所有的學(xué)生回到的各自的班級(jí)后，因?yàn)榻裉斐跻豢荚嚱Y(jié)束，初一教室里大部分的學(xué)生都收拾書包在操場(chǎng)上玩，還有兩三個(gè)班級(jí)投票決定在教室里看電影。
程?hào)|收拾完書包，到了操場(chǎng)，那場(chǎng)面是少有的人山人海。把書包扔到球門那邊，自己拿了個(gè)球在那顛。
人多，他反而有些放不開了。
后來，還是晨陽他們?nèi)齻€(gè)把程?hào)|硬拉到隊(duì)伍里踢球。
程?hào)|體力很好的，而且特別擅長(zhǎng)過球和傳球，就是打門這一方面表現(xiàn)的一塌糊涂，可以說是男女隊(duì)打門最弱的那一個(gè)，沒有之一。
老大對(duì)他進(jìn)行特訓(xùn)也就那樣，一看提升的效果太慢，干脆直接放棄了，讓他當(dāng)個(gè)中鋒了。
還別說，中鋒挺合適他，跟個(gè)猴子一樣前后兩地方跑，一般來說，只要距離很靠近了，對(duì)方都喜歡來個(gè)出其不意的一腳把帶球者的球鏟掉。
雖然出其不意，做到了快準(zhǔn)狠，但也有個(gè)缺點(diǎn)，這一腳出去了短時(shí)間內(nèi)絕對(duì)收不回去。
程?hào)|就利用這一點(diǎn)，看對(duì)方小腿的動(dòng)向，一動(dòng)就立馬用腳尖往球下一鏟，再微往上那么一提，球就從對(duì)方的腳上飛過去了，這樣還有個(gè)好處，就是帶球的時(shí)候可以不用減速過人。
其實(shí)他還有一個(gè)絕技那就是跨下過球，虛對(duì)面那么一兩下，等對(duì)面步子張開了，用腳弓傳球，這是最容易過的，同樣非常吃配合，對(duì)方身后沒有配合者，對(duì)方一個(gè)轉(zhuǎn)身，攔著他把球給隊(duì)友就完了。
目前為止他還沒有什么搭檔，榮濤太廢了，重心幾乎在游戲上面，周六的訓(xùn)練基本不來，而晨陽是守門員，倪山腳勁特別大，被特意安排到初三的在一起訓(xùn)練，如此，平日里練傳球停球什么的他只能跟老大一塊練，但老大身為一個(gè)教練，總不可能上場(chǎng)踢比賽吧。
所以這招極少用，除非程?hào)|隊(duì)友剛好在對(duì)手后面。
操場(chǎng)上太多，想踢足球的人也只能搞到一半場(chǎng)地，不過也夠，操場(chǎng)上前后兩地都會(huì)有一對(duì)小球門，普通班有些人切磋，素不相識(shí)的人湊在一起，商量好了之后，就開始拋硬幣，很不幸，程?hào)|他們選的是字面，結(jié)果拋出一個(gè)花來。
對(duì)方首發(fā)。
裁判是楊思儀，這假小子一聽有活動(dòng)立馬就湊了上來?？戳丝磧蛇?，高舉雙手，然后揮下。
程?hào)|本來應(yīng)該是中鋒的，一番謙讓，還是被隊(duì)友推出去當(dāng)前鋒了，等對(duì)方首發(fā)球員動(dòng)球那一剎那沖了出去，白色上衣趕緊去接應(yīng)，球是接到了，可反應(yīng)不快，還沒來得及做動(dòng)作就被程?hào)|一腳鏟出去了。
倪山接應(yīng)，平常后衛(wèi)的他，如今不需要站規(guī)定位置，自然想當(dāng)個(gè)前鋒出出風(fēng)頭，靠著那過硬的身子一路把球護(hù)送到對(duì)方球門那邊，再一腳踢，倒是撞桿子上了，大喊了一聲臥槽。
程?hào)|倒是察覺對(duì)方情緒有些不太對(duì)勁，可能是因?yàn)楸荒呱阶驳木壒?，像這種野球場(chǎng)，他這樣的行為極容易干架，不由得上去提醒了一下。
“我的媽?！蹦呱叫χ÷曊f道：“他們這是玩不起呀，算了算了，還是當(dāng)后衛(wèi)吧?！?p> “不用你當(dāng)后衛(wèi)，就是別撞就行了，你這容易干架?！?p> “我就是靠這身子當(dāng)后衛(wèi)的呀。”
“哎呀，你總得試試其它的嘛，前鋒機(jī)會(huì)難得，試試?！?p> 倪山舔了下嘴唇，也沒做出回應(yīng)，等對(duì)方門將發(fā)出才去搶球。