第二十三章 632166671

　　八月最后一天，鄒明回來(lái)了。

　　“魚(yú)哥，晴姐，我拿到了！”鄒明一進(jìn)門就舉著手里的小本本，高興道。

　　“好了，知道了，你姐姐我這小本本都放了一年多了，有啥好高興的？”

　　鄒瑜笑了，意義不一樣的：老姐那是順勢(shì)而為，得到的只是順其自然罷了。

　　小學(xué)畢業(yè)證對(duì)鄒明來(lái)說(shuō)，是他為了滿足自己而設(shè)定的一個(gè)目標(biāo)，努力克服困難后終于實(shí)現(xiàn)了，那滿足感超過(guò)那“一個(gè)億的小目標(biāo)”實(shí)現(xiàn)給那一位所帶來(lái)的。

　　“明仔，來(lái)，給你?！编u瑜關(guān)上書(shū)，起身遞給鄒明一個(gè)寫(xiě)著他名字的信封。

　　“這是？”

　　鄒晴解釋道：“以后我們分家了，你和我各自經(jīng)營(yíng)自己的蛋烘糕車，你魚(yú)哥不想做這些了，他現(xiàn)在想要賣唱。”

　　“別說(shuō)的那么難聽(tīng)，我是這樣想的，親兄弟明算賬，咱們各玩各的，但也不能生分了，我做街頭表演幫你們吸引顧客，你們也好賺錢，我還有車坐，嘿嘿，兩全其美，怎樣？”鄒瑜看著堂弟，他怕堂弟理解錯(cuò)了，傷了感情不好。

　　“那行吧，我和晴姐也都學(xué)會(huì)了怎么做了，也不能束縛你?！?p>　　鄒明是有點(diǎn)不知所措，不是很能接受所謂的分家的說(shuō)法，因?yàn)樵谵r(nóng)村，分了家的親兄弟之間都少了許多溝通，還鬧出兄弟鬩墻的事情來(lái)。

　　“好了，明仔，別愣著了，我們?cè)撚懻撓略趺醋龅昂娓獍。∧悴幌霋赍X了嗎？”鄒晴拉著鄒明到客廳討論。

　　“我們材料一起做……”

　　“做好一分為二……”

　　“費(fèi)用一人一半……”

　　“營(yíng)業(yè)距離十米……”

　　“中間站魚(yú)哥……”

　　鄒瑜看著書(shū)，聽(tīng)著兩人不僅是材料安排好了，連自己也被安排的公平公正，一陣無(wú)語(yǔ)。

　　看了會(huì)書(shū)，躺床上，打算瞇一會(huì)兒，閉眼順手拿著手里的書(shū)蓋在頭上。

　　《吉他入門到精通》

　　系統(tǒng)中的資料不是很全面，只是給予一把鑰匙可以打開(kāi)那扇門，給你許多知識(shí)，其中的主次要自己分理。

　　就像是建房，別人給你建好地基和房梁立柱，需要你自己添磚加瓦，完善，裝修，美化，然后……

　　就成了。

　　之前的生活類的技能資料不是很多，所以要不了多久就可以了，現(xiàn)在讓鄒瑜頭疼的是光吉他就有什么演奏歌曲的種類就有：流行，爵士，搖滾……

　　看來(lái)這是一項(xiàng)長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)了，鄒瑜如是想到。

　　“魚(yú)哥，起來(lái)了……”

　　睡了不知多久，鄒瑜被喊醒了，看了看時(shí)間，五點(diǎn)過(guò)了。

　　傍晚的太陽(yáng)已然西斜，稍稍降低的氣溫被下班人群的喧鬧炒熱了。

　　“走了，我已經(jīng)跟老爸和老媽說(shuō)了，晚飯?jiān)跔敔斈莾喝コ?，快走吧?！编u晴拉起鄒瑜往外走去。

　　“哦，等等，我拿吉他?！编u瑜順手拿起墻上的吉他，對(duì)鄒明道：“你給你爸媽說(shuō)沒(méi)？”

　　“我說(shuō)了，幺媽在店里，我意思說(shuō)了的，你也不看看，現(xiàn)在明仔跟著我們混，幺爹幺媽沒(méi)半個(gè)不字?！编u晴一副大姐大的派頭，十分有面道。

