132老師,您說(shuō)什么
為了掩飾我難以抑制的激動(dòng),同時(shí)也為了感謝,我和王瑾玉一樣從座位上站了起來(lái),努力壓制著自己因?yàn)榧?dòng)和感激發(fā)抖的聲音說(shuō):“定不負(fù)老師期望!”
“你一定辜負(fù)了一次!”斯蒂文老師卻并不認(rèn)同,悠悠開(kāi)口。
他說(shuō)的一定是情書(shū)的事!
我:“對(duì)不起!”
對(duì)不起很蒼白,但是我也真的很冤枉,比竇娥還冤。
“下不為例!坐下吧!”斯蒂文老師警告的口吻,敲打得我的心肝直顫。
我松了一口氣,慢慢坐下。
班委的名額一下子被占去了兩個(gè)。
全班同學(xué)唉聲嘆氣,有大膽的立即指責(zé):“老師這不公平!”
斯蒂文老師看看他,說(shuō):“我指派班長(zhǎng)是特權(quán),我指派的學(xué)習(xí)委員名副其實(shí)!”說(shuō)白了就是你沒(méi)有說(shuō)話(huà)的份。
眾人:“……”
斯蒂文老師直接進(jìn)入了另外一個(gè)話(huà)題,“大家都還不認(rèn)識(shí)我!我姓張,名勇,字太真,號(hào)異客,大家可以叫我張老師。”其它的那名啊,字啊,號(hào)啊,我們是沒(méi)有資格叫的,但是這名字就是一股清流,堪比古代文人騷客。若不是很喜歡中國(guó)古文化,也不會(huì)給自己起這么一大串名字。
王瑾玉雙眼亮晶晶,好像是一只看見(jiàn)了骨頭的狗狗,赤誠(chéng),激動(dòng),敬仰!當(dāng)然此刻她不能立即撲過(guò)去和老師探討文學(xué),探討古詩(shī),探討寫(xiě)作手法。
我和其他人:“?。?!”真酷啊,有這么多名字,而且每個(gè)名字彷佛都立意深刻,別具風(fēng)格。
“我也要給自己起個(gè)字和號(hào)!”班級(jí)內(nèi)不知道哪個(gè)女生說(shuō)。
“可以啊,我最喜歡給人起名了!”張老師立即來(lái)了興趣,隨即眸光一暗,“不過(guò)現(xiàn)在不行,我們現(xiàn)在也別競(jìng)選班委了,班級(jí)里暫時(shí)的事情都由王瑾玉和李明夜處理!大家相互了解最重要,大家多溝通,多交流,然后再?zèng)Q定班委的事情,好不好?”
“好——!”大家異口同聲,每個(gè)人都好像憋足了勁。
展示個(gè)人魅力的時(shí)刻來(lái)了!
“現(xiàn)在我們還是要進(jìn)行個(gè)人簡(jiǎn)介的!”張老師說(shuō)完,瞥向了教室里最后一排靠窗的位置,“就從那位同學(xué)開(kāi)始吧!”
卻沒(méi)有回音。
我們都驚奇地看向了老師目光盯著的那個(gè)位置,那個(gè)皮膚黝黑的人,盯著窗外正出神呢!側(cè)臉有點(diǎn)熟悉。
張老師走向了他!
我們都替他吸了一口涼氣。
他同桌也慌忙用胳膊肘蹭了他一下。
他轉(zhuǎn)過(guò)身,一臉疑問(wèn),然而剛想轉(zhuǎn)頭繼續(xù)欣賞窗外的美麗風(fēng)景的時(shí)候,他看見(jiàn)了張老師,明顯一怔,臉色一白,立即站了起來(lái),怯生生地開(kāi)口,”老師,您說(shuō)什么?“
全班同學(xué)哄然。
然而,我卻笑不出聲來(lái),因?yàn)槟莻€(gè)人是二傻子陳宇,是我在奶奶家才剛剛認(rèn)識(shí)的可憐男孩。
“同學(xué),從你開(kāi)始到講臺(tái)上去作自我介紹吧!”張老師打量著他。
他的頭發(fā)黑,皮膚黑,眼睛更黑,黑得深不見(jiàn)底,黑得絕望而憂(yōu)傷,怯生生地正盯著他。整個(gè)人瘦瘦的,綠色短袖,米黃色短褲,衣服松垮垮地掛在身上,很不協(xié)調(diào)。
張老師本來(lái)是想說(shuō)什么的吧?因?yàn)槲铱匆?jiàn)他的嘴角動(dòng)了一下,但終究什么都沒(méi)有說(shuō)。
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木子春君
將來(lái)的陳宇會(huì)是一位很厲害的少年。大家猜猜他將來(lái)會(huì)是做什么的呢?