第五十一章 暗流涌動(dòng)

　　人生就像一個(gè)圓，經(jīng)歷了那么多，終究要回歸原點(diǎn)。

　　悄然間，陳冬生又回到了兒時(shí)的三人行時(shí)代。

　　那是最好的時(shí)代。

　　也是最壞的時(shí)代。

　　望著少女窈窕可親的靚影，陳冬生即渴慕也惘然。他始終與蘇春熙保持著一段微妙的距離，至始至終，陳夏至都夾在他們中間。

　　時(shí)間過(guò)得如此緩慢，他靜靜凝望著蘇春熙的面龐，他在想，眼前的這個(gè)女孩對(duì)他來(lái)說(shuō)到底算什么呢。

　　這是一個(gè)沒(méi)有答案的問(wèn)題。多年以后，陳冬生一直在尋找著這個(gè)答案，只是當(dāng)他找到答案的時(shí)候，已經(jīng)忘了當(dāng)初的問(wèn)題是什么了。

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　　大一的課程不緊不慢，相比于大二往上走的海潮式功課，對(duì)醫(yī)學(xué)生而言，大一應(yīng)該是黃金階段了。

　　故有人說(shuō)：大一是談戀愛(ài)最關(guān)鍵的階段，大一沒(méi)談上的后面基本都撲街了。

　　一個(gè)月的時(shí)間很快過(guò)去，中醫(yī)一班陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了幾對(duì)情侶，其中最引人注目的當(dāng)屬班長(zhǎng)陳亞男的對(duì)象了。他的女朋友是醫(yī)學(xué)技術(shù)類專業(yè)的尖子生，雖然妝容比較濃密，但是也算是亭亭玉立的美女。

　　兩人單獨(dú)坐在最前面一排的角落，那女生經(jīng)常依偎在他的懷抱里，動(dòng)不動(dòng)說(shuō)些悄悄話。之所以陳冬生知道他們?cè)谡f(shuō)話，是因?yàn)榕臅r(shí)不時(shí)地笑出聲，搞得全班同學(xué)都聽(tīng)到了。每當(dāng)老師質(zhì)問(wèn)陳亞男時(shí)，他總能以巧妙地化解危機(jī)。

　　“放心，老師，下次一定不會(huì)說(shuō)話了！我保證！”

　　但是，他的保證絲毫沒(méi)有信譽(yù)可言，下一節(jié)課還是重蹈覆轍，但是老師沒(méi)有記住他，所以這句話可以用無(wú)數(shù)遍。

　　陳亞男很聰明，一般他帶女朋友的課都是非專業(yè)類科目，比如思想道德修養(yǎng)、心理健康教育，這樣的課四個(gè)班是同時(shí)上的，教室很大，人很多，老師沒(méi)有理由專門記住某個(gè)人，對(duì)什么事都是睜一只眼閉一只眼。

　　大學(xué)與高中最大的不同除了談戀愛(ài)以外，還有就是各種亂七八糟的活動(dòng)。

　　這些活動(dòng)包括課堂活動(dòng)和課外活動(dòng)。課堂活動(dòng)呢，就是一個(gè)班級(jí)分小組，完成老師布置的任務(wù)，這樣就能獲得平時(shí)分。至于課外活動(dòng)，就更加雜七雜八了。

　　最常見(jiàn)的要屬團(tuán)活，即團(tuán)支部書(shū)記在班級(jí)內(nèi)定期舉辦的活動(dòng)。理論上這種活動(dòng)是班級(jí)內(nèi)由班級(jí)的五大班干部協(xié)同完成，利用班會(huì)時(shí)間，響應(yīng)紅色文化的號(hào)召。

　　好的團(tuán)活可以促進(jìn)班級(jí)和諧、融洽。但是那只是極少數(shù)，現(xiàn)在的團(tuán)活很多都是做做樣子，走走過(guò)場(chǎng)罷了。拍個(gè)合照，喊個(gè)口號(hào)，然后將記錄交給專門來(lái)視察學(xué)生會(huì)干部就完事了。

　　因?yàn)闆](méi)有人會(huì)樂(lè)意把時(shí)間放在別人身上，在大學(xué)，你所接觸到的人是小部分，而這一小部分當(dāng)中能夠交心的更是少之又少。

