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體驗(yàn)未來人生

第十九章 怎么可能?

體驗(yàn)未來人生 夢(mèng)三萬 2214 2019-08-20 22:56:25

  兩天后,林思慕驚喜地發(fā)現(xiàn)自己瘦了兩斤。

  “這怎么可能呢?我一年多都沒瘦下來……”

  看到林思慕兩眼放光,臉上流露出小女孩般雀躍的表情時(shí)。

  伊誠覺得整個(gè)世界都亮了。

  “聽我的,我會(huì)幫你瘦到標(biāo)準(zhǔn)體重的?!?p>  這兩天中,發(fā)生了一些事情。

  首先,林思慕瘦了2斤,可喜可賀。

  然后,棒球隊(duì)退了30多個(gè)人。

  基本都是高一新生。

  他們本來是抱著好奇和好玩的心態(tài)加入棒球隊(duì)的,卻沒想到每天過得如同地獄一般。

  除了訓(xùn)練還是訓(xùn)練。

  而且還不一定能打上比賽。

  比他們優(yōu)秀的人太多。

  更可怕的是比他們優(yōu)秀的人還比他們努力。

  最令他們感到絕望的是——

  高三的一些老隊(duì)員,到現(xiàn)在為止高中三年都沒能打上比賽。

  資質(zhì)不夠,進(jìn)不了一隊(duì)。

  剩下的就只有熱情。

  沒有執(zhí)著和毅力是撐不下來的。

  與其有可能3年都進(jìn)不了一隊(duì)還不如早點(diǎn)退出為好。

  冉冰清對(duì)這種事情看得多了,也看得淡了。

  幾乎每年都是這樣,新生入學(xué),棒球隊(duì)擴(kuò)張到百來人,然后不到一個(gè)月就只剩下60個(gè)左右。

  其中有40個(gè)還是高年級(jí)的同學(xué)。

  真正能堅(jiān)持到最后的沒有幾個(gè)。

  ……

  伊誠作為新人投手,冉老師給他安排了專項(xiàng)訓(xùn)練。

  長跑、短跑,這是每天必不可少的內(nèi)容。

  然后俯臥撐,啞鈴上臂二頭和三頭訓(xùn)練是重點(diǎn)。

  之后是核心訓(xùn)練。

  從周一到周五:

  依次練胸、

  肩膀。

  背部。

  腿部。

  手腕、上肢。

  然后隔天加練一次核心腰腹部的力量訓(xùn)練。

  冉老師的想法是,這個(gè)小子現(xiàn)在太弱了,得把身體基礎(chǔ)打起來。

  沒有足夠的力量投不出好的球。

  而投球是一個(gè)協(xié)同動(dòng)作,需要用到腳跟腱、小腿、大腿、腰背、然后到肩膀、上臂……

  幾乎得用到全身上下每一塊肌肉來完成投球動(dòng)作。

  但是肌肉的生長有它自然的規(guī)律。

  大塊的肌肉群,比如胸、大腿、背部,需要2天左右的休息恢復(fù)時(shí)間。

  小塊肌肉群可以每天都練,比如手指、手腕、腰腹等。

  所以伊誠的腰腹力量訓(xùn)練是最多的。

  然后技能訓(xùn)練,現(xiàn)在主要以投接球?yàn)橹鳌?p>  之前伊誠可是連高拋球都接不穩(wěn)的人。

  這樣的人根本上不了比賽。

  所以冉冰清想用他自然得把這些強(qiáng)化起來。

  除了日常訓(xùn)練之外。

  冉冰清還會(huì)在每天組織半個(gè)小時(shí)的理論課。

  畢竟高一的新生中有不少是因?yàn)楹闷孢M(jìn)來的,他們可能連棒球規(guī)則都沒有了解。

  伊誠就是其中一個(gè)。

  冉冰清的魔鬼教練稱號(hào)也不是白來的。

  自從加入棒球隊(duì)以來,伊誠每天回家睡覺都睡得死沉死沉的。

  到現(xiàn)在為止,沒有一天他的身體不酸痛。

  幾乎每一塊肌肉都在發(fā)出哀嚎。

  可效果提升也很明顯。

  短短一周的時(shí)間,伊誠的力量提升了5個(gè)點(diǎn).

  速度也提升了3個(gè)點(diǎn)。

  現(xiàn)在的面板屬性是:

  【伊誠 16歲

  投手等級(jí):lv0

  右投能力:12

  左投能力:12

  速度:37

  力量:37

  敏捷:50

  柔韌:80

  擊中:5

  防守:5

  傳球:5

  接球:10

  打擊力:1】

  其他方面變化不大。

  伊誠現(xiàn)在能勉強(qiáng)接住球,所以接球?qū)傩宰兂闪?0.

