第八章 面試課（下）
陸遠(yuǎn)開(kāi)始了自我介紹：“大家好，我叫陸遠(yuǎn)，是一名師范大學(xué)畢業(yè)的歷史學(xué)學(xué)生，喜歡研究一些新鮮的事物，喜歡讀書(shū)，喜歡探索，喜歡和人交流，愛(ài)好廣泛但都不精。”簡(jiǎn)單的自我介紹后，陸遠(yuǎn)等待著老師的下一步問(wèn)話。老師看著臺(tái)上的陸遠(yuǎn)說(shuō)了一句：“我好像在哪見(jiàn)過(guò)你的名字，嗯想起來(lái)了，我在一個(gè)學(xué)校校級(jí)項(xiàng)目里看到了你的名字，你當(dāng)時(shí)報(bào)了一個(gè)校級(jí)的科研項(xiàng)目吧。”陸遠(yuǎn)有點(diǎn)吃驚，申報(bào)的校級(jí)項(xiàng)目的確是他申報(bào)的，但是那是大二了，兩年過(guò)去了，這個(gè)老師怎么還記得當(dāng)時(shí)的事情。
老師饒有興趣的看著陸遠(yuǎn)：“我其實(shí)很想知道當(dāng)時(shí)你為什么做了一半就放棄了，當(dāng)時(shí)你申報(bào)的這個(gè)課題我們很多教師都看了，覺(jué)得很有前景，等著你做呢，怎么就半途而廢了？”陸遠(yuǎn)眼神有點(diǎn)掙扎：“老師，這個(gè)也算是面試的題嗎？”老師笑著搖了搖頭：“不是不是，只是我當(dāng)時(shí)很好奇一個(gè)研究成果研究一半，中期審核都過(guò)了的年輕人為什么放棄了這項(xiàng)課題。你要知道，當(dāng)時(shí)你要做成了，你畢業(yè)要你的人可比沒(méi)做出來(lái)的多到哪里去了?！?p> 陸遠(yuǎn)愣了一下，思緒回到了兩年前?！霸洪L(zhǎng)，我做不下去了，這個(gè)課題雖然和我家鄉(xiāng)聯(lián)系緊密，但是我做不下去了?！标戇h(yuǎn)痛苦的說(shuō)著，當(dāng)時(shí)輔導(dǎo)陸遠(yuǎn)這個(gè)課題的便是學(xué)院的院長(zhǎng)。院長(zhǎng)看著陸遠(yuǎn)好奇的問(wèn)：“這中期審核都過(guò)了，錢也快下來(lái)了，你之前做的那些發(fā)票找輔導(dǎo)員都可以報(bào)下來(lái)，你怎么在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子了?！标戇h(yuǎn)有點(diǎn)沮喪的說(shuō)：“我英語(yǔ)三掛了，開(kāi)學(xué)統(tǒng)一補(bǔ)考也掛了，我想要再次考試只能到大四，要是我大四再不過(guò)我畢業(yè)證都拿不到了。我是在沒(méi)精力做下去了。院長(zhǎng)抱歉這一段時(shí)間對(duì)我的教導(dǎo)，讓您失望了?！痹洪L(zhǎng)聽(tīng)完無(wú)奈的道：“既然如此，你自己做出的決定，我也不好說(shuō)什么。英語(yǔ)是一個(gè)大關(guān)，你不論何時(shí)都要跨過(guò)去，多的我也不說(shuō)了，你自己加油吧?！?p> 現(xiàn)實(shí)中，有一名同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始詢問(wèn)，但是看到陸遠(yuǎn)發(fā)呆，也不知道該怎么辦。老師看到陸遠(yuǎn)陷入沉思，便知道是自己的問(wèn)題。開(kāi)口喝到：“陸遠(yuǎn)，注意聽(tīng)題，現(xiàn)在還在面試呢！”陸遠(yuǎn)猛地一回神，看老師并沒(méi)有生氣的表情，看來(lái)只是想叫醒自己。自己一發(fā)呆就會(huì)陷入自己的世界里，旁人不用力叫，自己一般很難回神。聽(tīng)到那個(gè)同學(xué)又一次重復(fù)自己的問(wèn)題：“請(qǐng)問(wèn)，你如果到我們公司，會(huì)發(fā)揮你的什么特長(zhǎng)讓我們公司更好的發(fā)展，假定我是一家餐飲集團(tuán)的?！?p> 陸遠(yuǎn)一呆，怎么回事，怎么在他們都是組織個(gè)活動(dòng)，有什么特長(zhǎng)，到我這就出謀劃策了？雖然沒(méi)做準(zhǔn)備，但是書(shū)看得多了好處就是什么都能扯上兩句。