夏飛飛沒再?gòu)募依锿靛X，因?yàn)樗ε孪涅i，一想到夏鵬就渾身發(fā)抖，再?zèng)]膽兒這么做了。
因?yàn)檫@件事，他被經(jīng)常一起玩的那幾個(gè)人嗤笑了，特別是那個(gè)小胖子，說(shuō)他這么大了還害怕自己的爸爸，沒出息。夏飛飛被氣哭了，回到家就鉆進(jìn)被窩里，用棉被蒙住頭，在被窩里哭泣。
他認(rèn)為造成這一切的罪魁禍?zhǔn)锥际悄莻€(gè)林夏！如果不是她跟夏鵬告密，自己也不會(huì)被打，也不會(huì)被其他的人恥笑……總之，這一切都要怪林夏！
抱著這一堅(jiān)定的想法，春節(jié)期間他見到林夏都是冷哼一聲，甩甩臉色走開了，沒跟她說(shuō)一句話。
林夏原來(lái)還在想辦法跟他和好，但看到他的這一態(tài)度，也逐漸打消了心思。她心里想著，或許她跟夏飛飛就是天生的八字不合，怎么也是玩不到一塊的。既然這樣，她也不強(qiáng)求。
“舅舅，新年快樂！”林夏拉著林祥生的手指，十分乖巧地跟夏鵬拜年。
夏鵬低頭看了她一眼，語(yǔ)氣略顯冷淡地應(yīng)了一聲，抱著兒子進(jìn)了屋。
若是以往，夏鵬看到她，總是會(huì)伸手慈愛地摸摸她的頭，但今年不同以往了。
林祥生讓她出去玩兒，想去哪兒都行，只要不靠近靠著外婆屋子的大水坑。
大水坑里的水結(jié)了冰，冷嗖嗖的寒風(fēng)刮過(guò)響起嗖嗖的聲響。她跑出了外婆家的院子，跑到那顆大榕樹的附近，雙眼盯著圍在那兒的一群胖乎乎的“小企鵝”。
在大水坑處有一顆很大的榕樹，樹身有兩個(gè)大人和抱在一起那么粗。夏天時(shí)，榕樹的枝干還算繁茂，給人一種生機(jī)勃勃的感覺，是給附近的村民提供陰涼的場(chǎng)所；冬天一到，它的樹身就顯得坑坑巴巴的，樹根上方大約一寸處的地方有一個(gè)黑黝黝的樹洞，幾個(gè)孩子正探著好奇的小腦袋，往里面望著。
大人們說(shuō)，樹洞里棲息著一條蛇，青色的，很粗很長(zhǎng)，已經(jīng)快成精了。他們還警告一些調(diào)皮搗蛋的小孩兒，讓他們不要往里張望，不然會(huì)被青蛇啃掉腦袋。話是這么說(shuō)，但總有那么幾個(gè)別不聽話的小孩兒，削尖了腦袋往里面湊，結(jié)果也沒出什么事，他們也便不信了，覺得那是大人們哄騙小孩兒的把戲。
林夏蹲在一旁，兩只小手托著下巴，雙眼直勾勾地盯著那些撅著屁股，腦袋使勁兒往里鉆的小孩子。
“讓我先啦，你都看了好久了，我一次都還沒看?！币粋€(gè)小女孩兒氣呼呼地踱著雙腳，指責(zé)一個(gè)小胖墩。
“我就看一次，哪有看好幾次！”小胖墩也同樣氣呼呼地瞪著她，“誰(shuí)讓你出‘剪刀’了，輸了就應(yīng)該讓給我看?！毙∨侄盏氖诌€維持著緊握著的“石頭”的狀態(tài)。
小女孩兒撇撇嘴，眼睛紅了，然后哇哇地哭著跑回家了。
小胖墩得意地哼哼了幾句，在其他小朋友的左擁右護(hù)下，把腦袋塞進(jìn)了樹洞。
林夏雖然膽子不小，但她從來(lái)不去靠近那個(gè)樹洞，因?yàn)榱窒樯拖纳彶蛔屗拷?。她是個(gè)好孩子，要聽父母的話。
寒假在一點(diǎn)一滴中流失殆盡，在她和夏飛飛之間的破損關(guān)系絲毫沒有修復(fù)的狀態(tài)下，迎來(lái)了新學(xué)期上學(xué)的日子。
“林叔叔，早、早上好！林夏，早上好！”梁良樂坐在喻文風(fēng)的自行車上，心驚膽戰(zhàn)地打著招呼。
