第四十八章 偉大的事業(yè)

　　晚自習(xí)后，徐雯雯提前在正門口等待陳冬生，因?yàn)樗狸惗妥约航裉於际巧鐖F(tuán)第一次例會(huì)，殊不知陳冬生早已偷偷從后門溜走。

　　自從上次百團(tuán)大戰(zhàn)以后，她察覺到陳冬生在有意回避她。

　　“為什么躲著我？”徐雯雯質(zhì)問道。

　　“沒有啊?！?p>　　“還沒有！”徐雯雯狠狠地瞪著他，深知對(duì)方不會(huì)輕易承認(rèn)。

　　“你找我有什么事嗎？”陳冬生試探性地問道。

　　“沒事我會(huì)老接近你嗎？你見過哪個(gè)女生會(huì)主動(dòng)接近一個(gè)男生，不知道的還以為我在追你呢！”

　　陳冬生汗顏：原來(lái)她不是要追我啊。

　　“那，你到底有什么事？”

　　“我，我想跟你交個(gè)朋友。”

　　朋友啊，這真是一個(gè)嚴(yán)峻的話題呢。

　　陳冬生這人沒什么朋友，他對(duì)朋友的定義有一桿秤。小學(xué)時(shí)，朋友就是會(huì)來(lái)找你玩的那種；初中時(shí)，朋友就是與你分享好東西的那種；高中時(shí)，朋友就是少數(shù)與你不敵對(duì)的那種。直到遇到王小明，陳冬生才真正體會(huì)到“朋友”最層次的含義——愿意與你交心，與你患難與共的“親人”。

　　如果說(shuō)交個(gè)朋友就能成為朋友了，那人人都有朋友，誰(shuí)還會(huì)孤獨(dú)呢？

　　更何況是大學(xué)。

　　大學(xué)，說(shuō)的好聽點(diǎn)是青春的象牙塔，說(shuō)的難聽點(diǎn)是社會(huì)的試煉場(chǎng)。綜合以上兩種觀點(diǎn)，結(jié)論：大學(xué)是名為“人類”這種生物的發(fā)qing集會(huì)。

　　大學(xué)里的每個(gè)人都有自己的圈子，人與人之間有著無(wú)形的隔閡。就像他們中醫(yī)一班，表面上其樂融融，實(shí)際各個(gè)寢室之間保持明顯的距離，整個(gè)階梯教室，哪一排坐哪個(gè)寢室，基本上都是以寢室為單位，沒有“人”這個(gè)單獨(dú)的個(gè)體。

　　徐雯雯找陳冬生也不是沒有道理，像她這樣光鮮亮麗的人，可以有很多朋友，只不過在如此狹小的班級(jí)內(nèi)，更多的應(yīng)該是敵人。

　　學(xué)習(xí)委員是一份不討人喜的工作，每節(jié)課都要點(diǎn)名，點(diǎn)名就意味著有人不在，不在的那個(gè)你把人家記下了，人家難免會(huì)記恨你。但這只是諸多與同學(xué)碰撞的工作中的一件小事，時(shí)間一長(zhǎng)，這種碰撞匯聚在一起，終有一天會(huì)爆發(fā)。

　　再加上徐雯雯本就不是一個(gè)很低調(diào)的人，表面上文靜淡雅，實(shí)則老喜歡炫耀，在班群里嗶嗶最多的人就是她了，經(jīng)常發(fā)紅包收買人心，搞什么成語(yǔ)接龍，發(fā)一些亂七八糟的文字紅包，上面寫著“徐雯雯我愛你”。

　　額……好吧，陳冬生看見錢就忍不住點(diǎn)兩下，他的qq錢包里收了將近十塊錢的紅包。

　　誰(shuí)叫每次一有紅包，qq就會(huì)響，嗯，對(duì)的，這不能怪他。

　　“嗯，好吧?！标惗鷷呵掖饝?yīng)了，雖然這只是緩兵之計(jì)，但是總不能讓一個(gè)滿臉憂郁的女孩子更加落寞吧。

　　見陳冬生答應(yīng)，徐雯雯立馬綻開笑容，她站起來(lái)，同陳冬生一起回去。回去的路上，徐雯雯把她進(jìn)班里這個(gè)月所有的煩心事都吐給陳冬生聽，什么室友不講衛(wèi)生，什么輔導(dǎo)員命令這命令那，哪些哪些同學(xué)對(duì)她不滿，哪些哪些同學(xué)在背地里議論她……