  在見識(shí)過伊誠的打擊能力之后,冉冰清已經(jīng)放棄了希望。

  果然上天是公平的。

  它給了你一項(xiàng)天賦,必然要拿走另外一項(xiàng)。

  冉冰清只想專注把伊誠的投手能力練好就行。

  ……

  下午下了課,伊誠回到棒球場(chǎng)開始練習(xí)。

  球場(chǎng)內(nèi)隨時(shí)能聽到擊球時(shí)的清脆的聲音。

  光聽聲音還以為進(jìn)了打鐵房。

  伊誠在跟一年級(jí)的捕手進(jìn)行投球練習(xí)。

  捕手名字叫做仇風(fēng)。

  看起來也是一臉苦大仇深的樣子。

  仇風(fēng)的個(gè)子不高,下盤很結(jié)實(shí)。

  比起小黑來,他就像一只小猴子。

  伊誠投了幾發(fā)球。

  兩個(gè)人吵了起來。

  “你怎么投的球啊,會(huì)不會(huì)投球???”仇風(fēng)對(duì)伊誠感到非常不滿,“你沒看我的手套在哪里嗎?你能偏出一米多我也真是服?!?p>  “作為捕手,沒能接住球不該是你的責(zé)任嗎?”伊誠對(duì)此大為惱火。

  想當(dāng)初小黑可不是這樣的。

  不對(duì)比不知道。

  伊誠心想,果然捕手跟捕手之間的水平存在明顯差異。

  雖然小黑以后連職棒的二隊(duì)都打不上,可在高中時(shí)期已經(jīng)是人生巔峰了。

  “吵什么吵,隊(duì)規(guī)第一條,吵架的加罰10圈,并且訓(xùn)練結(jié)束后留下來收拾器材!”

  冉冰清的聲音響了起來。

  “……”

  伊誠和仇風(fēng)面無表情地閉上了嘴巴。

  ……

  練習(xí)結(jié)束后,伊誠找到了冉冰清。

  他對(duì)主教練的做法感到非常不滿。

  “冉老師。我覺得仇風(fēng)接不住我的球,我想讓伊星宇來接?!?p>  “呵呵,還沒學(xué)會(huì)走路呢,就想著跑了?”冉老師發(fā)出兩聲冷笑。

  “老師,你想想看,如果他一直接不住我的球,那么他和我的自信心都會(huì)受挫,兩個(gè)人彼此都得不到提升。

  你不能讓一個(gè)D級(jí)的捕手來接一個(gè)S級(jí)的投手的球,這樣對(duì)他和對(duì)我都不公平?!?p>  “噢?!?p>  冉老師哦了一聲。

  抱著雙手,有些好笑地看著伊誠。

  “但是我看你今天的球基本都沒能投進(jìn)好球帶呢?!?p>  “……”伊誠噎了一下,沒能說出話來。

  他現(xiàn)在的控球能力還很差,非常不穩(wěn)。

  只有在裝備了魔術(shù)師球魂之后才能勉強(qiáng)進(jìn)入及格線。

  “這樣吧,”伊誠也不想鬧得太僵大家都不愉快,冉老師也不好做。

  他提議到,“如果我能投入好球帶,但是仇風(fēng)又接不住我的球的話,能不能讓小黑來當(dāng)我的捕手?”

  “這可不行?!?p>  冉老師搖搖頭,“你還不是一隊(duì)成員呢,伊星宇得跟嚴(yán)飛做練習(xí)。不過如果他愿意的話,你可以讓他在練習(xí)結(jié)束之后,用業(yè)余時(shí)間幫你加練。”

  呵呵。

  伊誠在心里冷笑一聲,這個(gè)教練真是個(gè)魔鬼。

  要小黑加練,他愿意嗎?

  “其實(shí)我覺得仇風(fēng)挺好的?!比嚼蠋煶烈髁艘幌?,“這樣吧,如果你能保證投進(jìn)好球帶,我就能保證仇風(fēng)接到你的球。如果他接不了的話,我就讓高二的陳銘來給你當(dāng)捕手好不好?”

  emmm……

  “成交?!?p>  伊誠思考了一下,覺得這筆交易合算。

  陳銘雖然比不上小黑,可也算球隊(duì)內(nèi)的排第二的捕手了。

  “去吧?!比嚼蠋熜τ兀坝浀冒哑鞑亩际蘸??!?p>  她在后面看著伊誠的背影,嘴角露出一抹微笑。

  雖然說這個(gè)小子有點(diǎn)年輕氣盛。

  不過有血性是這個(gè)時(shí)期的少年該有的。

  這不是壞事。

  還能增強(qiáng)球隊(duì)內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。

  只是不知道結(jié)果如何。

  冉冰清不免有些期待起來。

  ……

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