第2章 被人拋棄的系統(tǒng)
第2章被人拋棄的系統(tǒng)
前世的童昊成績(jī)雖然算不上學(xué)霸，但至少也是上等水平。腦海中這個(gè)世界的他差點(diǎn)沒(méi)讓他一口老血噴出來(lái)。
“年級(jí)倒數(shù)第一！”就算他成績(jī)最差的時(shí)候也不會(huì)淪落到年級(jí)倒數(shù)第一這樣的田地呀！
忽然童昊聽(tīng)到了一陣害羞的聲音，自己的肚子不爭(zhēng)氣地叫了。果然無(wú)論在哪個(gè)世界，溫飽問(wèn)題都是首先需要解決的問(wèn)題。
“爸，我餓了！”童昊躺在床上叫童岳天?，F(xiàn)在他的胳膊不能動(dòng)，只能叫童岳天幫忙。
正在廚房做飯的童岳天聽(tīng)到童昊的聲音立刻去了童昊的房間，“兒子，你怎么了？”簡(jiǎn)單的一句話卻猶如重?fù)糇屚挥幸环N說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。童昊在原來(lái)的世界是個(gè)孤兒，自己的生活費(fèi)和學(xué)費(fèi)全是爺爺一個(gè)人收廢品賺來(lái)的，童昊十分珍惜自己上學(xué)的機(jī)會(huì)。上學(xué)的那段時(shí)光，童昊每天晚上都學(xué)得很晚，為的是不辜負(fù)爺爺?shù)南Ｍ?p> 童昊曾經(jīng)有過(guò)打工的想法，也曾經(jīng)逃課去外面打工，但最終都被爺爺抓了回來(lái)。
“昊昊，是不是身體不舒服？”童岳天看童昊一句話也不說(shuō)以為童昊的身體不舒服。
“爸，我沒(méi)事。”從小失去雙親的童昊從來(lái)沒(méi)有向人叫過(guò)“爸爸”，但對(duì)童岳天這一聲爸爸確實(shí)發(fā)自肺腑。
“我有些餓。”童昊補(bǔ)充道。
“冰箱里還有些醬牛肉，我去熱一下。飯估計(jì)還得等一會(huì)兒?！?p> “沒(méi)事，我再等一會(huì)兒。”
“兒子，你好好養(yǎng)傷，剩下的事情有爸爸給你撐腰。”
童岳天離開(kāi)以后，童昊的眼里有一絲淡淡的憂傷。這如果真的是他的爸爸那該多好呀！
童昊緩緩閉上雙眼，屬于這個(gè)世界童昊的記憶不斷涌入他的大腦。剛才童昊只知道他的學(xué)習(xí)成績(jī)很差，但不知道具體原因。高二上學(xué)期童昊結(jié)識(shí)了一群狐朋狗友，天天和他們一起打游戲，就連童岳天給童昊上輔導(dǎo)班的錢也被童昊揮霍一空，這一切童岳天一點(diǎn)也沒(méi)有察覺(jué)。
童昊決定從現(xiàn)在起必須要好好學(xué)習(xí)。既來(lái)之，則安之。既然來(lái)到了這個(gè)陌生的世界，童昊決定讓這個(gè)頹廢的自己改變，至少不能讓童岳天寒心。
童昊艱難地從身邊的書包里拿了一本書。簡(jiǎn)單翻閱之后，童昊發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的學(xué)生和他所在的世界學(xué)習(xí)的內(nèi)容大同小異，只是體系有很大的差別。
即便是如此，哪怕從零學(xué)起，童昊也要成為童岳天心中的驕傲。
叮……宿主已成功激活系統(tǒng)。
系統(tǒng)綁定中，請(qǐng)稍后……
突然出現(xiàn)的聲音童昊以為自己出現(xiàn)了幻覺(jué)并沒(méi)有在意。
“昊昊，下樓吃飯！”
童岳天的聲音更加堅(jiān)定了童昊心中的想法。這個(gè)家里只有她和童岳天兩個(gè)人，怎么可能有第三個(gè)人的出現(xiàn)？尤其是居然還在他的房間。
剛剛下樓童昊就聞到了一股股淡淡的清香。
“好香啊……“童昊的口水都快流出來(lái)了。
“這是爸爸專門為你熬的骨頭湯。俗話說(shuō)得好‘吃哪補(bǔ)哪’。”
