第二十章 是晴
五月的一個(gè)傍晚，天氣已經(jīng)慢慢地?zé)崃似饋?，也不能確切地說是哪一天突然熱起來的，只是突然有一天，我意識(shí)到自己已經(jīng)脫下了長袖，換上了簡簡單單的短袖。早晨操場上剛起了風(fēng)，跑操的我們還穿上了薄薄的外套，但是中午未到，便又燥熱得不行。操場上沒有穿著長袖的上體育的同學(xué)，樹葉盡是有些蔫蔫的綠色。傍晚的夕陽像熟透了的柿子，暖暖的橙色，余暉打在下課后同學(xué)們的臉龐，汗水晶瑩。同學(xué)們開始舉著各種味道的冰淇淋，因?yàn)閷W(xué)校不允許穿不過膝的裙子，所以已經(jīng)有女孩換上了長裙，今年的夏天來得可真早啊，早得猝不及防。
但是這樣的五月，卻不是那種盛夏酣暢淋漓的暑氣，只是悶悶的熱，外面天陰陰的，空氣中有種莫名其妙的潮氣，好像這個(gè)世界在等著一場大雨。
晚自習(xí)開始之前，我正坐在座位上看著窗外發(fā)呆，林川瑾突然湊到我旁邊，神秘兮兮地說：“你知道顧南星有喜歡的人嗎？”
“?。俊蔽毅读艘幌?，接著裝作毫不在意地問，“什么??？”
“就是，我聽說呀，顧南星有喜歡的人呀。”林川瑾卻又是重復(fù)了一遍。這一次，我清清楚楚地聽到了，我確定自己沒有聽錯(cuò)，我當(dāng)然也不可能自作多情到以為是自己，心突然像被細(xì)細(xì)的針尖扎了一下，有點(diǎn)微微的疼痛，于是淡淡地問道：“嗯，他喜歡的人啊，是誰呀？”
“不要告訴別人喔，我聽說是于詩晴?！绷执ㄨ獕旱土寺曇簦谖叶?，神秘地說道。
我聽到了這個(gè)名字，嘆了口氣，心里很失落，但是沒有特別驚訝，于是只是輕輕地回了句：“是這樣啊?！蔽乙矝]有問林川瑾是怎么知道的，我知道她接下來一定會(huì)告訴我。
“是他舍友說的啦，所以應(yīng)該是真的吧。”林川瑾又補(bǔ)充了一句，我照例是點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有多說。
不開心歸不開心，不過說實(shí)話，這個(gè)結(jié)果，我一點(diǎn)兒也不驚訝，總覺得就像是語文老師用來形容歐亨利小說結(jié)尾方式的那句話一樣：出人意料，又在情理之中。
他，已經(jīng)有喜歡的人了啊。
可我確實(shí)不應(yīng)該難過，我有什么理由難過呢？畢竟我只是他的同桌，撐死了也只能算是他的好朋友，止步于此，僅此而已。
“唉，可是我本來還以為他有點(diǎn)喜歡你的?！绷执ㄨ謬@了一句。
我只是搖搖頭，笑了笑：“什么啊？你怎么會(huì)這么以為啊？”
“因?yàn)樗洗钨I的明信片上有向日葵啊?！绷执ㄨf道。
這時(shí)候，我也想起來上次寒假跟他一起去買的明信片，他當(dāng)時(shí)選的明信片上面的確是有向日葵，但是也有晴天。
這一刻，我突然明白了，我的確不應(yīng)該自作多情，或許他想要的本來就是晴天，而根本不是向日葵吧。
林川瑾只是看著我，欲言又止了一會(huì)兒，猶豫地問道：“但是說實(shí)話，你是不是喜歡他啊？”
我心猛地一揪，好像被人握緊，用力地捏了一下，然后再松開，但我沒有表現(xiàn)出我的這種失落，隨即又很自然地?cái)[擺手，笑道：“不是的，他只是同桌而已，而且其實(shí)我已經(jīng)有喜歡的人啦?！?p> “誰啊？我怎么不知道？”林川瑾狐疑地看著我。
“就是……我很久以前認(rèn)識(shí)的一個(gè)男生，比我大一歲，彈鋼琴彈得很棒，反正就是特別特別有才華，我可喜歡他了，很久很久以前就喜歡?！蔽艺f的不是謊話，的確有這個(gè)男生，但是我隱藏的一點(diǎn)就是，他不是我身邊的人，卻算是個(gè)明星，我對(duì)他的喜歡也僅僅只是一點(diǎn)點(diǎn)的崇拜罷了。
只是在這個(gè)瞬間，我突然莫名其妙地覺得，告訴林川瑾我有另一個(gè)喜歡的人是挽回自己面子的唯一方式了。
林川瑾好像想說什么，但最終沒有開口。
我回到了座位上開始寫作業(yè)，過了會(huì)兒，顧南星也來了。他和我說話的時(shí)候我沒什么精神，只是敷衍了嗯了幾句。不知道是在氣他，還是在氣自己。
“你怎么了?。俊?p> “沒有啊?！?p> 顧南星接著戳了戳林川瑾，林川瑾也是一種諱莫如深的樣子，顧南星也就扁扁嘴，看看我，做作業(yè)了。
我的內(nèi)心卻是翻江倒海的，其實(shí)我早應(yīng)該了解這一切的，但是，好在在這個(gè)時(shí)候結(jié)束也不算太晚。
我突然特別想立刻快進(jìn)到兩個(gè)月后，這些鬧劇就可以通過分班來結(jié)束。但是接著我心里突然一驚，原來，只剩下僅僅兩個(gè)月了，或許還不到。這時(shí)候突然有一種不舍的感情，接著眼前突然水霧一片。
我揉了揉眼睛，又咳嗽了一聲，裝作感冒的樣子，然后趴下寫作業(yè)了。
而顧南星在第一節(jié)下課的時(shí)候就出去了，然后直到第二節(jié)晚自習(xí)過了大概二十分鐘才回來。我低著頭寫作業(yè)，也沒有抬頭。
過了會(huì)兒，顧南星突然給我了一張小紙條，放在我的桌上。
我過了幾分鐘，拿了起來。
“你心情不好？我還以為是肖聞欺負(fù)你了，但是我找他他說沒有，所以我想應(yīng)該是我不小心哪里讓你不開心了，你告訴我，我來解釋解釋。”
以往如果我能看到這樣的紙條應(yīng)該是會(huì)歡呼雀躍的，但是這時(shí)候，我卻感覺有些羞愧，也有些難過。
“你怎么去找肖聞了啊。沒有啦，就是在想一些事情。”
“不可能?！鳖櫮闲沁@次是不寫紙條了，只是低聲斬釘截鐵地說道。
我知道再說一些亂七八糟的話是轉(zhuǎn)移不了他的注意力的，于是把紙條拿了過來，寫道：“就是想起來很快就要分班了，有點(diǎn)悲傷。”
顧南星看了紙條，突然笑了，然后寫著：“理科啊，肯定的?！?p> 我沒有再說什么，只是把紙條塞進(jìn)了筆袋里，然后繼續(xù)寫起了作業(yè)。
雖然現(xiàn)在只是拿分科當(dāng)一個(gè)借口，但是我知道，這件事情很快也是需要考慮的。