第十九章.等待是最對(duì)的選擇

　　“川上富江？”

　　林川易蹙起細(xì)長(zhǎng)的眉毛，看向江老師。

　　“是的?！?p>　　江老師放下手機(jī)，打開車門下車，張開雙臂伸了一個(gè)懶腰，寬大的白色體恤勾勒出不容忽視的規(guī)模，引得林川易不由地移開了眼睛。

　　“有三個(gè)可能因素。。”

　　林川易同樣下車，眼神投向那棟住宅，聽她說(shuō)著。

　　“其一便是川上富江的原因，其二便是給她的那個(gè)人的原因，其三便是偶然?！?p>　　“根據(jù)資料顯示，替她付錢的人為長(zhǎng)河高中校長(zhǎng)吉良賀，他只是一個(gè)普通人?！?p>　　江老師打了一個(gè)哈欠，接著說(shuō)。

　　“而我并不相信偶然，排除掉不可能后就只剩下她了?！?p>　　“那么小易，你有什么想說(shuō)的嗎？”

　　林川易沉默著，在江老師看不見的地方，腳下的影子微微蠕動(dòng)，抬起右腳，踩下，影子恢復(fù)正常。

　　“老師，她是一個(gè)非常美的女生。”

　　林川易看著江老師，一臉認(rèn)真。

　　“比你還美嗎？”

　　江老師走過(guò)來(lái)，用手指掐住那張臉蛋，好笑地說(shuō)著。

　　“……比我還美?！?p>　　林川易的腦海中閃過(guò)那個(gè)在照片上宛若精致人偶在現(xiàn)實(shí)中妖冶多姿的身影。

　　“好了，開始吧?！?p>　　江老師從車中取出一個(gè)白色手提箱，對(duì)著林川易揮揮手，向前走去。

　　“忘了和你說(shuō)了，接下來(lái)C-171你解決掉吧，我負(fù)責(zé)檢查異常?！?p>　　“是，老師?！?p>　　林川易盯著她，一臉認(rèn)真。

　　“可憐的正義終將毀滅?！?p>　　語(yǔ)氣沙啞，難辨雌雄。

　　“真實(shí)的世界終將顯露?！?p>　　影子微微蠕動(dòng)著，帶著莫名的情緒。

　　“你與我只是觀眾?！?p>　　“我不能放下她不管?！?p>　　林川易認(rèn)真地說(shuō)，蹙起細(xì)長(zhǎng)的眉毛。

　　“等待吧，靜靜等待吧?！?p>　　嘶啞的聲音再次響起。

　　“我看到了，她的命運(yùn)?！?p>　　“什么命運(yùn)？”

　　林川易跟上步伐，一邊問(wèn)著。

　　嘶啞的聲音不再響起，蠕動(dòng)的影子恢復(fù)平靜。

　　林川易的步伐停頓了一下，繼續(xù)朝著已經(jīng)走過(guò)街道的江老師跑去。

　　即使沒(méi)有答案，即使再次死亡，我也不能跑。

　　母親說(shuō)過(guò)，要勇于直面禍?zhǔn)拢矣诔姓J(rèn)錯(cuò)誤。

　　我一向非常聽母親的話。

　　……

　　富江打開門，將房卡插在插座上，看著屋內(nèi)的裝飾。

　　這里是一所賓館的一個(gè)房間。

　　關(guān)上門，將黑傘立在一旁，將燈光調(diào)節(jié)，如同琉璃的顏色遍布了整個(gè)房間。

　　檢查了一遍并沒(méi)有存在攝像頭，脫下鞋子，赤足略過(guò)一旁擺放整齊的拖鞋，拿著剛剛買好的浴巾走去沐浴，關(guān)上浴室的門。

　　噴灑打開，響起水與皮膚相互碰撞的微妙聲音，熱騰騰的水化作氣體，在觸碰玻璃門后化作了一顆顆水珠，變得模糊，遮擋住了那若隱若現(xiàn)的姣好身姿。

　　過(guò)了許久，關(guān)上噴灑，拿一條浴巾擦拭身體，另一條用來(lái)包裹住暴露在空氣中的身體。

　　打開門，顯露遮擋在霧氣中的身影，黑色的長(zhǎng)發(fā)此時(shí)還帶著濕意，順著發(fā)梢緩慢地凝聚起水滴，滴在地面，齊劉海也上也是如此，一滴水珠順著發(fā)絲劃過(guò)眼角的淚痣，流向嬌嫩的唇瓣，精致的鎖骨之下便是被浴巾包裹的身體，露出修長(zhǎng)而筆挺的雙腿。

　　富江赤足走到床邊坐下，伸腿搭在一旁的小板凳上，在朦朧的燈光之下帶著一絲誘人的氣息。將頭微側(cè)著，頭發(fā)收攏在一邊，一直垂到大腿。

　　伸手拿起新買的毛巾，隨意地將無(wú)名指上的黑白色指環(huán)卸下擦干手，之后又重新戴上，打開手機(jī)調(diào)出監(jiān)控畫面，調(diào)到林川易和江老師剛剛穿過(guò)街道的那一刻。

　　希望你們喜歡我的禮物呢。

　　富江看著放在大腿上的手機(jī)，拿著毛巾緩慢而熟練地擦拭著一頭長(zhǎng)發(fā)。

　　記得……那個(gè)人叫什么名字？

　　嗯……忘了呢。

　　……

　　江老師走到靠近住宅的一側(cè)的路邊，坐在一旁的長(zhǎng)椅上，將白色手提箱放在顯露的大腿上，一臉正色。

　　“啪嗒”

