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修文物從直播開(kāi)始

第四十七章 楚河老師?

  “榫卯修復(fù)法?”謝俊毅的神情看起來(lái)有些復(fù)雜,這個(gè)修復(fù)技術(shù)他并沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。

  這一年來(lái),他連課堂都沒(méi)有去上過(guò),所以別說(shuō)這個(gè)榫卯修復(fù)法,就連大四有一門(mén)《木器家具修復(fù)》的課程他都不太熟悉。

  謝俊毅臉紅了,他輸?shù)脽o(wú)地自容。

  “對(duì)不起,教授,我辜負(fù)了您......”謝俊毅在向田谷義道歉之后,隨即看向了楚河:“師弟,你的確要比我厲害,好好努力,爭(zhēng)取能夠被選中去敦煌修復(fù),加油?!?p>  說(shuō)完,他便準(zhǔn)備離開(kāi),走出教室。

  “給我站住!”田谷義直接開(kāi)口道。

  謝俊毅剛抬起的腳又停了下來(lái),他轉(zhuǎn)身看著田谷義,“教授,我......”

  “前些日子,我已經(jīng)和京都的一位大學(xué)教授通過(guò)話了,他表示只要你再發(fā)表一篇論文,就能達(dá)到保研的要求,這些天再努力一下,爭(zhēng)取把之前我給你的課題論文給寫(xiě)出來(lái)?!碧锕攘x淡定地說(shuō)著。

  謝俊毅一聽(tīng),更是慚愧不已,他的眼眶漸漸濕潤(rùn)起來(lái),回答著:“謝謝老師,我一定會(huì)好好把握這次機(jī)會(huì)的。”

  “行了,快去吧,你的師弟師妹也該下課了?!碧锕攘x揮了揮手,讓謝俊毅先行離開(kāi)。

  謝俊毅隨即抬頭看著教室里的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他們?nèi)慷甲⒁曋约海惚傅溃骸皫煹軒熋貌缓靡馑?,打擾你們下課了......”

  【不要緊,不要緊......】

  【沒(méi)事的師兄,本來(lái)我們就不打算那么早回去。】

  在場(chǎng)的同學(xué)也給足了謝俊毅面子,全部人都支開(kāi)了話題。

  隨即,在謝俊毅走了之后,楚河便看向了田谷義,等著他發(fā)話。

  田谷義靠著椅子,問(wèn)道:“你剛剛,是不是想要故意輸?shù)簦缓蟀褭C(jī)會(huì)讓給你師兄。”

  楚河有些尷尬,“呃呃......”了幾聲,隨即點(diǎn)頭道:“是的......”

  “這個(gè)笨蛋,干嘛把真話說(shuō)出來(lái)!”路鑫燁小聲地和邱明俊吐槽著。

  田谷義聽(tīng)了后,并沒(méi)有批評(píng)他,而是笑了笑:“你呀,就是心子軟,這個(gè)性格不好,知道么?以后,你要是談了女朋友的話,那還得了,那不把女朋友寵上天了?”

  “啊?”楚河覺(jué)得......這好好的談著謝師兄的事,怎么就聊起女朋友了?

  這時(shí),班里的后排有一位同學(xué)提出了一個(gè)問(wèn)題:“教授,剛剛楚河是怎么就把椅子給修好的,怎么就一個(gè)小鐵錘就搞定了啊,還有那個(gè)榫卯修復(fù)法是什么來(lái)的?”

  田谷義聽(tīng)到了這個(gè)問(wèn)題也樂(lè)了,他指著楚河說(shuō)道:“那你得問(wèn)楚老師了?!?p>  這時(shí),全班都異口同聲地喊了一句:“楚老師!”

  楚河站在講臺(tái)邊上,有些不自然,隨即他連忙讓田谷義給自己救場(chǎng):“教授,要不您給他們講講吧,我還不太熟,怕說(shuō)錯(cuò)?!?p>  “得了吧,我給你的那本《木器家具修復(fù)》,你怕是已經(jīng)快把封面都翻爛了吧?”田谷義打趣地說(shuō)著。

  楚河不好意思起來(lái):“沒(méi)有,沒(méi)有,我拿書(shū)皮裹著呢。”

  田谷義隨即站了起來(lái),看向了班里學(xué)生,問(wèn)道:“你們?nèi)绻腥藢?duì)木器家具的榫卯修復(fù)法感興趣的話,那么可以留下來(lái),讓楚河給你們講講,如果有事的話,那可以先下課,畢竟已經(jīng)耽擱了你們很長(zhǎng)的時(shí)間了。”

  結(jié)果這一次,大家都不愿意下課了。

  他們都齊聲說(shuō)著:“快講,快講!”