　　更夸張的是，徐雯雯將她高中那段情史也分享給陳冬生，說(shuō)自己一直暗戀自己的同桌。那是一個(gè)高高帥帥的男孩，關(guān)鍵還是學(xué)霸，她好幾次想找機(jī)會(huì)告白，最后發(fā)現(xiàn)人家有女朋友了。高考畢業(yè)，分道揚(yáng)鑣，徐雯雯默默參加了對(duì)方的金榜題名宴，默默看著人家當(dāng)眾與女朋友親吻……

　　一直是默默的，像個(gè)卑微的小女生。

　　“不是……”陳冬生剛想說(shuō)話，立即被徐雯雯打斷。

　　“我知道你想問什么，其實(shí)我撒謊了，我不是從小練芭蕾舞蹈，鋼琴十級(jí)也只是我瞎編的，事實(shí)上，我只有六級(jí)水平。”徐雯雯露出一絲無(wú)奈，“畢業(yè)后我意識(shí)到，不能再做一名小女生了！所以我用一個(gè)暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)舞蹈和鋼琴，努力讓自己變強(qiáng)?！?p>　　陳冬生感嘆：一個(gè)暑假就練得如此境地，已經(jīng)很了不起了。

　　“那，你還惦記他嗎？”

　　“你是說(shuō)暗戀對(duì)象嗎？”徐雯雯噗嗤一笑，“你是白癡嗎？怎么可能啊！但是嘛，要說(shuō)沒有，也不是完全沒有，心里還殘存著一點(diǎn)他的影子吧。”

　　影子，嗎？

　　陳冬生想起某個(gè)人，或許他和徐雯雯是一樣的感受吧。

　　最后，二人走到岔口處，那是南區(qū)與北區(qū)的分界線。

　　“你不送送我嗎？這么黑的夜，一般男生不都送女生到宿舍那邊嗎？”徐雯雯說(shuō)道。

　　“不了，老實(shí)說(shuō)，我也怕黑?！?p>　　聽了此話，徐雯雯咧起嘴來(lái)大笑：“哈哈，你果然很有意思！那要不我送你吧！”

　　當(dāng)然這只是玩笑，二人都心知肚明。

　　他們還是各自朝各自所在的方向背馳而去，沒有月光，也沒有風(fēng)蕭。

　　只有滿地參差不齊的梧桐樹影，那是路燈下的不自然的影子。

　　……

　　帝都時(shí)間10月5日下午5點(diǎn)29分。

　　全校師生坐在各自所在的班級(jí)教室里，觀看液晶屏幕上那神圣的儀式。畫面中佇立著一名西服男士，來(lái)自瑞典卡羅琳醫(yī)學(xué)院，他的身后是無(wú)數(shù)醫(yī)學(xué)界的學(xué)者，為了見證今天這個(gè)偉大的時(shí)刻，專門從世界各地遠(yuǎn)赴斯德哥爾摩。

　　畫面內(nèi)外，所有人都閉口不言，神經(jīng)緊繃，注意力高度集中。

　　“我宣布，今年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的獲得者是——來(lái)自愛爾蘭的醫(yī)學(xué)家威廉·坎貝爾和來(lái)自日本的科學(xué)家大村智，以及，來(lái)自中國(guó)的女科學(xué)家，屠呦呦！??！”

　　全校沸騰！

　　舉國(guó)震驚！

　　這是一個(gè)跨越歷史的時(shí)刻，打破了天朝大陸的多項(xiàng)紀(jì)錄。

　　一：首個(gè)在自然科學(xué)領(lǐng)域獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家。

　　二：首個(gè)獲得該獎(jiǎng)項(xiàng)的女科學(xué)家。

　　三：本土生長(zhǎng)未出國(guó)不會(huì)英語(yǔ)的科學(xué)家。

　　四：未獲得院士的科學(xué)家。

　　五：研究工作沒有發(fā)表SCI論文的科學(xué)家。

　　六：中醫(yī)科學(xué)家。

　　特別是最后一點(diǎn)，彰顯天朝本色！

　　這意味著，源自于我們國(guó)家骨子的東西被外國(guó)學(xué)界所承認(rèn)。

　　整個(gè)冀州醫(yī)科大學(xué)，特別是中醫(yī)臨床學(xué)院，完全炸開了鍋。

　　為此，中醫(yī)臨床學(xué)院特地召開了一場(chǎng)盛大的宴會(huì)，該院系的全部領(lǐng)導(dǎo)、老師出席本次宴席，屠呦呦教授的獲獎(jiǎng)，對(duì)這些人而言，無(wú)疑是莫大的鼓舞和激勵(lì)。最直接的激勵(lì)就是升官、加待遇。

