習寫名字吧，老師有沒有說名字要寫多少遍呢？”孟子期強壓著憤怒問笑笑。
????“嗯，老師說要寫20遍！”笑笑歪著頭想了想認真的說。
???“我的個天！孟子期在心里暗暗叫苦，“你的大名叫吳憂，先寫吳，吳上面是個口，下面是個天，跟著媽媽讀口”
????“口”笑笑奶聲奶氣的跟著讀。
???“這個口字要先寫一豎，接著寫橫折，最后再寫一橫?！泵献悠谝贿呎f一邊寫。
????笑笑偏著頭專注地看了一下就沒耐心了：“我自己來，我自己來?！边呎f邊搶過孟子期手中的筆。
????“先寫一橫，再寫橫折，再寫一橫。媽媽你看我畫的對不對？”
????孟子期一聽哈哈大笑，原來在她心目中寫字跟畫畫是一樣的，在她心中，字不是寫出來的是畫出來的。
????“雖然大了點，但形狀還是出來了，筆順也沒有錯，勉強算是過關吧！”孟子期看著女兒寫的那碩大無比的口字，暗暗說服自己：還行吧！
??????“可以了，你不干得不錯！下面來教你寫天字！”孟子期從笑笑手中拿過筆，開始教他寫天。
????“先寫一個短橫，再在短橫的下面寫一個長橫，然后寫一撇，再寫一捺。”孟子期在紙上演示了一下天的筆順。想了想，還是在紙上寫了一撇，指著撇對笑笑說：“這個筆畫讀作撇”
????“撇”笑笑兩只眼睛忽閃忽閃的，學得還挺認真。
????“這個筆畫讀作捺”
?????“捺”
????“撇和捺就像是小姑娘的裙擺，要撐開往兩邊去才好看”孟子期指著“天”中的撇和捺，解釋給笑笑聽。盡量用她聽得懂的語言來解釋，不然跟她說撇和捺要舒展，她怎么可能聽得懂呢？
??????笑笑又搶過筆去在本子上寫了一個“天”，仔細看了看除了大其他真沒毛病，當然啦，現(xiàn)在要求她字寫得有筆鋒基本不現(xiàn)實，提筆回鋒也不好教，所以基本的樣子是有了，雖然起筆和落筆的地方就像被刀切掉一段似的。
????又用同樣的方法教給她豎心旁和尤，折騰了半天總算把名字寫會了?？墒怯袀€問題，笑笑的字似乎特別大，而且她不喜歡寫到格子里。而且它特別調(diào)皮總是喜歡跟孟子期接著干，越是讓他寫小點他越是把字寫得大，一邊寫一邊還咯咯咯咯笑，好像真的是在畫畫一樣，越來越開心。
????“笑笑，你要聽老師的話，要按照老師的要求去做，老師讓你寫20遍名字，要把這些字寫到格子里老師才會算你過關！”孟子期一臉正色地對笑笑說。
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