  路鑫燁更是一臉壞笑地喊著:“楚河老師,人家想要聽(tīng)了啦。”

  楚河:......

  楚河一臉無(wú)語(yǔ)地看著自己那搗亂的舍友,便只好走上了講臺(tái),臉紅著說(shuō)道:“那我給大家講一下榫卯以及修復(fù)的特點(diǎn),如果講得不好,大家不要笑話我哈?!?p>  “不會(huì),不會(huì),怎么會(huì)呢,最多也就是錄個(gè)你那傻樣教學(xué)的視頻!”臺(tái)下的同班男生調(diào)侃起了楚河。

  楚河拿起了粉筆,在黑板上寫(xiě)上了兩個(gè)字:榫(sǔn)卯(mǎo)。

  “拜托,我們是受過(guò)九年義務(wù)教育的好么?經(jīng)過(guò)了高考的洗禮,這兩個(gè)字我們當(dāng)然會(huì)念啦?!甭扶螣钣X(jué)得楚河未免也太看不起他們了。

  誰(shuí)想到,路鑫燁身后的羅珊倩卻弱弱提了一句:“我還真的不知道......”

  路鑫燁遭遇到了尷尬的打臉時(shí)刻。

  “榫卯呢,就是在兩個(gè)構(gòu)件上采用凹凸部位相結(jié)合的一種連接方式,其中,凸出的部分叫榫;凹進(jìn)去的部分就叫卯?!?p>  “榫卯是古代建筑、家具及其它器械的主要結(jié)構(gòu)方式?!?p>  楚河黑板上畫(huà)了大概的榫卯圖樣,隨后示意給大家看。

  邱明俊仔細(xì)地看了看后,憋住了笑意:“說(shuō)實(shí)話,楚河,你的畫(huà)畫(huà)能力有待加強(qiáng),有點(diǎn)像俄羅斯方塊。”

  這句話立刻引得大家都笑了起來(lái)。

  楚河也漸漸放松了下來(lái),自嘲道:“你們就辛苦看一下我這個(gè)鋼鐵直男的畫(huà)畫(huà)水平吧?!?p>  “一般來(lái)說(shuō),在宋朝之前,榫卯都是用于古代的建筑,比如五臺(tái)山佛光寺,就是一個(gè)典型的代表,只是到了后來(lái),有人把榫卯這個(gè)結(jié)構(gòu)應(yīng)用到了家具上?!?p>  “那么榫卯結(jié)構(gòu)能夠給家具帶來(lái)什么優(yōu)勢(shì)呢?”楚河提出了一個(gè)問(wèn)題給大家。

  田谷義在臺(tái)下觀察著楚河的科普,發(fā)現(xiàn)他似乎越來(lái)越適應(yīng)這種給大家講解的模式,站在臺(tái)上也沒(méi)有像以前那般的膽怯了。

  “也不知道是不是受到那個(gè)直播的影響,人都變開(kāi)朗了......”田谷義自言自語(yǔ)地評(píng)價(jià)著。

  而此時(shí)楚河的這個(gè)問(wèn)題立即引起了大家的討論。

  路鑫燁打了一個(gè)響指,隨即說(shuō)道:“我知道了!”

  楚河見(jiàn)他自信滿(mǎn)滿(mǎn),以為他真的明白了,便說(shuō)道:“那你說(shuō)說(shuō)?!?p>  “因?yàn)?.....建房子的工人改行了!去做家具了!所以把榫卯也給加進(jìn)去了!”路鑫燁立即齜牙咧嘴地笑了起來(lái)。

  楚河就應(yīng)該知道,路鑫燁的腦回路是不可能和常人相比的......

  楚河在黑板上寫(xiě)上了優(yōu)勢(shì)兩個(gè)字,隨即說(shuō)道:“首先,榫卯結(jié)構(gòu)與鐵釘相比,木件之間的巧妙組合可以有效地防止木件的扭動(dòng)?!?p>  “至于用鐵釘連接家具木件的話,是不可能做到的,因?yàn)橐坏╄F釘想要松動(dòng),那么木件就會(huì)發(fā)生扭動(dòng),必然容易散架!”

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