第十七章 我只想要平平淡淡度日
中午吃完飯，團(tuán)支書過(guò)來(lái)通知：下午三點(diǎn)半在二號(hào)樓的102教室掰手腕比賽。
掰手腕比賽不像籃球賽，提前報(bào)名，也不限制每個(gè)班級(jí)多少人參加，只是鼓勵(lì)大家多多參與。
“三點(diǎn)半，我要提前去準(zhǔn)備今天的內(nèi)容，不能去看熱鬧了，可惜啊?！苯◆~(yú)說(shuō)。
“你今天準(zhǔn)備了什么神秘稿子啊，都不給我們看?！毙燎缯f(shuō)。
“還要拿給臺(tái)長(zhǎng)看過(guò)，審核通過(guò)才會(huì)播，你們先不要知道的好，又不一定被選。”
“我們很期待哦～”
其實(shí)這都第二學(xué)期了，辛晴她們也沒(méi)怎么收聽(tīng)EBS的，因?yàn)橛袝r(shí)候會(huì)忘記，多半是江小魚(yú)回來(lái)給她們講EBS成員之間的一些趣事。
下午沒(méi)課，辛晴她們可以盡情睡午覺(jué)，結(jié)果一覺(jué)睡到了兩點(diǎn)多。
午睡起來(lái)，辛晴和佟玲玲依舊躺在床上不起，在那里聊天。
胡文欣就去了洗刷間洗頭發(fā)。
“辛晴，你喜歡的男生叫什么呀？”佟玲玲十分好奇，辛晴放著陳宇這么優(yōu)質(zhì)的男生不喜歡，那她喜歡的男生是什么樣呢？
“他叫云陽(yáng)?！毙燎绺×崃岜容^容易敞開(kāi)心扉，因?yàn)橘×崃岵幌窠◆~(yú)，老愛(ài)調(diào)侃自己。
“名字很好聽(tīng)呢?！?p> “是啊?！毙燎缯f(shuō)著，腦中又想起了小時(shí)候的云陽(yáng)，不知道他現(xiàn)在是什么模樣？真的會(huì)是像那個(gè)魏風(fēng)一樣嗎？
“你給他的信里都寫了什么呀？對(duì)他表明你的心意了嗎？”
“沒(méi)有啊，我感覺(jué)現(xiàn)在不是合適的時(shí)候啊?！?p> “怕影響他高考嗎？”
“是啊。還有不到一個(gè)月了呢?！?p> “也是，如果是我，我也跟你一樣?！?p> “玲玲，我有點(diǎn)后悔寄出信了?！毙燎缤蝗慌榔饋?lái)說(shuō)：“怎么辦？”
“為什么后悔？”仰頭看到辛晴起來(lái)，佟玲玲也跟著起身。
兩個(gè)人從躺著聊變成盤腿坐在床上聊，正好胡文欣進(jìn)來(lái)了。
“因?yàn)槲矣X(jué)得等到他高考結(jié)束，再跟他聯(lián)系才比較好?！毙燎缈吹胶男涝诹酪路?，繼續(xù)說(shuō)：“我感覺(jué)現(xiàn)在寫信，不管寫什么，對(duì)他都是打擾?！?p> “會(huì)嗎？”佟玲玲也不清楚。
“我感覺(jué)會(huì)呢?！薄安粫?huì)~”辛晴和晾好衣服轉(zhuǎn)身的胡文欣同時(shí)說(shuō)。
“不會(huì)嗎？”辛晴很懷疑，看著胡文欣說(shuō)。
在這個(gè)宿舍里，關(guān)于感情“經(jīng)驗(yàn)最豐富的”，莫過(guò)于胡文欣了，起碼她正在戀愛(ài)中，比她們?nèi)齻€(gè)還未戀愛(ài)的都懂得多一些。
“如果他也是喜歡你的，當(dāng)然不會(huì)嘍。”胡文欣很肯定地說(shuō)。
“也許他都不記得我了呢？”
“你是這么容易讓人忘記的人嗎？”胡文欣看著辛晴反問(wèn)。
“不知道呀。”辛晴實(shí)話實(shí)說(shuō)：“我不像你，文欣，第一眼就覺(jué)得很漂亮，相處下來(lái)也覺(jué)得人不錯(cuò)?！?p> “可是細(xì)心的人跟你相處下來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)你也很漂亮，你人也很不錯(cuò)啊?！焙男乐v出自己的感覺(jué)。
“文欣，你也太夸獎(jiǎng)我了吧?！笨戳丝磿r(shí)間，三點(diǎn)十分，辛晴下床。
看到辛晴下床，佟玲玲看了一眼時(shí)間，也下床了。
