第十二章 強(qiáng)棒

　　云澤省云澤市。

　　明峰中學(xué)。

　　明峰中學(xué)是一所名校，每年能培養(yǎng)出眾多的重點(diǎn)大學(xué)生。

　　清北的人數(shù)至少維持在每年2位數(shù)以上。

　　而且，明峰中學(xué)不只是學(xué)習(xí)強(qiáng)，在體育上也很強(qiáng)。

　　比如它的游泳隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)……

　　基本上都有拿過(guò)世界賽事的冠軍。

　　唯一的遺憾是，棒球。

　　明峰中學(xué)的棒球隊(duì)，在全國(guó)范圍內(nèi)，算不上強(qiáng)隊(duì)，也算不上弱隊(duì)。

　　遺憾的是從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)夏季全國(guó)大賽。

　　按照球隊(duì)教練冉冰清的說(shuō)法——

　　明峰棒球隊(duì)在打線方面很強(qiáng)，至少是全國(guó)前十的水準(zhǔn)。

　　這從之前的比賽中就能看得出來(lái)。

　　基本上每場(chǎng)比賽都能得分，而且多數(shù)比賽的分?jǐn)?shù)能上兩位數(shù)。

　　但是劣勢(shì)也很明顯。

　　輸球也基本2位數(shù)。

　　他們?nèi)鄙僖粋€(gè)靈魂投手。

　　一個(gè)可以壓制住敵人得分的投手。

　　今天，在伊誠(chéng)的身上，冉老師看到了那么一絲希望。

　　它就像是黑暗中的燭光，照亮了世界。

　　“喂，一年級(jí)的，來(lái)個(gè)強(qiáng)棒！”她往訓(xùn)練場(chǎng)上吹了聲口哨。

　　強(qiáng)棒的意思是，強(qiáng)力打者。

　　這種人的打擊會(huì)優(yōu)于其他人，經(jīng)常在比賽中能轟出強(qiáng)力長(zhǎng)打，為其他人創(chuàng)造得分機(jī)會(huì)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)大平頭從場(chǎng)中跑了過(guò)來(lái)。

　　“冉老師，你看我可以嗎？”

　　大平頭個(gè)子一米8左右，聲音低沉，甕聲甕氣地說(shuō)到。

　　“可以了?！?p>　　冉冰清笑了笑。

　　這個(gè)家伙叫做駱天，雖然是一年級(jí)的新生，卻是她非?？春玫膹?qiáng)打者。

　　明峰中學(xué)從來(lái)不缺打者，這也是一個(gè)良性循環(huán)。

　　你某個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)越明顯，反而越能積累這方面的優(yōu)勢(shì)。

　　今年的高一新生駱天，人高馬大，力量足，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)嫩，但很有潛質(zhì)成為未來(lái)球隊(duì)的主力強(qiáng)棒。

　　冉冰清給伊誠(chéng)和駱天做了一次介紹。

　　雙方各自認(rèn)識(shí)了一下。

　　“怎么了，教練？”駱天用低音炮問(wèn)到。

　　“你來(lái)當(dāng)打者?！?p>　　冉冰清回頭看向伊誠(chéng)，“他來(lái)投球?！?p>　　“哦，好?！?p>　　駱天去撿了一根球棒回來(lái)。