　　每個(gè)人都有自己的小圈子，只要不輕易越界，觸碰他人的底線，這種圈子還是蠻好維持的。

　　陳冬生目前所苦惱的是一款名為“到夢(mèng)空間”的app軟件，里面記錄著所有課外活動(dòng)的學(xué)分。團(tuán)活得到的是保底分?jǐn)?shù)，還有很大一部分學(xué)分需要你去參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)，比如詩(shī)詞朗誦會(huì)、演講比賽、聽(tīng)專家做報(bào)告等等。

　　總之，你不能老把自己關(guān)在寢室里，要出去動(dòng)！

　　難受，香菇。

　　和陳冬生一樣，其他幾名室友也很苦惱。

　　“聽(tīng)說(shuō)不完成到夢(mèng)空間的學(xué)分不能畢業(yè)！”

　　“真的假的，這么變態(tài)的嗎?。俊?p>　　“可不是嘛，要是你大一大二沒(méi)完成，大三往后走還要補(bǔ)起來(lái)，到時(shí)候你一個(gè)學(xué)長(zhǎng)跑到人家學(xué)弟學(xué)妹那里參加活動(dòng)，好意思嗎??？”

　　“不，這不是問(wèn)題所在，問(wèn)題是你大三哪有這么多時(shí)間搞這些，光是功課都?jí)蚰銖?fù)習(xí)的了！”

　　2211寢室專門為此事召開(kāi)了秘密會(huì)議，眾人商談如何能夠順利完成這些指標(biāo)，他們恨不得找一個(gè)黑客將這該死的app破解了，這樣不用動(dòng)也能得分。

　　與此同時(shí)，寢室長(zhǎng)李文濤也是忙的一塌糊涂，他壓根沒(méi)有心思參加這么中二會(huì)議，班級(jí)里的團(tuán)活已經(jīng)把他搞得頭都大了。班長(zhǎng)陳亞男找各種借口托辭，什么陪女朋友吃飯、陪女朋友逛街，甚至還恬不知恥地說(shuō)為女朋友打工攢錢！

　　“他奶奶的！不想幫忙就直說(shuō)嘛！”李文濤身為團(tuán)支部書(shū)記，他很想把班里的團(tuán)活搞好一點(diǎn)，可是班長(zhǎng)不幫忙，學(xué)習(xí)和文藝委員也不幫忙，只有一個(gè)老實(shí)的生活委員（男）愿意幫他。團(tuán)活搞不好，也只會(huì)追究團(tuán)支部書(shū)記的責(zé)任，陳亞男等人就是看準(zhǔn)了這點(diǎn)，懶得浪費(fèi)時(shí)間。

　　不過(guò)陳冬生認(rèn)為：應(yīng)該是上次班聚那會(huì)兒，李文濤沒(méi)去參加，不給陳亞男他那個(gè)班長(zhǎng)面子所導(dǎo)致的后果。

　　“我?guī)湍惆伞！标惗?jiàn)李文濤沒(méi)睡幾天好覺(jué)，上前說(shuō)道。

　　“不用，你又不是班干部，沒(méi)理由幫忙的?！崩钗臐芙^了他的好意。

　　“那我找個(gè)是班干部的幫你吧?！?p>　　“你是說(shuō)徐雯雯？”李文濤說(shuō)道，“最近你和她走得很近啊，怎么，你倆有戲嗎？”

　　“什么鬼，你怎么看出來(lái)的？”

　　“是個(gè)明眼人都看得出來(lái)，班級(jí)里和徐雯雯走得最近的男生就是你了，他們都以為你在追人家呢！”

　　陳冬生無(wú)語(yǔ)了：難道在世人眼里，永遠(yuǎn)是小白追校花嗎？

　　“再說(shuō)，她那人你應(yīng)該了解，就算來(lái)了也幫不上什么忙。”李文濤無(wú)奈地笑了笑，“陳冬生，謝謝你的好意，我心領(lǐng)了?！?p>　　就此，中醫(yī)一班的團(tuán)活也走上了形式主義的道路，一去不復(fù)返。

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　　思修課，R310教室。

　　中醫(yī)一班到四班四個(gè)班級(jí)全體就位，這是他們的第二節(jié)思修課，第一節(jié)課在閑聊，光聽(tīng)老師嗶嗶。

　　思修老師是位知性的中年婦女，早年從師范大學(xué)中文系畢業(yè)，她的丈夫是一名醫(yī)生，借此機(jī)會(huì)，進(jìn)入醫(yī)科大學(xué)擔(dān)任思修的主講教師。

　　她的課很有意思，明明學(xué)生們對(duì)非專業(yè)類課不怎么感興趣，可是她的課，每次都是爆滿，據(jù)說(shuō)她在教師之間的課題比賽里連續(xù)獲得三次冠軍，投票顯示，她的課是最有趣的。