喻文風(fēng)的自行車一直都是自己一個(gè)人騎，因?yàn)轵T得不是很熟練，個(gè)頭也不高，沒嘗試過(guò)帶人。今天，他不知中了什么邪，一大清早沒吃飯就跑到梁良家，告訴他上學(xué)的時(shí)候等著自己。
喻文風(fēng)騎得歪歪斜斜的，稍不留意就有可能摔在地上；但他不怕摔，額頭上的那一塊兒淤青足矣充分證明這一點(diǎn)了?！傲质?，怎么樣，我厲害吧？”
林祥生很給面子，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，夸他很厲害?！安贿^(guò)還是小心點(diǎn)兒，別騎得太快兒，等熟練了再提速。”
喻文風(fēng)得意地尾巴翹到了天上，越發(fā)大膽起來(lái)。
梁良臉色都被嚇青了，生怕老大一個(gè)不留神，就把她從自行車上甩出去了。
開學(xué)一段時(shí)間后，突然在小學(xué)一年級(jí)興起了一陣“班花”風(fēng)。當(dāng)然，這陣風(fēng)并非是平白無(wú)故刮起來(lái)的，而是由楊婷帶頭的那一幫女生起哄來(lái)的。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：崇拜楊婷的一個(gè)女生有一個(gè)表姐，在她們學(xué)校上三年級(jí)。她的這個(gè)表姐長(zhǎng)得很漂亮，不知不覺就被班里的男生默認(rèn)為是班花，在班里說(shuō)的話很有分量。
班花??！聽起來(lái)多么美妙與高尚！楊婷對(duì)“班花”這個(gè)詞充滿了向往，也自認(rèn)為自己十分地漂亮，一定能被選為班花。
楊婷手中拿了一沓空白的田字格紙片兒，走到林夏的桌子旁，從中抽出兩張，重重地放在了林夏的書桌上。她趾高氣昂地看著林夏和張美玲，小眉頭皺著，神情略顯不屑?！澳銈?cè)诩埳蠈懗鑫覀儼嘧顜浀哪猩钦l(shuí)。”
有選班花的，自然也要有選班草的。。
楊婷盯著她們，警告說(shuō)：“小丑，林夏，你們寫張揚(yáng)，他是班長(zhǎng)也是最帥的，不要寫錯(cuò)了?！?p> 張美玲迅速地點(diǎn)點(diǎn)頭，小胖手握著鉛筆，在紙上歪歪扭扭地寫下了張揚(yáng)的名字?！拔覍懞昧??！?p> 其實(shí)不用楊婷提醒，張美玲本來(lái)也是要寫張揚(yáng)的。
楊婷收回紙片兒，看著上面寫著的名字，十分滿意。
林夏在紙上寫寫畫畫，用橡皮來(lái)回擦了好幾次，最終也寫下了張揚(yáng)的名字。她心里不認(rèn)為張揚(yáng)是班里最帥的，可她不想跟楊婷結(jié)什么梁子，因?yàn)檫@樣一來(lái)，她的校園生活會(huì)變得非常麻煩。
沒辦法，好孩子總要做出一些妥協(xié)。林夏在心里這樣安慰著自己。
最終的結(jié)果不出所料，班花是楊婷，班草是張揚(yáng)。于是，這對(duì)兒別人眼中的金童玉女再次合體了，并且閃瞎了其他人的眼球。
楊婷對(duì)這個(gè)結(jié)果十分滿意，接下來(lái)的很長(zhǎng)時(shí)間一直沉醉其中。
林夏用筆尖兒的另一頭抵著下巴，分析著書上多少只雞，多少只鵝的問(wèn)題。她把答案寫在書上，抬頭看著張美玲；見她在睡覺，她的視線越過(guò)張美玲，望著窗外的藍(lán)藍(lán)的天空。
林夏聽梁良說(shuō)，他們班也選了班花和班草。班花是一個(gè)名叫張佳的女孩子，一頭短發(fā)，雙眼一閃一閃的，好像里面藏著星星。至于班草是喻文風(fēng)，林夏覺得出乎意料，又理所當(dāng)然。就好像不該是他，但除了他好像也沒別的人選這樣的感覺？