陸遠(yuǎn)緩緩說(shuō)道：“餐飲企業(yè)更好的發(fā)展，我想我目前的角度可能不高，只能從我目前的觀點(diǎn)去看待，發(fā)展更好，無(wú)非就是市場(chǎng)占有，如何提高市場(chǎng)的占有率，是發(fā)展的關(guān)鍵，抓住了主要矛盾就好解決之后的事情了，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行深入調(diào)查，看看人們都喜歡吃什么，低中端利潤(rùn)可以相對(duì)放少一點(diǎn)，讓大家伙覺(jué)得劃算。高端的可以通過(guò)附加的各種價(jià)值提高總體價(jià)值從而賺取溢價(jià)?！?p> 老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，陸遠(yuǎn)便下去回座位了、劉瑤看陸遠(yuǎn)回來(lái)慌張的說(shuō)：“剛才老師把我們都嚇了一跳，突然說(shuō)你，沒(méi)想到你答的還不錯(cuò)嘛。”陸遠(yuǎn)臭屁道：“不看看是誰(shuí)的男朋友，怎么可能差?！敝車耐瑢W(xué)不約而同的做出嘔的動(dòng)作：“別惡心人了?！眲幮睦锾鹛鸬摹?p> 接下來(lái)還是一如既往的上去，緊張的一如既往的緊張。雖然給舍友給了小抄，但是臨場(chǎng)發(fā)揮靠的還是自己啊。吳濤結(jié)結(jié)巴巴介紹完自己，結(jié)果面試的同學(xué)問(wèn)他推銷保險(xiǎn)的事情，他說(shuō)了半天也不知道怎么說(shuō)。不過(guò)后面當(dāng)面試官的同學(xué)也逐漸的放開(kāi)了自己的思想，各種天馬行空的問(wèn)題問(wèn)的后面的同學(xué)是茫然失措，不知如何去答。比如如果給你一百萬(wàn)，你還工作嗎？被問(wèn)到的同學(xué)當(dāng)時(shí)面試都不面試了，直接說(shuō)給我一百萬(wàn)我就把面試的機(jī)會(huì)讓給別人。引起了臺(tái)下的一陣哄笑。
隨著時(shí)間的推移，還沒(méi)上臺(tái)的同學(xué)越來(lái)越少，隨著最后的一個(gè)同學(xué)下了講臺(tái)。老師拿起講義走到講臺(tái)面前，還是西裝革履，一塵不染的樣子。老師打開(kāi)講義，翻了翻。說(shuō)道：“我剛才記錄了同學(xué)們面試的一些問(wèn)題，大部分同學(xué)都是相同的，其實(shí)就是緊張，這個(gè)事情也很好解決，就是多練，有一些同學(xué)自己準(zhǔn)備的不全面，發(fā)揮不出來(lái)自己的能力?！崩蠋熃衅饋?lái)一個(gè)女孩，說(shuō)：“你看這個(gè)女孩，如果上課她或許只是畫(huà)一點(diǎn)淡妝，但是如果是要見(jiàn)自己喜歡的男孩子，她是不是就要把自己打扮成最美的狀態(tài)。同理當(dāng)今社會(huì)，你們想要面試上多點(diǎn)分，外表也要注意?！彪S著下課鈴響了，老師一揮手下課！同學(xué)們齊齊的呼了一口氣，感覺(jué)凝固在教室里沉重的壓力瞬間卸掉了。老師在門口瀟灑的擺了擺手：“這次課堂作業(yè)，每個(gè)人錄一段自己面試的小視頻，讓自己朋友錄，錄完自己看一看自己哪里表現(xiàn)的不對(duì)?！?p> 話音剛落，陸遠(yuǎn)忙去找自己當(dāng)時(shí)記錄的筆記本，待到找到筆記本的時(shí)候發(fā)現(xiàn)好好一個(gè)本子已經(jīng)支離破碎，吳濤拍著陸遠(yuǎn)的肩：“我也沒(méi)辦法，沒(méi)護(hù)住，最后幾個(gè)面試的上去前跟瘋了一樣搶這玩意?！标戇h(yuǎn)無(wú)奈的聳了聳肩，那還能怎么辦。就只能這樣了。劉瑤走過(guò)來(lái)也看到本子的慘狀不由生氣道：“他們也太可惡了，本子撕壞了也不知道賠償?shù)膯幔咀佣际清X買的真是的?！?p> 陸遠(yuǎn)拉著劉瑤的手提議道：“剛好同學(xué)們都走了，要不我們就在這錄一下面試的視頻，到時(shí)候我發(fā)給你?！眲廃c(diǎn)著頭說(shuō)：“都聽(tīng)你的?！倍溯喠髋耐旮髯缘拿嬖囈曨l，便回宿舍自己研究怎么避免面試過(guò)程中所發(fā)生的一些問(wèn)題。