　　江老師一臉興奮地搓了搓手，打開手提箱，看著里面收容的物品。

　　表面是兩層的漆黑色帶著詭異圖標(biāo)的無(wú)法理解的形狀，用手指掀開上下兩層之間帶有莫名凹起的宛若擇人而噬的夾縫，上層內(nèi)表面則是光滑到令人心寒的黑色平面，平面上映照著江老師扭曲的面容，下層內(nèi)表面有無(wú)數(shù)規(guī)則排列的不知名凸起，每一處凸起都帶著好似特殊的印記。而在兩側(cè)則是幾個(gè)大小不一的凹陷，不知道那極深處隱藏著什么詭秘。

　　江老師臉上帶著遲疑和不安。

　　真的……要用這個(gè)嗎？

　　江老師咬了咬牙，掃退無(wú)謂的情緒，看著這個(gè)無(wú)以名狀的物品，將手伸向左上角放置的另一件物品。

　　它的外表像某種昆蟲的交流器官，兩邊是巨大的宛若傘蓋的存在，用著就像是一種中等體型生物的小腸連接起來(lái)，尤其是其中一段伸探著一根就像深海中某種生物的觸須，在陽(yáng)光之下散發(fā)著令人不忍移開目光的誘惑。

　　江老師顫著手伸向后者，臉上浮現(xiàn)出不正常的表情，眼神中不自主地顯露出一絲火熱。

　　雙手碰觸到它，突然一股發(fā)自心底的涼意使得江老師恢復(fù)了清醒，緩慢地將它舉高，安裝在自己的頭顱上。

　　江老師此時(shí)沉默了一下，心里任何表情都消失掉，隨后轉(zhuǎn)頭看向已經(jīng)來(lái)到一旁的林川易，臉上帶著詭異的平靜。

　　“一切……都交給我吧?！?p>　　江老師這樣說(shuō)著，伸出手指觸碰前者的莫名凸起。

　　難道……

　　“老師……”

　　林川易蹙起眉頭，看向手提箱中的存在，難得臉色難看了起來(lái)。

　　“你為什么要帶這些東西?！?p>　　“沒(méi)有辦法?！?p>　　江老師聽著耳邊傳來(lái)的轟隆獰叫，一臉正色地說(shuō)。

　　“這是我的職責(zé)，你以后就會(huì)明白了?！?p>　　林川易皺著的眉頭更深了，指著前者，臉色難看。

　　林川易看著此時(shí)前者那宛若皮膚一樣的平面上顯露的扭曲印記，尤其是其中最?yuàn)Z人眼球的印記。

　　——L

　　“你是來(lái)做任務(wù)的，還是來(lái)玩的?！?p>　　林川易這樣說(shuō)著。

　　“你不懂……”

　　江老師搖了搖頭，一臉正色。

　　“歡迎來(lái)到——”

　　喧囂沸騰的聲音戛然而止，林川易將手覆蓋在鍵盤上。

　　“有時(shí)候等待是最正確的事情，小易?！?p>　　江老師挪動(dòng)頭上的耳機(jī)，掛在脖子上，神色莊重了起來(lái)。

　　“每一個(gè)人都有各自要做的事情，我們現(xiàn)在要做的就是等到晚上。”

　　等待……

　　又是等待……

　　“等到晚上如果它不出來(lái)嗎？”

　　它自然是指C-171s

　　“那就繼續(xù)等?！?p>　　江老師臉色未變，毫不猶豫地說(shuō)。

　　“相關(guān)的學(xué)者們已經(jīng)進(jìn)行研究，盡管他們沒(méi)有親臨現(xiàn)場(chǎng)，但你應(yīng)該明白，有些事情我們是無(wú)能為力的?！?p>　　林川易收起了手，同樣坐在長(zhǎng)椅上，蹙起的眉毛未曾舒展。

　　“他們會(huì)給予我們答案的，我們的的任務(wù)就是給他們時(shí)間?！?p>　　江老師重新戴上耳機(jī)，盯著電腦屏幕的眼睛里帶著一絲懷緬與感慨，隨即消失。

　　等待吧……等待，一切終將揭曉答案。

　　不知過(guò)了多久，霓虹燈閃爍起來(lái)，林川易扭過(guò)頭看向街道的一個(gè)方向，一個(gè)散發(fā)著不適氣息的人走向那棟住宅……那棟川上富江的住宅，臉上帶著肉眼可見的興奮與不正常的狂熱。

　　“老師……”

　　林川易看向江老師，發(fā)現(xiàn)江老師瞥了一眼便又重新打起游戲。

　　“不用在意。”

　　江老師這樣說(shuō)著。

　　……

　　“為什么要壓抑自己的情感呢？”

　　“為什么呢？”

　　富江壓在又大又軟的床上，小腿向上翹起，左右擺動(dòng)著，包裹在浴巾之下的軀體形成絕美的曲線，一襲黑發(fā)披散在床上，狹長(zhǎng)的眼睛看著手機(jī)屏幕，語(yǔ)氣惑人。

　　“多么……強(qiáng)烈的情感??！”

　　富江一只手抓著手機(jī)，一只手附在臉上，眼神中帶著癡迷的神采。

　　“悲傷？”

　　“悔恨？”

　　“痛苦？”

　　“無(wú)助？”

　　“猶豫？”

　　富江喃喃自語(yǔ)著，感受著那個(gè)頹廢外表之下復(fù)雜的情感。

　　“為什么要壓抑呢？”

　　富江勾起嘴唇，添上一抹妖冶的笑容。

　　“為什么……要壓抑呢？”

　　…