寧寧六年級時，五年級升上來三個女生，其中一個是寧寧村里的，叫蓉。聽說也是腦子有點問題，寧寧不太清楚，寧寧靠北，她家靠南，交往不多。
不過，在與蓉交往的過程中，感覺她確實與常人有些不同，語言表達模糊，不懂相處之道，寧寧沒有與她過多來往。
后來聽說很早就結婚生子，又離婚，不知是謠言，或是確有其事，沒有太多關注，村里的謠言只能聽聽，深信不疑就是你輸了。
因為他們口中不知你又是怎樣的人。
其他兩個女孩是柔跟嚴，給人的第一印象都是十分溫柔的女孩。兩人身高相等，但都不高，整天形影不離，那時候似乎都有小團體。
柔留著長發(fā)，長相文靜，嚴聽說以前是長發(fā)，后來剪了短發(fā)，她們的頭發(fā)都有些自來卷。
寧寧以前沒有關注過她們，升到六年級后才逐漸親密起來。
故事的開頭是星期天開學，媽媽給了寧寧二十的零花錢，寧寧將錢裝在書包的小口袋里。
帶到學校，攢著一直沒花，二十元在當時算是大錢，寧寧花著平時存的零碎的錢。
她從沒有將自己的錢給別人說過，可能哪次取錢的時候，別人看見了。
起處寧寧并不知道自己的錢丟了，那天，宿舍沒幾個人，柔突然過來，神神秘秘的拉著她，說要給她說個事。
兩人距離極近，她聲音小小的說“寧寧，你快去看看你的錢還在嗎？”神色慌張，眼神飄忽的看著四周。
寧寧從未見過她這樣，她很文靜，學習，生活都是不聲不響，沒有存在感，不過學習很好，這為她添加了些許的特色。
寧寧也沒問原因，翻包一看，果然那二十元丟了。不知道為什么，寧寧看她那么著急與氣憤，自己反倒沒有太大的感覺。
“我二十塊錢沒了”寧寧跳下床，坐到她跟前?？此桓惫蝗绱说哪樱鴮帉幍氖珠_始說“從昨天開始，我看到嚴花錢大手大腳的，我問她怎么這么有錢，她說她媽給的，我不信，這都快放假了，她媽還來看她嗎？”。
臨近放假的時候，同學們的現(xiàn)狀就是都比較貧窮，不可能突然有錢。
“對呀，我也沒見她家長來看她”寧寧附和道。她的表情凝重，煞有介事的說道“對啊，我整天跟她在一起，怎么會不知道她家長來看她”。
“嗯，就是”寧寧贊同的點點頭，她也覺得自己說的很有道理，又說“而且，她也不是那樣花錢的人，哪次不是省著花，你的二十是整的嗎？”
“是整的”寧寧記得清清楚楚，“那就是了，她拿的就是一張整二十”似乎為了正確自己的猜測是正確的，她回憶所有細節(jié)。
寧寧感覺自己的想法已經(jīng)被她主導“對，肯定是她偷的，那怎么辦呢？當面問她要，她不承認怎么辦”
“我想想，咱們從現(xiàn)在開始都不要跟他說話，都別理她，她就能感覺到了”柔想了想，說道。
“好，給周圍的人也說，都別理她；她們如果問原因，你就把剛剛的分析告訴她們”寧寧覺得這個方法很好，就贊同道。
“好，就這么辦”兩人眼里都閃爍著興奮的光芒，似乎是自己在做多么偉大，自豪的事業(yè)。
之后，兩人分頭行動，傳播消息。之后的一天，在宿舍時，嚴說話時，沒有人搭理她，人人似乎都憋著氣。她似乎也漸漸感覺到了，或者是從別人那里聽說了。
到第二天下午，嚴就找寧寧，說有事。宿舍有其他人在，寧寧不想賣她面子，站在宿舍過道上。
柔也過來站到寧寧身邊，寧寧冷冷的開口“說吧，什么事”。
然后嚴眼圈漸漸紅了聲音帶著哭腔“寧寧，對不起，我不該偷你錢”雙手顫抖著從口袋里掏出十幾塊錢，遞給寧寧。
眼淚奪出眼眶“我花的就剩這些了，下星期我會還你的”寧寧接過剩下的錢，看著她流淚的臉，說了句“嗯，沒事”。
就走了，事情變得沒有意思，就算過去了，最后錢還了沒有，沒有人在意，寧寧也沒具體記過，可能還了，也可能沒還。
生活依舊波瀾不驚，任何有趣的，高興的，傷心的事情發(fā)生，似乎都只是它的調劑。
后來，柔給寧寧說，當時她在教室都沒有理嚴，后來，她們班同學知道了，都有點排斥嚴。
寧寧忘記了自己當時的反應，可能笑了笑，可能說了句“干的好”。
之后，兩人依舊如膠似漆。