“不要太悲觀啦，你這么好，我覺(jué)得你喜歡的男生肯定記得你?！焙男琅呐男燎绲募绨颍骸白甙?，我們?nèi)リ滞?，看看今天誰(shuí)是大力王?！?p> 聽(tīng)了胡文欣的話，辛晴決定樂(lè)觀一點(diǎn)。
到了指定的教室，都是同級(jí)的女生。
三點(diǎn)半，體育部的一個(gè)副部長(zhǎng)講了一下規(guī)則，就很快開(kāi)始了。
結(jié)果十分出乎意料，在經(jīng)過(guò)了幾輪的比賽，辛晴竟然在大一級(jí)部里“奪冠”。
看著“掰”過(guò)的那些對(duì)手，辛晴覺(jué)得是有點(diǎn)不可思議，她們?cè)究春玫牧崃幔驮诘谝痪志蛿￡嚵恕?p> 本以為這樣就結(jié)束了，被告知還有進(jìn)一步的比賽，跟大二和大三之間再比。
結(jié)果的結(jié)果，誰(shuí)也沒(méi)想到，這一次外語(yǔ)系體育周的掰手腕大賽，最終冠軍讓一個(gè)大一的新生拿走了。
這個(gè)人就是——辛晴。
當(dāng)辛晴最后將一個(gè)大二學(xué)姐的手掰倒的時(shí)候，周圍團(tuán)支書帶著一幫同學(xué)都是高興地歡呼。
辛晴都有點(diǎn)懵。
她自己都不知道這是怎么發(fā)生的。
然后，不知道是誰(shuí)說(shuō)的，為了慶祝，冠軍要被“拋”。
辛晴一聽(tīng)，嚇得趕緊拉著胡文欣和佟玲玲往外跑路。
趁著大家不注意，自己本來(lái)又不是“名人”，加上辛晴本來(lái)就覺(jué)得這是純屬娛樂(lè)的項(xiàng)目，玩一玩樂(lè)一樂(lè)就可以了，辛晴就離開(kāi)了“現(xiàn)場(chǎng)”。
結(jié)果走到教學(xué)樓外沒(méi)多遠(yuǎn)，團(tuán)支書在后面追來(lái)：“辛晴！回來(lái)！等一等！”
辛晴本來(lái)想裝沒(méi)聽(tīng)到，不過(guò)團(tuán)支書跑得快，追上來(lái)拉住了辛晴的胳膊。
“等一下，你拿了冠軍哪，辛晴，你這個(gè)第一怎么先跑了呢？”團(tuán)支書喘著說(shuō)。
“??？不是結(jié)束了嗎？”辛晴裝傻的工夫也是一流。
“你一走，體育部長(zhǎng)就來(lái)啦。他說(shuō)要看看得勝的是誰(shuí)?！眻F(tuán)支書說(shuō)，往后看了一眼：“啊，這不，部長(zhǎng)來(lái)了?！?p> 辛晴跟著轉(zhuǎn)身。看到了步伐穩(wěn)健的體育部長(zhǎng)。
“部長(zhǎng)。”團(tuán)支書喊道。
“這是咱們掰手腕比賽的冠軍嗎？”部長(zhǎng)說(shuō)話很和藹，笑瞇瞇的，脾氣很好的樣子，看著辛晴的團(tuán)支書：“是你們班的？”
“對(duì)啊?！?p> “叫什么名字？”
“她叫辛晴?！眻F(tuán)支書看到辛晴還有點(diǎn)狀況外，都代答了。
“不錯(cuò)哦~”說(shuō)著體育部長(zhǎng)伸手拍了拍辛晴的肩膀：“加油！”
這一拍，更是把原本還沒(méi)進(jìn)入狀況的辛晴拍懵了，辛晴愣在那里，想說(shuō)什么，最終也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。
只能發(fā)出“呃……”的一聲單音節(jié)，就再也說(shuō)不出什么了。
部長(zhǎng)沒(méi)有收到辛晴的回應(yīng)，也沒(méi)有多停留，就走了。
他一走，圍觀的同學(xué)立馬開(kāi)始嘰嘰喳喳……
“辛晴，體育部長(zhǎng)都關(guān)注到你了！”
“辛晴，你很厲害哦，竟然拿到掰手腕比賽第一名~”
“辛晴，你也算是咱們系里的‘名人’啦！”
辛晴這，辛晴那，辛晴回宿舍一路上都是大家在起哄。
回到宿舍，可以把其他同學(xué)的關(guān)注關(guān)在門外了。
門里面本來(lái)就聽(tīng)著大家的話樂(lè)了一路的胡文欣和佟玲玲，繼續(xù)有默契地開(kāi)始暗示辛晴。