　　“同學(xué)們，這是何其鼓舞人心的時(shí)刻?。“倌陙?lái)，中醫(yī)，這一我們民族偉大的傳統(tǒng)文化飽受質(zhì)疑，匍匐前進(jìn)，在與西方醫(yī)學(xué)的碰撞中一度處于弱勢(shì)，甚至一度到了絕跡的地步！今天，我們終于站起來(lái)了！事實(shí)證明，中華民族生生不息，傳統(tǒng)中醫(yī)也生生不息！”院長(zhǎng)站在臺(tái)上，深情演講。

　　“生生不息！”臺(tái)下的學(xué)生們跟著齊呼。

　　更有甚者，高呼：“萬(wàn)歲！”

　　大伙兒樂開了花。

　　“借此機(jī)會(huì)，我想對(duì)這些年給我們中醫(yī)臨床學(xué)院做出卓越貢獻(xiàn)的人士進(jìn)行表彰，下面有請(qǐng)我們的副院長(zhǎng)XXX教授公布獲獎(jiǎng)名單！”

　　……

　　另一邊，陳冬生借用李文濤的電腦，搜索關(guān)于屠呦呦教授的相關(guān)事跡。他沒有心情參加這種莫須有的表彰大會(huì)，這些都同自己無(wú)關(guān)，他關(guān)心的是，能不能從此次事件吸取經(jīng)驗(yàn)。

　　他找到了其本人的概括與總結(jié)。

　　【創(chuàng)造(發(fā)明)和揭示(發(fā)現(xiàn))是生物醫(yī)學(xué)進(jìn)步的兩條不同的路徑。作為一名植物化學(xué)家，我很有幸地在這兩條道路上都有所收獲，尤其是在20世紀(jì)60年代到80年代這段日子里。1955年我畢業(yè)于帝都醫(yī)學(xué)院藥學(xué)系，此后被分配到中醫(yī)研究院，從事中藥研究。1959年到1962年之間，我參加了一項(xiàng)中醫(yī)的培訓(xùn)課程，此課程主要是針對(duì)有西醫(yī)背景的專業(yè)人士開設(shè)的。兩年半的培訓(xùn)讓我發(fā)現(xiàn)了中醫(yī)的奇妙和可貴，以及站在人類和宇宙的高度的哲學(xué)思辨之美。?】

　　【瘧疾是由惡性瘧原蟲引起的疾病，幾千年來(lái)一直威脅著人類的生命安全。在20世紀(jì)50年代國(guó)際消滅瘧疾的嘗試以失敗告終之后，瘧疾再度肆虐。這很大程度上歸因于寄生蟲對(duì)當(dāng)時(shí)的抗瘧藥物，如氯喹，產(chǎn)生了抗藥性。1967年，在“523辦公室”領(lǐng)導(dǎo)下，天朝啟動(dòng)了抗瘧項(xiàng)目。我所在的研究院很快參加到了這個(gè)項(xiàng)目之中，并委任我為瘧疾研究小組組長(zhǎng)。該小組由植物化學(xué)和藥理活性研究員組成。我們這群年輕人開始了研究如何從中藥里提取和分離抗瘧有效成分。】

　　【工作的第一階段，我們研究了超過2000種的中藥，發(fā)現(xiàn)了其中的640種可能有抗瘧效果。我們用小鼠模型評(píng)估了從大約200種中藥里獲得的380種提取物。然而，過程并沒有那么順利。想要有重大發(fā)現(xiàn)談何容易。??一份青蒿提取物給研究工作帶來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。青蒿提取物很好地抑制了寄生蟲的生長(zhǎng)。然而，這個(gè)發(fā)現(xiàn)并沒有在之后的實(shí)驗(yàn)中重復(fù)出來(lái)，并且與此前文獻(xiàn)中記載的有沖突。??為了找到合理的解釋，我們翻閱了大量的文獻(xiàn)。唯一一篇關(guān)于使用青蒿減輕瘧疾癥狀的文獻(xiàn)出自于葛洪的《肘后備急方》。文中提到：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！薄?p>　　肘后備急方？

　　看到這里，陳冬生更加專注了。

　　【這句話給了我靈感。我們傳統(tǒng)的提取方法里的加熱步驟可能會(huì)破壞藥物的活性成分。在較低的溫度中提取可能有助于保持抗瘧活性。果然，在使用較低溫提取方法之后，提取物的活性得到了大幅提升。??隨后我們把提取物分離為酸性和中性的兩部分。終于，在1971年10月，我們獲得了中性無(wú)毒的提取物。這份提取物對(duì)伯氏瘧原蟲感染小鼠和食蟹猴瘧原蟲感染的猴子有著100%的療效。這個(gè)結(jié)果標(biāo)志著青蒿素發(fā)現(xiàn)上的突破。?】

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　　總結(jié)：從三流環(huán)境獲得一流技術(shù)的“三無(wú)”科學(xué)家。