　　第一節(jié)課老師就以其優(yōu)異的口才與平和語(yǔ)氣贏得了大家的青睞。她化身為一個(gè)講故事的人，講述了她與她的丈夫之間從大學(xué)到現(xiàn)在的種種經(jīng)歷，眾人聽(tīng)得入迷，整個(gè)課堂一片祥和。

　　往后走，老師每上一節(jié)課就引入一個(gè)話題，例如：大學(xué)生戀愛(ài)、大學(xué)生之間的相處等等。

　　這節(jié)課所引入的話題是——夢(mèng)想。

　　老師以一個(gè)疑問(wèn)句開(kāi)頭，她問(wèn)道：“你為什么選擇當(dāng)醫(yī)生？”

　　全場(chǎng)嘩然，議論不休。

　　這時(shí)，有一人脫穎而出，正是善于嘩眾取寵的陳亞男，同樣地，今天他也把女朋友帶來(lái)了。

　　陳亞男高高舉起手來(lái)，看上去就像要站起來(lái)。

　　思修老師見(jiàn)有人如此積極，笑著說(shuō)：“這位同學(xué)，你叫什么名字？”

　　“我叫陳亞男，一班班長(zhǎng)！”

　　他自豪地說(shuō)出自己的名字，特意附帶上自己的職位，以彰顯他的地位，從現(xiàn)在起，他要讓所有人都記住他的名字。

　　“好，很好，你是第一個(gè)主動(dòng)回答我問(wèn)題的同學(xué)。那么請(qǐng)問(wèn)，你為什么要當(dāng)醫(yī)生？”

　　陳亞男自信地一笑，大聲喊道：“賺錢！??！”

　　“哈哈哈哈哈哈哈——”

　　這個(gè)回答徹底引燃了全場(chǎng)，眾人沸騰了！

　　幾乎所有人都捧腹大笑，為這個(gè)再真實(shí)不過(guò)的回答點(diǎn)贊。

　　“砰”！??！

　　突然，一陣巨大的響聲從后方傳來(lái)，那是拍桌的聲響。

　　眾人朝那個(gè)方向望去，只見(jiàn)一位身材瘦弱的少年站了起來(lái)，他失去了高光，露出幽綠色的雙瞳，隱秘，昏暗，像是在俯視所有人。

　　“怎么了？他要干什么？”

　　“不知道，我好怕。”

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　　眾人的議論聲漸漸平息，他們感覺(jué)那站起來(lái)的不是一個(gè)人，分明是一頭帶有殺氣的猛獸。

　　“賺錢??？你有種再說(shuō)一遍！”陳冬生的語(yǔ)氣極其尖銳刻薄，“一個(gè)即將成為醫(yī)生的人，恬不知恥的說(shuō)出如此滅絕人性的話！還是人嗎？”

　　陳冬生想起了他的父親，想起了那個(gè)陰害他父親的劊子手。在聽(tīng)到陳亞男這句話的那一刻，他的內(nèi)心深處下起血雨，血淋淋的暴風(fēng)雨！

　　曾幾何時(shí)，他和父親一起在河邊散步，父親總是跑在他的前面，說(shuō)冬兒，你追啊。陳冬生努力地追上父親的腳步，那時(shí)候起他認(rèn)為自己的父親是全世界最強(qiáng)的男人。可現(xiàn)在，當(dāng)陳冬生再想起兒時(shí)的畫面時(shí)，心里不停地流淚，他在心里默默發(fā)誓：一定要將父親治好！

　　這是他目前活著的全部理由。

　　“冬生！快坐下！坐下！”李文濤看情況不對(duì)，連忙將陳冬生喚醒，他一邊按住陳冬生，一邊安撫其他同學(xué)，“抱歉，這家伙睡著了，說(shuō)夢(mèng)話呢！大家不要介意哈！”

　　“什么嘛，睡著了??！”

　　眾人長(zhǎng)松一口氣，事態(tài)才被漸漸壓制住。

　　思修老師也急忙轉(zhuǎn)移話題：“那我們有請(qǐng)下一位同學(xué)發(fā)言?！?p>　　……

　　于是，這節(jié)課姑且算是挺過(guò)去了。

　　離開(kāi)教室之際，陳冬生擠在人堆里，恍恍惚惚地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音。

　　“陳冬生，你給我等著！不要以為你有點(diǎn)能耐就了不起！”

　　回頭，那人已經(jīng)消失于人海，陳冬生記住了他的面容。