130.這是誰(shuí)寫的

　　在小學(xué)所有同學(xué)起立問(wèn)老師好的影響下，我們等了半天，發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)有人為我們喊起立的時(shí)候，我們就稀里嘩啦的站了起來(lái)。確實(shí)是稀——里——嘩——啦，稀稀拉拉，桌椅的摩擦聲甚為刺耳。

　　史蒂文老師的目光隨著聲音的地點(diǎn)改變，這么高大強(qiáng)壯的老師，就像一只玩打地鼠游戲的小貓咪——辣眼睛！

　　在這個(gè)過(guò)程中，我突然靈光一現(xiàn)，剛剛我看見(jiàn)王瑾玉把那個(gè)文章放進(jìn)了自己的桌洞，還夾在了一本書(shū)之中。

　　一瞬間，那個(gè)桌洞就變成了對(duì)我來(lái)說(shuō)有著無(wú)限吸引力的黑洞。我想要看，一定要看！

　　等了好久，史蒂文老師終于說(shuō)“坐下”的時(shí)候，教室里面再次響起桌椅摩擦地面的聲音！

　　做這種事一定要趁亂！我的魔爪就伸向了那個(gè)黑洞，可是不巧，在我拿著那本書(shū)緩緩移出來(lái)，就要成功的時(shí)候，王瑾玉發(fā)現(xiàn)了。

　　她一把攥住了我的胳膊腕，怒目而視，：“放開(kāi)！”

　　“我不！”我沒(méi)有那么容易就放開(kāi)的，我還拼命地往外拽。

　　王瑾玉攥著我胳膊腕的手蒙地往她那邊一扯，一陣刺痛的酥麻瞬間傳來(lái)，“啪”地一聲，我地胳膊肘就因?yàn)樘^(guò)用力撞到了王瑾玉因?yàn)榧庇诒Ｗo(hù)那個(gè)東西扯歪了地椅子上。

　　我吃痛，放開(kāi)了書(shū)。

　　”啪嗒“——那書(shū)掉到了地上。

　　霎時(shí)間，整個(gè)教室都安靜了！

　　王瑾玉用想吃人的目光盯上了我！

　　我傻了！

　　更加讓我郁悶的是，史蒂文老師不知何時(shí)已經(jīng)占到了我的旁邊，語(yǔ)笑嫣然令我毛骨悚然，“麻煩這位同學(xué)讓一讓！”

　　我不能讓！

　　“麻煩這位同學(xué)讓一下！”

　　我——不能！

　　他立即變得恐怖起來(lái)，表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，一雙凌厲的眼睛盯著我看，看得我不得不挪開(kāi)了腳步，“老師，您——請(qǐng)！”

　　史蒂文老師臨時(shí)霸占了我的位置不說(shuō)，還臨時(shí)霸占了王瑾玉給我寫的文章！

　　教室里，前后桌之間的縫隙并不大，史蒂文老師把那本書(shū)連同著那張粉色的信紙拿到手直起腰可是廢了不少的力氣。

　　臉都因?yàn)閺澭鼜澋镁昧诵?，變得充血了?p>　　趁著這個(gè)時(shí)間段，王瑾玉沖著我齜牙咧嘴。

　　吃人的表情就罷了，還真要吃人?。?？不就是一篇作文嘛，寫到了花花紙上就見(jiàn)不得人了？有什么大不了的？我不看她。

　　史蒂文老師把那本書(shū)扔到了我們的桌子上，展開(kāi)了那張紙！

　　一個(gè)班的同學(xué)看見(jiàn)老師手中的漂亮紙張，噓聲一片，繼而是七嘴八舌地討論。

　　“情書(shū)！”

　　“情書(shū)！”

　　“情書(shū)！”

　　……

　　王瑾玉的一張臉都變得慘白！

　　切，小題大做！

　　史蒂文老師低頭認(rèn)真看起來(lái)，眸光越來(lái)越犀利起來(lái)，一種不好的預(yù)感襲上心頭！

　　寫書(shū)，情書(shū)，很有共同之處。這姑娘不會(huì)真的寫了一封情書(shū)吧？

　　老師低頭看了會(huì)兒，猛然抬頭，“誰(shuí)寫的？”

　　我的手指向了王瑾玉，“她！”

　　而同時(shí)王瑾玉指向了我，“她！”

　　斯蒂文老師換了一種問(wèn)法，“誰(shuí)的書(shū)？”

　　迂回戰(zhàn)術(shù)！

　　我立即舒坦了不少，“她的！”