　　“誒，那是晴格格領(lǐng)導(dǎo)有方！”鄒瑜鄒明笑著恭維道。

　　“明仔，你靠里點(diǎn)，我給你們彈吉他聽(tīng)?！?p>　　下班路堵，三人就騎了一輛三輪，但還是被堵在路上了。

　　鄒瑜讓鄒明往里順了順，右手撥動(dòng)了琴弦。

　　頭一次彈曲子，中間磕磕絆絆，但鄒瑜出色的敏捷加成下還是很穩(wěn)當(dāng)?shù)貜棾隽耍?p>　　 632166671……

　　古典的韻味頓時(shí)彌漫了整個(gè)街道，原本喧鬧的街道慢慢安靜下來(lái)。

　　曲子不長(zhǎng)，鄒瑜一遍不夠盡興，再談了一遍，也是，原版的唱得也是一曲三遍唱的。

　　第二遍彈完，街道上人們都盯著鄒瑜，鄒瑜閉著眼睛，似乎是在回味。

　　“再來(lái)一遍”人群中有人喊道，確實(shí)很新鮮，在現(xiàn)在這年代能接觸到樂(lè)器的人都是少數(shù)，當(dāng)然我們傳統(tǒng)的樂(lè)器那不一樣，有許多的老藝術(shù)家們?cè)趥鞒小?p>　　但就新式樂(lè)器的傳播確實(shí)不多，才讓這滿大街的人們感到挺新奇，才能有“靜街”的效果。

　　鄒瑜也沒(méi)拿著捏著，反正無(wú)事，就繼續(xù)彈。吉他演奏也是個(gè)熟能生巧的活，又不累。

　　或許音樂(lè)有著些許魔力，車流緩緩動(dòng)了起來(lái)。

　　告別了堵車，三姐弟不一會(huì)兒就騎到了目的地。

　　“爺爺，奶奶……”

　　“誒，乖乖們……”奶奶總是把姐弟三當(dāng)小孩子，又是抓糖，又是給瓜子的。

　　今天的晚飯，挺豐盛的，奶奶親手做的大餐，兩肉一湯，湯還不是普通的番茄雞蛋湯，而且老母雞燉當(dāng)參。

　　吃過(guò)早飯，奶奶和鄒晴收拾碗筷，爺爺帶著鄒明鄒瑜來(lái)到門外的乒乓球臺(tái)旁，坐在樹(shù)臺(tái)旁的石凳子上。

　　“說(shuō)吧，你們是無(wú)事不登三寶殿，今天又有啥事？”鄒為民見(jiàn)怪不怪了，還有什么能比得上一個(gè)多月三孩子掙到了一萬(wàn)多的更讓人驚訝？

　　“那不是說(shuō)上學(xué)的事嘛，就是想讓您帶我們?nèi)?bào)名?！编u明解釋道，這是三姐弟商量的結(jié)果，老爺子好面兒，這是個(gè)長(zhǎng)臉的事，順得老爺子的心。

　　“嘿，那感情好，明天什么時(shí)候？哪家學(xué)校??？”鄒為民特高興，作為農(nóng)村出來(lái)打工的老一代，見(jiàn)過(guò)太多的人吃了文化的虧了。

　　現(xiàn)在兒孫都來(lái)城里上學(xué)了，那自己帶他們?nèi)?bào)名那得多長(zhǎng)臉啊，認(rèn)識(shí)的人見(jiàn)了不都得比大拇指稱贊道：“瞧瞧，人家來(lái)打工的，硬是讓孩子來(lái)城里接受好的教育了，牛?。。　?p>　　“學(xué)校找好了，就在不遠(yuǎn)的鴻門街的西城實(shí)驗(yàn)中學(xué)?！编u明搶著順，越接近報(bào)名，鄒明越興奮，直接搶話了。

　　“行，你們?cè)琰c(diǎn)回去，我明天一早就去你們家，咱們一起去學(xué)校。”鄒為民，定下了論調(diào)。

　　告別爺爺奶奶，三人便坐上三輪往家騎。

　　七點(diǎn)過(guò)，氣溫降低，微風(fēng)陣陣，鄒瑜讓老姐把車騎上了九龍橋，打開(kāi)吉他箱放在身前，鄒瑜拎起吉他彈了起來(lái)：

　　 632166671……

　　吉他彈奏，不像鋼琴般音色清亮高貴，也不似小提琴般柔美婉約，它有的是介于兩者之間的平衡點(diǎn)，音色圓潤(rùn)亮透，音質(zhì)深淳厚，演奏姿勢(shì)比較自由隨意。

　　這首曲子較為古典，在迷蒙的夜色之中，深遠(yuǎn)婉轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就圍上來(lái)了好多人。

　　一旁的鄒晴靈機(jī)一動(dòng)，從人群后走上前去，往吉他盒里扔了五塊錢，然后，許許多多的零錢就降臨到了吉他盒里。

　　是的，沒(méi)有多少人會(huì)主動(dòng)想起“打賞”，但有人帶頭了，人們也就慷慨解囊了，更何況對(duì)面還是個(gè)乖巧帥氣才氣十足的小正太，一群阿姨小姐姐們那不得賣力打 call啊。

　　這就是為什么人們說(shuō)的女孩和女士的錢更好賺，因?yàn)橛袗?ài)心。