這是童岳天專門到超市買的大骨頭，這湯對(duì)童昊傷勢(shì)的恢復(fù)大有幫助。
一頓飯下來(lái)，童昊已經(jīng)吃的很撐。但在童岳天的強(qiáng)烈要求下童昊喝完了最后半碗骨頭湯。
“爸，我先回房間了。”
告別童岳天，童昊一個(gè)人回到房間，困意全無(wú)。
無(wú)聊的童昊拿起了剛才的那本書隨便翻閱。
“姓名：童昊
性別：男
年齡：17
學(xué)習(xí)評(píng)定：學(xué)渣
經(jīng)驗(yàn)值：0
靈石：0
能力：無(wú)
系統(tǒng)：無(wú)”
剛才那陣奇怪的聲音再次出現(xiàn)在童昊腦海中，這一次童昊真切的感受到了那個(gè)聲音，這一切并不是幻覺(jué)。
“你是誰(shuí)？”童昊警惕的看著眼前空蕩的房間。
“無(wú)限高考系統(tǒng)?！毕到y(tǒng)的聲音沒(méi)有一絲波瀾。
“高考系統(tǒng)？”
“您現(xiàn)在就是我的主人?！毕到y(tǒng)接著補(bǔ)充道。
“主人？”
“只要您現(xiàn)在同意接受我，就可以真正成為我的主人。”
“接受你我有什么好處嗎？”
“至少您可以不用擔(dān)心您的學(xué)習(xí)成績(jī)。”
童昊正在為自己的成績(jī)擔(dān)憂，雖然童昊抱著懷疑的心態(tài)但最終還是答應(yīng)了。
“宿主，您好！”
“你好！”童昊總覺(jué)得哪里怪怪的。
“知道我為什么選您做我的主人嗎？”系統(tǒng)突然反問(wèn)童昊。
這個(gè)原因童昊還真的不知道，“不知道?！?p> “因?yàn)橹魅四膶W(xué)習(xí)成績(jī)實(shí)在太差了！”一道譏諷的機(jī)械男聲回蕩在童昊的房間。
他這是被系統(tǒng)嘲笑了嗎？早知道會(huì)這樣童昊絕對(duì)不會(huì)綁定這個(gè)該死的系統(tǒng)。
“你這是在嘲笑我？”童昊反問(wèn)系統(tǒng)。
“對(duì)！”系統(tǒng)非常干脆的回答。
“那我可不可以不要這個(gè)系統(tǒng)?！蓖煌蝗挥X(jué)得這個(gè)系統(tǒng)有些煩人。
“不可以。”系統(tǒng)斬釘截鐵的回答。
“為什么？”
“系統(tǒng)一經(jīng)綁定，除非宿主死亡，否則不能解除！”系統(tǒng)的聲音很嚴(yán)肅，童昊也確實(shí)被嚇到了。
雖然這個(gè)系統(tǒng)挺煩人，童昊也不至于為了一個(gè)系統(tǒng)把自己的命搭上。生命誠(chéng)可貴，………童昊的腦子里突然冒出這句話，但下半句怎么也想不起來(lái)。
最終童昊妥協(xié)了。
隨著童昊的妥協(xié)，系統(tǒng)笑出了雞叫聲。這一切童昊當(dāng)然是聽(tīng)不到的。
這個(gè)世界的學(xué)生從出生那一刻開(kāi)始都會(huì)有自己擅長(zhǎng)的考試科目，恰巧這個(gè)世界的高考制度也是擇優(yōu)錄取。所謂擇優(yōu)錄取并不是按照在學(xué)校學(xué)習(xí)的科目的綜合排名，而是某一個(gè)科目有著突出的能力，按照三六九等分級(jí)，從而進(jìn)入不同等級(jí)的大學(xué)。
報(bào)考相同科目的人大學(xué)會(huì)根據(jù)他們的高考成績(jī)和平時(shí)的表現(xiàn)擇優(yōu)錄取。
這也就是說(shuō)這個(gè)世界的人從出生開(kāi)始就注定一定會(huì)考上大學(xué)，這是學(xué)校的等級(jí)不同。所以無(wú)限高考系統(tǒng)被發(fā)明出來(lái)以后就被人們拋棄，一個(gè)人躲在角落里暗自憂傷。
童昊恰巧是個(gè)千年難遇的意外。出生以后不具備任何能力，只能靠自己的后天努力去學(xué)習(xí)，也就是說(shuō)童昊從出生的那一刻就輸在了起跑線上。