蕭小魚學了最大公約數(shù)，最小公倍數(shù)沒多久，就開始了分數(shù)的學習。在學習分數(shù)的過程中，他又問了蕭魚不少與分數(shù)有關(guān)的問題，不過這次蕭魚有了準備，他的問題雖然很生僻，讀過大學的蕭魚有了準備，他也難不到。
“爸爸，為什么會有分數(shù)和小數(shù)？”蕭小魚寫完作業(yè)后，突然問道，他的突然襲擊，幾乎讓蕭魚措手不及。
“最開始的時候是沒有分數(shù)和小數(shù)的，后來由于生產(chǎn)力的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)，用整數(shù)計算越來越困...