“辛晴，你這是桃花開(kāi)了呀?！?p> “體育部長(zhǎng)耶，真是意外啊?！?p> 兩個(gè)人左一句右一句的，不過(guò)辛晴已經(jīng)回過(guò)神來(lái)了，無(wú)奈地回應(yīng)：“什么跟什么呀？根本不可能好吧？”
“真的不考慮了嗎？大好的機(jī)會(huì)，放過(guò)多可惜呢？”胡文欣一臉惋惜地說(shuō)。
“你們又不是不知道，我有喜歡的人啊?！?p> “萬(wàn)一你喜歡的他不記得你了，或者已經(jīng)有女朋友了呢？”胡文欣毫不客氣地給辛晴的心里捅刀子。
“那也跟體育部長(zhǎng)不可能，想想都不太可能?！毙燎绲男拇_實(shí)因?yàn)楹男赖脑捥哿?，不過(guò)她想即使跟云陽(yáng)不可能，跟體育部長(zhǎng)也不可能。
“你說(shuō)他會(huì)不會(huì)從此對(duì)你展開(kāi)追求??？這個(gè)小部長(zhǎng)看著還可以啊。”佟玲玲平日里小說(shuō)也不是白看的，想象力也是一級(jí)豐富。她直接喊體育部長(zhǎng)小部長(zhǎng)，因?yàn)轶w育部長(zhǎng)個(gè)子沒(méi)有很高，一米七五左右，身材又比較結(jié)實(shí)，看起來(lái)有點(diǎn)比例不協(xié)調(diào)。但是給人感覺(jué)卻跟他的頭銜不太對(duì)等，反而也帶有一些文氣。
“還小部長(zhǎng)嘞，昵稱都喊上了，不然你追他呀?！毙燎珉[約知道佟玲玲對(duì)陳宇有好感，但是她還是調(diào)侃起來(lái)不留情。
“可是他今天是特意來(lái)認(rèn)識(shí)你的哎，小說(shuō)里這樣通常都是故事的開(kāi)始?！辟×崃岬淖炱ぷ油蝗蛔兊煤芰?。
“玲玲，你這樣不太好呀?！?p> “有什么不好的，我們都是為你好。”胡文欣在一邊幫襯。
“哎呀，我們忘了聽(tīng)小魚(yú)的廣播了！”辛晴突然喊，也順利將話題轉(zhuǎn)換。
一看時(shí)間，四點(diǎn)半了，接近尾聲了，打開(kāi)電臺(tái)，果然，里面不是小魚(yú)的聲音，是另一位同學(xué)在做結(jié)束語(yǔ)。
EBS不是每天都有，每次是半小時(shí)。江小魚(yú)都是差不多提前半小時(shí)到，在那里待一個(gè)小時(shí)。
辛晴的意外奪冠讓她們徹底忘記了江小魚(yú)的事情。
不過(guò)，她們雖然忘記了，但是有人卻很有收獲。
“不知道今天小魚(yú)播的什么呢？”辛晴嘀咕道：“一會(huì)兒回來(lái)問(wèn)問(wèn)她?！?p> 她們以為江小魚(yú)最多十五分鐘就回來(lái)了，還打算一起去校外吃點(diǎn)兒小吃什么的。
一等等了半個(gè)小時(shí)，江小魚(yú)還不見(jiàn)影子。
江小魚(yú)走路是慢，但是不至于這么慢啊。
五點(diǎn)多，江小魚(yú)拎著飯慢悠悠地回來(lái)了。
“我回來(lái)啦！”她很開(kāi)心。
看著三雙齊刷刷的眼睛，她不太適應(yīng)。
“很想我嗎？聽(tīng)廣播了沒(méi)有？”
“沒(méi)有?！毙燎缯f(shuō)。
“?。俊?p> “我們忘了?！?p> “你們……這么不關(guān)心我哦~”江小魚(yú)裝作委屈地說(shuō)。
“因?yàn)榻裉煊畜@喜！”胡文欣笑著說(shuō)。
“什么什么？”江小魚(yú)一秒變臉。
“等等，先說(shuō)說(shuō)你，你竟然自己去買了飯，也不提前‘吱’一聲？”胡文欣特意不滿足江小魚(yú)的好奇心。
“吱……，好了，我現(xiàn)在吱了?！?p> “晚了?！?p> “饒了我吧，文欣，是電臺(tái)的大美女拉我一起去餐廳買飯，我就去了?！苯◆~(yú)湊到胡文欣面前說(shuō)。
“好吧?！?p> “那今天發(fā)生了什么可喜的事情？”江小魚(yú)一邊把買的米線往飯盒里裝，一邊問(wèn)著。
“我們要出去買飯吃，回來(lái)再跟你說(shuō)。”辛晴故意的，笑著說(shuō)。
