團(tuán)結(jié)起來，用道理來斥回不公，是一個良性開始，現(xiàn)在劉老師對駱務(wù)涼的回答，只能接受。
被老師的一個補(bǔ)刀，班上的討論聲漸低，她環(huán)視在座的同學(xué)道：“我跟你們說，善于和養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣是好事，是你們無論上學(xué)還是踏入社會的必修課，也是老師我想教給你們的一個知識點(diǎn)，有良好的換位思考，才能全面的、客觀地把握問題的要素，從而保證自己在任何事上能做出客觀、科學(xué)的判斷，顯然駱務(wù)涼同學(xué)說的雖不全面，但她的論點(diǎn)也是存在的。”
今天是教長篇大論學(xué)嗎？駱務(wù)涼壓力山大的嘆氣，自己的庫存不太夠，也經(jīng)不起每天說這么多話，老師自己教條里，她自己好好演譯即可，可千萬別cue她。
劉老師將眼神鎖定在駱務(wù)涼，話語犀利的接著說：“值得加獎的是，駱務(wù)涼同學(xué)的負(fù)責(zé)任態(tài)度你們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。同時我很高興你們能舉證你們的觀點(diǎn)，在這一點(diǎn)上，你們沒錯，而駱務(wù)涼同學(xué)的錯則不能免?！?p> 此刻的駱務(wù)涼仿佛萬劍穿身，她躺得近，中槍難免！
話畢，同學(xué)們還未能從劉老師的話中反應(yīng)過來時，班上霎時又一次寂靜無聲，劉老師的話太大起大落，感覺像坐一回過山車，他們凝看事情的發(fā)起者，本來還以為好日子無望，還算她駱務(wù)涼有良心。
既然能免責(zé)，那駱務(wù)涼的事已經(jīng)與他們無關(guān)，只要不拖他們下水，只要沒有惡夢的高中生活，他們就感天謝了。
駱務(wù)涼曾從書上看過一句名言：重師者王，重友者霸，重已者亡。多實(shí)在的話，句句都是人生哲理啊。
值得傳頌。
還有一個值得傳頌的是她聽過的一個笑話：這錢不是給老師們的，是教育要的，制度制人，不是我不原諒你們，是教育不原諒你們。尤其談戀愛要慎重，那些一見老師就甩開你手的學(xué)生，要來何用，我不昌導(dǎo)早戀，但要有擔(dān)當(dāng)。
這也是前輩對后輩的一種人生警醒。
在劉老師結(jié)束她的陳詞濫調(diào)時，駱務(wù)涼還神游了會兒，她的步伐依然不輕松，面容肅穆的走回講臺，板起她班主任的架子：“操場到六點(diǎn)半，外加檢討三千字?！?p> 這不算劉老師的重罰，畢竟口舌之快中她并沒有贏，看她那么柔弱的身體，運(yùn)動運(yùn)動反而會對她有好處。
操場到六點(diǎn)半，是她要在操場跑到六點(diǎn)半才算駱務(wù)涼的正式下課，這種情況對駱務(wù)涼來說就是要命的，他們現(xiàn)在離下課的時間還差半個小時。
悲哀??！
讓她唯一心安的是她終于不用成為同學(xué)們的罪人，罰就罰，總比得罪一群人來得更安寧。
為了節(jié)約劉老師的訓(xùn)話過程，為了掐滅劉老師的氣焰，讓其不能蔓延，她不用老師后話，理了理衣服，領(lǐng)命的，翩翩然然的，自動自發(fā)的走出教室！
這么自覺，劉老師很滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，她的嚴(yán)格不過是因材施教，希望同學(xué)們都能體諒跟懂得。
此時的另一個罪人，她在懺悔，以后班主任的課，心血來潮的事她再也不會干了，她看著駱務(wù)涼的背影，思緒飛遠(yuǎn)。
開跑前，駱務(wù)涼伸展伸展了筋骨，其實(shí)她心里沒有不甘，她是佩服與敬重劉老師的，老師是一個用心血為同學(xué)們耕耘的播種者，她的出發(fā)點(diǎn)也是為大家好，所以你好你好大家好。
對就這樣粗俗。
操場在教學(xué)樓的側(cè)方向，由杉樹圍繞著半個操場，正中間是大型籃球場，籃球場的外圍便是跑道，四周則是通往籃球場的四通八達(dá)校道，從而，從二班的窗戶，是可以看到操場的。
所以偷雞摸狗的行為，您要是膽大，不怕老師從窗口探出那死亡的凝視，大可偷奸耍滑，要是被捉到，后果自行承擔(dān)。要是您正常人兒一個，那您想溜達(dá)溜達(dá)都找不到膽。
駱務(wù)涼并不是正常人兒，但她是溜達(dá)人兒，劉老師確實(shí)會時不時監(jiān)督其他同學(xué)是否按規(guī)定跑步，可駱務(wù)涼不是其他同學(xué)，她是班主任心里的定心丸，對她那樣中規(guī)中矩的三好學(xué)生，老師自然很放心，放心駱務(wù)涼會按規(guī)矩跑。
看著跑道周邊的風(fēng)景，她邊跑，邊放慢跑，只要慢跑到六點(diǎn)半，她就釋放了，畢竟老師并沒有規(guī)定圈數(shù)，也沒派人監(jiān)督她。
然而慢跑到6點(diǎn)半也夠嗆。
還沒響下課鈴，卻有的同學(xué)已經(jīng)提前下課，駱務(wù)涼羨慕這種能提前下課的課，倒霉的是：誰讓她的班級最后一課竟然是班主任的課！
其中一人手里轉(zhuǎn)著籃球，身后跟著一隊(duì)人，另一條道上也出現(xiàn)一波提早下課的同學(xué)，他們氣勢浩蕩的向籃球場而來。
駱務(wù)涼左看看右看看，從其中一隊(duì)人里，有她熟悉的人，現(xiàn)在有洞鉆嗎？
空蕩蕩的操場，本來只有她一個唯一一個在跑道上跑，她沒覺丟臉，面對即將走來的兩拔人，她覺得自己該消失在跑道上的，要不是擔(dān)心老師會排查，她一定在他們發(fā)現(xiàn)前，現(xiàn)在馬上離開籃球場。
上天不會給她機(jī)會的。
縱觀操場，這倆拔人看來是要比賽的勢頭，駱務(wù)涼能拜托他們先去食堂領(lǐng)完盒飯?jiān)賮韱幔?p> 打什么籃球！
飯都沒開，沒吃飯有力打籃球？
倆拔人從不同方向往籃球場越走越近，眼前的光景，駱務(wù)涼有種被一群陌生人觀望的感覺，實(shí)在有點(diǎn)點(diǎn)尷尬。
蘇名勛啊！?。?p> 上天沒給她機(jī)會，卻厚待了她。
大腦無法供氧，籃球場對駱務(wù)涼來說，她看不到其他人，只看到了她唯一。
甚至忘了找洞鉆這事。
她再慢點(diǎn)走吧，與他們保持最遠(yuǎn)的距離，不要和他們相遇！她抗拒這種沒有任何準(zhǔn)備的見面方式。
他光澤的黑色短發(fā)隨風(fēng)而微微飄動，白皙俊逸的臉如晨曦下的旋風(fēng)，那般冷清，他噙著的禮儀，此時卻多了道溫色，也似乎少了些拒人千里的態(tài)度。