這個(gè)Y市大約有二十萬左右的客家人。
不過由于村數(shù)太多，太復(fù)雜，外頭那些不是客家人的老百姓，都統(tǒng)一把客家人居住的村子稱為“客家村”。
他們的村名也是用客家話取的，一般人根本不知道村名的意義，不懂客家話的人基本記不住名字。
雖說都是客家人，但每個(gè)鎮(zhèn)，每個(gè)村發(fā)音和習(xí)俗還是有細(xì)微的不同。
像大陳村這種大山深處的村莊，他們的客家話可謂味道十足，越靠近城市的客家話則越和粵語靠攏，像譚縣里不是客家人的居民也能聽懂。
客家飲食眾多，除了那天陳媽媽做的最傳統(tǒng)客家菜以外，六個(gè)鎮(zhèn)都有自己當(dāng)?shù)靥厣牟穗取?p> 春風(fēng)拂過靈泉灣，八仙騰云過凌霄。
舀來泉水烹元蹄，脆滑爽口豈有油。（凌霄豬手）
酥酥甜甜是糖醋，軟軟綿綿是蕃芋。
星星點(diǎn)點(diǎn)撒雪花，清清白白是砂糖。（砂糖蕃芋）
砂仁不是無情物，鯽魚先炸熬成湯。
幾粒砂仁助開胃，芳香誘人撒蔥花。（春砂仁鯽魚湯）
勞動(dòng)人民最可貴，不辭辛苦手工來。
制成四方豆餅角，色澤金黃發(fā)大財(cái)。（手工豆餅）
古有三甲進(jìn)士名天下，今有百年切粉美味楊。
優(yōu)質(zhì)水稻為原料，米味香濃直接炒。（300年歷史的切粉）
八甲盛產(chǎn)苣荬菜，ABCD維生素。
豆豉鯪魚皆可放，雞頭鳳尾無冕冠。（苣荬菜）
黃老師一邊整理素材，一邊回味自己這些天走訪時(shí)吃到的美食，不知不覺還為這些美食做了詩。
只可惜他時(shí)間有限，目前的走訪還不夠深入，只能等周末繼續(xù)了。
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終于開學(xué)了。
黃老師擔(dān)任陳遂興的班主任，同時(shí)教語文數(shù)學(xué)，還兼輔導(dǎo)英語。
村小學(xué)是沒有英語的，但如今二十一世紀(jì)了，不少城市里，小學(xué)便已經(jīng)開設(shè)英語課。
黃老師不想讓孩子們落后，既然自己有能力，哪怕沒有英語課，教會(huì)他們唱“ABC”歌也算有收獲。
陳遂興再見到黃老師，已經(jīng)沒有了最初的興奮，雖然他知道黃老師很無辜，但他心里膈應(yīng)。
黃老師卻一直等著陳遂興，這個(gè)擁有航天夢(mèng)想的小男孩，給他留下了深刻的印象。
然而見面時(shí)，陳遂興無精打采的樣子，讓黃老師怔楞了好久。
這個(gè)學(xué)校，學(xué)生太少，老師也是寥寥無幾，所以并沒有熱鬧歡騰的開學(xué)氣氛，大家都只是安安靜靜地走去自己的教室。
早上三節(jié)課結(jié)束以后，黃老師留下了準(zhǔn)備走的陳遂興。
陳遂興第一反應(yīng)是看了看四周，老師留下他，不會(huì)又被傳什么吧。
這次他是驚弓之鳥了。
其他同學(xué)走光以后，黃老師問陳遂興：“你今天怎么沒什么精神？這可不像你?！?p> “我……哎……”
陳遂興心中只有“呵呵”，他如何告訴老師，外人都在傳“你成了我后爸”。
黃老師見他不肯說，也不勉強(qiáng)，十一二歲的孩子了，有自己的隱私。
他開始向他打聽別的事。
“你知道這大山里有什么傳說嗎？大陳村和別的村相比，有什么特殊之處嗎？”