“Oh， my God! Be back quickly!”江小魚(yú)沒(méi)有多掙扎，她餓了，讓辛晴她們快點(diǎn)回來(lái)之后，就埋頭跟米線奮戰(zhàn)了。
又經(jīng)過(guò)了一次?？嫉脑脐?yáng)，心情還不錯(cuò)。
因?yàn)樗l(fā)揮很平穩(wěn)，分?jǐn)?shù)也比之前有提升。班主任也很滿意。
以這次?？嫉姆?jǐn)?shù)，去C大是沒(méi)有問(wèn)題的，只是能不能像陳宇一樣，成為高分考生，這就不得而知了。
“云陽(yáng)，祝賀你又考出好成績(jī)了?！?p> 很久沒(méi)來(lái)打擾云陽(yáng)的魏妮娜，在課間又出現(xiàn)了，她看著云陽(yáng)，竟有些恨恨地說(shuō)。
“謝謝啊?！痹脐?yáng)不在意地回答，微皺眉，魏妮娜怎么又來(lái)了呢？
不過(guò)魏妮娜也沒(méi)有多說(shuō)，就走了。
云陽(yáng)更是一頭霧水，這是做什么？
他搖頭低笑，無(wú)所謂了，反正魏妮娜不是他在意的人，她怎樣都與自己無(wú)關(guān)了。
晚飯前最后一節(jié)課是語(yǔ)文，老師布置了一篇作文，是自選一首古詩(shī)詞，用現(xiàn)代語(yǔ)言進(jìn)行描述，擴(kuò)展，寫成一篇作文。
云陽(yáng)很出乎老師意料地選擇了秦觀的《鵲橋仙》：
纖云弄巧，飛星傳恨，銀漢迢迢暗度。金風(fēng)玉露一相逢，便勝卻人間無(wú)數(shù)。
柔情似水，佳期如夢(mèng)，忍顧鵲橋歸路。兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮。
云陽(yáng)并沒(méi)有費(fèi)心多想，幾乎是語(yǔ)文老師的話音一落，他的腦中就浮現(xiàn)了這首詞。
按照語(yǔ)文老師的猜測(cè)，自己該是選擇蘇軾或者杜甫那種豪放或者悲壯風(fēng)格的，怎么也不會(huì)是跟愛(ài)情有關(guān)。
所以云陽(yáng)就是這樣時(shí)不時(shí)地給老師們一點(diǎn)“驚嚇”。
云陽(yáng)寫得很痛快，也很快就寫完了。
當(dāng)他微笑著抬起頭的時(shí)候，語(yǔ)文老師也過(guò)來(lái)了。
“云陽(yáng)，寫完了嗎？”
“是的?！?p> “給我吧?！闭Z(yǔ)文老師對(duì)云陽(yáng)一直也是很滿意的，云陽(yáng)的作文水平不錯(cuò)，她自然想先看看云陽(yáng)寫得什么。
云陽(yáng)把作文紙遞給語(yǔ)文老師，語(yǔ)文老師拿著回到了講臺(tái)。
她剛落座，打開(kāi)作文紙，就一愣。
這應(yīng)該是女生選的才對(duì)吧？
但是語(yǔ)文老師還是按捺住心里的疑問(wèn)，快速地看完。
從作文水平上來(lái)說(shuō)，真的是一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有，但是選材真的是給語(yǔ)文老師的心里種了大大的問(wèn)號(hào)。
也許是女老師比較含蓄，所以她沒(méi)有直接問(wèn)云陽(yáng)。
交代課代表下課時(shí)將作文收起來(lái)交到辦公室，還沒(méi)下課，語(yǔ)文老師就離開(kāi)了教室。
她去找云陽(yáng)的班主任了解情況去了。
云陽(yáng)完全不知情，自己因?yàn)橐黄魑?，又成了老師關(guān)注的“焦點(diǎn)”。
下了課，他步伐輕松地去車棚取車，一路開(kāi)心地哼著歌回了家。
他的這些舉動(dòng)，被正好回家的班主任看到了，班主任心里也在想，云陽(yáng)怎么情緒這么高漲？
是這次?？挤?jǐn)?shù)提高的原因嗎？
但是之前云陽(yáng)明明是對(duì)分?jǐn)?shù)沒(méi)有這么敏感的人啊。
搖搖頭，班主任心里苦笑，云陽(yáng)這個(gè)學(xué)生，真不是一般人啊。
還有不到一個(gè)月的時(shí)間，希望不要出什么意外才好啊。