　　棒球比賽中，擊球員用來(lái)?yè)羟虻那虬?，一般?種：木棒、鋁棒、復(fù)合球棒。

　　但是由于鋁棒和復(fù)合球棒是金屬制品有一定的危險(xiǎn)性。

　　后來(lái)世界所有賽事都規(guī)定：

　　只能使用木棒。

　　所以到今天，不管是職棒也好，少棒和青棒也好，都統(tǒng)一使用木棒。

　　不過(guò)在球棒的大小和長(zhǎng)度上允許有一定的變化。

　　駱天臂力強(qiáng)勁，喜歡用大一些的。

　　他站到擊球區(qū)，用力揮了揮棒子。

　　風(fēng)聲遒勁。

　　“喂，你先去把護(hù)具戴好?！比奖鍖?duì)駱天揚(yáng)了揚(yáng)下巴。

　　駱天也沒(méi)問(wèn)為什么，老師怎么說(shuō)他就怎么做，他去旁邊把護(hù)具穿戴好。

　　鋼盔護(hù)住了他的半個(gè)臉，只露出一雙眼睛。

　　“冉老師這是在保護(hù)你?！毙『谔ь^瞟了駱天一眼。

　　按照剛才伊誠(chéng)那個(gè)家伙的暴投來(lái)看，指不定給你身上來(lái)上一球，你就可以躺醫(yī)院里了。

　　被棒球打到可不是開(kāi)玩笑的事情。

　　歷史上發(fā)生的最有名的一個(gè)事件就是——

　　在職棒比賽中，有一個(gè)投手投球的時(shí)候，場(chǎng)地中不小心有一只白鴿亂入。

　　結(jié)果白鴿當(dāng)場(chǎng)陣亡。

　　飛了滿天的白色羽毛。

　　棒球跟足球不一樣，它體積小、又是實(shí)心球，很硬，高球速的情況下相當(dāng)于一顆子彈。

　　駱天沒(méi)有看到剛才伊誠(chéng)暴投的場(chǎng)面，他當(dāng)然不知道這些。

　　他只是按照冉老師說(shuō)的，當(dāng)好他的擊球手而已。

　　“好，先說(shuō)明一下規(guī)則?！?p>　　冉冰清抱著雙手，“你們就按照正式比賽來(lái)打，伊誠(chéng)投3球，如果打者沒(méi)有打到球，每球加跑5圈，如果捕手沒(méi)有接到球，每球加跑5圈。”

　　“喂。冉老師不帶這樣的……”

　　小黑哭喪著臉。

　　駱天面無(wú)表情哦了一聲。

　　這個(gè)鐵憨憨。

　　小黑心想，你還不知道事情的嚴(yán)重性呢。

　　“對(duì)于你。”冉冰清轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面朝伊誠(chéng)，“如果你連續(xù)3次都暴投的話，你就不用來(lái)棒球隊(duì)了?！?p>　　“……”

　　伊誠(chéng)胸口一痛。

　　……

　　冉冰清把規(guī)則說(shuō)完，讓三人開(kāi)始。

　　為了能看得更加仔細(xì)，冉老師穿戴好護(hù)具站到捕手小黑的后面。

　　伊誠(chéng)感受到了一股力量。

　　一股從心底燃燒起來(lái)的能量。

　　嘿嘿。

　　真是有趣啊。

　　他的目光緊緊盯著駱天。

　　仿佛一切又回到了那天職棒比賽中的情景。

　　棒球是從球被投出的一刻開(kāi)始的。

　　這是一場(chǎng)投手和打者之間的較量。

　　“來(lái)吧?！?p>　　駱天揮了揮球棒。

　　把雙手攥緊。

　　在他眼中，只有伊誠(chéng)，以及他手中的棒球。

　　伊誠(chéng)深吸一口氣，抱手，抬臂——

　　刷。

　　一道白線飛出。

　　駱天瞇縫起眼睛。

　　直球嗎？

　　但是球速也太慢了點(diǎn)吧？

　　按照他的估算，這球估計(jì)也就在100時(shí)速左右，不到110的樣子。

　　他的雙腿微曲，從腳底發(fā)力，開(kāi)始準(zhǔn)備揮棒。

　　如果是直球的話，還是這么好打的高球路的話，他有把握能打出一記——

　　等等。

　　駱天心里涌動(dòng)起一股不詳?shù)念A(yù)感。

　　他生生把偏離出去的半個(gè)身子收了回來(lái)。

　　啪！

　　球應(yīng)聲鉆入手套。

　　又是一顆變速球。

　　只不過(guò)這是一顆壞球。

　　伊誠(chéng)沒(méi)能投進(jìn)好球帶，偏左兩公分左右。

　　好球帶，是由打者的身高和站姿來(lái)決定的。

　　從上截面看，好球帶是跟本壘板相同的五邊形，總體是一個(gè)立體形狀。

　　從正面看是一個(gè)矩形，寬度45公分。

　　它以打者的肩膀?yàn)樯暇€，以打者的膝蓋中心為下線。

　　正面一般被描繪成九宮格的形狀：

　　123

　　456

　　789

　　只要能命中其中的區(qū)域，就算是好球。

　　剛才伊誠(chéng)投到了1號(hào)區(qū)域的偏左外側(cè)。

　　可以啊。

　　這個(gè)小子。

　　冉冰清有些高興地笑起來(lái)。

　　伊誠(chéng)的表現(xiàn)遠(yuǎn)超過(guò)她的預(yù)期，如果伊誠(chéng)之前說(shuō)的連棒球規(guī)則都沒(méi)記全的話是真的話，那么這個(gè)家伙是個(gè)天才啊。

　　撿到寶了啊。

　　而且剛才駱天的表現(xiàn)也很了不起。

　　能準(zhǔn)確判斷形勢(shì)。

　　沒(méi)有被變速球騙了，還能在中途收棒。

　　不論是判斷力還是反應(yīng)力都比她想象中的要出色。

　　搞不好今年的明峰中學(xué)有希望了呢。